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中学语文：教学大参考（上旬）2017年出版文献
出版文献量（篇）
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中学语文：教学大参考（上旬）
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曾用名：
中学语文：教师版
《中学语文》（月刊）创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430062
地址：
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6001
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在新修订的高中语文课程标准中,语文学科核心素养被界定为四个＂点＂：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化传承与理解。1写作教学是语文教学的核心领域之一。写作教学核心素养有哪些？...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 语文自主课堂是根据学生的需求来设计教学策略和教学环节,并不断调整、动态立体生成的过程。课堂上,学习的发生情况可以通过课堂目标的实施流程、学习方式、师生对话和学习评价等方面反映出来,动态呈现教...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在一次＂长文短教＂的语文专题研讨活动中,一位教师借班执教《祝福》重读课,希望能够让学生从品读＂我＂的言行举止中,重新认识＂我＂这个人物形象的意义,这堂课最后没有达成执教者预期的目标,可能是高...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 文言教学过程中形成的读者意义,与非教学环境下的常规性阅读中获取的读者意义相比,具有目标相对功利、路径相对单一、形式相对固化、影响相对浅近等特征。形成此种差异的根本原因,在于学生从教学活动中获...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在我们的教学实践过程中,经常会发现教材与词典等工具书、教材与教学参考书、教材的新版本与旧版本对某个字或某句话的解释有所不同,有时也会遇到学生对教材中某些注释提出不同意见的情况。
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7. 建构理想的语文作业形式刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 初中阶段,教师给学生布置语文家庭作业可大致归入二类：一是书写、阅读类作业,如抄写摘抄、作文;二是言说类作业,如复述、背诵课文。作业大多以阅读和书写（包括写作）的形式出现,在听说读写的语文基本...
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8. 多元解读是必须的吗刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 自从本世纪前后引进了多元解读的理念,语文课堂似乎一下子有了生命力,突然变得热闹起来。这一二十年来,不管是大都市的名师课堂,还是偏远的农村中学,有老师听课,开课者多把文学作品作为首选篇目,并把...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高中语文作文教学一直备受关注,写作教学的理念和教学形式百花齐放：比如黄厚江老师提出了＂共生写作＂;仲玉梅老师提出＂生命化写作＂;余党绪老师一直致力于＂批判性思维写作＂;陆锋磊老师则追求＂体悟...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 历年高考作文题几乎都有＂不得套作,不得抄袭＂这样一条要求。可我觉得这一条很糟糕。写上这一条,真的有用吗？套作、抄袭之风,屡禁不止为哪般？命题为什么不能限制、杜绝套作和抄袭呢？难道应该反思的不...
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11. 议论文写作的“三境界”刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 内容丰富、说理深刻、论证集中是一篇优秀的议论文通常具备的三个特点。这三个特点分别对应着议论文写作必须具备的三种能力：语言能力、分析能力、综合能力。这三种能力的形成,既独立发展,又相互联系,对...
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12. 任务驱动型作文两大特点与要求刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一、任务的规定性与表达的封闭性任务驱动型作文就材料的范围而言、就写作任务而言是就事论事;就材料含意、行文中说理论证而言是就事论理,这是对写作任务的规定。因此,考生写作绝不允许离开＂任务＂的规...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《诗经·国风·秦风》为秦地汉族民歌,多为粗犷奔放、同仇敌忾之词,充满杀伐之气,然独《蒹葭》缠绵婉致、高渺出尘,令人称奇。该诗神秘难测,颇有些象征意味,其主题含蓄多义,叫人遐想,历来争议不断。...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 巴金《随想录》中的《小狗包弟》其构思内核（生活形象与思想感情初步融为一体的浓缩物）即是＂解剖＂二字所关涉的事象。在＂文革＂的特殊年代里,作者家的小狗包弟成了连累全家的一个大＂包袱＂而被送到医...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 散文的解读是有一定通道的,如果不按散文的特点来解读散文,则会出现误读,对《小狗包弟》一文的解读便是如此。一、对《小狗包弟》主旨的理解（一）《教师教学用书》的观点＂它讲述了作者家中的一条可爱的...
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17. 劝别——再读《偶然》刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《偶然》发表于1926年5月27日《晨报副刊·诗镌》第九期,诗歌短小精悍,是徐志摩流传非常广泛的一首现代诗。偶然（①）我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心———你不必讶异,更无须欢喜———...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《林黛玉进贾府》是一篇经典课文,一直被编入各个版本的高中语文教材。但这篇课文到底经典在哪？在它高超纯熟人物描写,精彩绝妙的语言运用？在它鲜明、立体,精妙绝伦的形象塑造？当然是,但肯定不全是。...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一、设计意图新课标强调：＂欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。＂...
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20. 一字未宜忽,语语悟其神刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教学小说,语言的品味尤其重要,要能够从字词的品味中准确地理解作者所传达的情意。但很多老师只注重那些外在色彩鲜明的＂惊人＂之语,对那些＂貌不惊人＂之语却置之不理,辜负了作者辛勤耕耘语言之功力。...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 有些教师常说,最好教的是诗,最难教的也是诗。说它好教,只须把其中难解的字词句翻译一下,让学生知道写什么就可以了。最难教的也是诗歌,因为没什么好讲的,要想让学生理解透,实在太难。
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 郑桂华老师的课有着淡淡的家常味,寻常平实又营养丰富。一、《安塞腰鼓》案例简述及评析（一）《安塞腰鼓》案例简述（教学详细过程略）导入：1.互动,了解学生对文本的认知程度。2.看《安塞腰鼓》录像...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教科书是实现课程目标的不可或缺的载体,语文教科书不是单纯地为教学提供典范的语言文本,它必须为课程目标服务,有且只有一个灵魂,这个灵魂贯穿在整套教科书中,它是选择文本的绝对原则,在单元说明、课...
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24. 《春江花月夜》课堂实录刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 授课时间：2016年3月28日授课地点：广西贺州高级中学高二（3）班授课人：李仁甫（江苏省特级教师,江苏省教授级中学高级教师）学生自觉齐读《春江花月夜》。师：好。贺州高中的同学们,首先,我向...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一次讨论中,有人认为某高考复习资料把＂对比＂当作＂修辞手法＂（积极修辞）是错误的。理由很简单,《考试大纲》从来不把＂对比＂当作＂修辞手法＂,高考也从来不考所谓＂对比修辞手法＂。在紧张的高考复...
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27. 创意写作,一泓清泉刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： ＂北大培文杯＂全国青少年创意写作大赛,是未名湖飘来的雨云,润泽着学子求知若渴的心;而创意写作,则是千山万壑间奔涌的清泉,与常态课堂作文相遇,激起明丽的浪花。近年,山东淄博实验中学语文教学成绩...
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28. 高中语文教学改革与教学现状的矛盾刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 近几年,关于语文课堂的工具性和人文性的争论愈加激烈,高中语文教学的改革也愈演愈烈,＂生本课堂＂＂翻转课堂＂等层出不穷,课堂教学理念的丰富性得到彰显。看到语文课堂的改变,笔者欣喜不已,语文课堂...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 多年的文本教学,让笔者发现一个问题,那就是如果纯粹地让学生自己去根据文本结构理清文本线索,让学生在分析人物的过程中进一步品味文本的语言的教学思路,理论上可以让学生对文本的学习有一个完整的理解...
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30. 语文教学要有“登高望远”的情怀刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 从中国的传统教育教学来看,语文教师也好,语文教学也好,都应有一种＂登高望远＂的悠然情怀。在《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》一章中,我们可以看到无论是夫子,还是各具个性的学生,都没有学习的那种...
中学语文：教学大参考（上旬）基本信息
| 刊名 | 中学语文：教学大参考（上旬） | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：教师版 | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区友谊大道368号 |
中学语文：教学大参考（上旬）评价信息
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