中小学教育与管理期刊
出版文献量(篇)
3172
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中小学教育与管理

主办单位:
河北师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
050016
地址:
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
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  • 作者: 桂守才 王晶晶
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  3-5
    摘要: 在校园生活中,基于班主任的特殊地位,班主任能否与学生建立相互信任、理解的良好关系是他能否很好地解决学生的诸多问题的关键。“共情”作为一项沟通技术,被认为是建立良好人际关系的最关键因素。班主任...
  • 作者: 王飞
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  6
    摘要: 科学素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展,科学素质主要由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和科学品质五大要素构成。现从以下五方面对科学素质教育做初步探讨。
  • 作者: 张晓君
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  7
    摘要: 长期以来,受传统教育方式的影响,教师往往把复杂的教育活动简化为“教书”,似乎把书本上的知识传授给学生就是全部教育的真谛,这种观念直接影响教师的课堂教学行为。新课改提出,数学教育的目标,不仅仅...
  • 作者: 吴嘉清
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  8-9
    摘要: 在社会各界和人民群众最为关注的学科竞赛成绩和高考升学质量这两大指标中,作为历经八十余年风雨沧桑的省级重点中学兴国平川中学在进入二十一世纪以来又取得了骄人的成绩:在数、理、化、生全国四大奥赛中...
  • 作者: 吴寿先
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  10-11
    摘要: 管理即教育。教育应该是美的,美是真与善的统一与超越。学校管理要以真和善为基础,孜孜追求美的境界。作为校长,如何按照美的规律来管理学校,使学校管理达到美的境界?笔者认为可从以下五方面进行尝试。
  • 作者: 蔡长峰
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  12
    摘要: 胡锦涛同志在庆祝神舟六号载人航天飞行圆满成功大会上指出:“自主创新能力是国家竞争力的核心。一个国家、一个民族要真正赢得发展、造福人类,必须注重自主创新。”哈佛大学第24任校长普西说:“一个人...
  • 作者: 孙丽利 宋美艳
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  13-15
    摘要: 开放教育是以学生发展为中心,以学科开放、课程开放、教学内容开放、评价开放为突破口,创设开放的教育环境,以丰富多彩的学习内容、形式、手段,帮助学生建立知识与实际生活的联系,摆脱教学知识与实际生...
  • 作者: 郭振华
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  16
    摘要: 一、内容小巧。切入合理德育工作.要注意加强对新时期青少年身心发展特点及思想品德形成规律、特点的研究,关注学生心理需要,积极引导学生思考、讨论,在学生主动参与、多元价值分析选择中,培养起真正内...
  • 作者: 宋尚珍
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  17
    摘要: 培养高素质的全面发展的中学生,是我们每个中学教师的责任。我在实际教学活动中,不仅注重利用政治课教学,培养学生人性的全面发展,更注重走出课堂,深入实践,开辟第二课堂,来培养学生健全的人格。
  • 作者: 王荣华
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  20-21
    摘要: 语文教学既要让学生通过学习感受语文的魅力,在丰富绚丽的语文世界中获得人与自然,与社会的亲近,获得丰富的精神食粮,还要让学生知道语文学习的外延与生活的外延相等,生活是生命的轨迹,语文就在生活中...
  • 作者: 陈华状
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  21-22
    摘要: 一、先为师,后为友 师生之间的友谊不同于普通朋友之间、兄弟之间的友谊,它是建立在“为人师”的基础之上的。要成为同学们的朋友,首先应成为他们真心佩服的老师,我们应把注意力放在个人修养上。
  • 作者: 闫二茹
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  23
    摘要: 数学课堂中,教师一般都是注重使学生获得知识和解题的方法技巧,常常造成一些学生因数学的抽象性而感到枯燥乏味。数学美是数学学科的特色之一,也是课堂教学的目标之一。作为数学教师有必要在课堂中实施审...
  • 作者: 张景平
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  25
    摘要: 北京大学精神卫生研究所、一位研究员通过调查指出:中国17岁以下的儿童、青少年中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。中小学生心理障碍患病率达到21.6%-32.0%。这些主要...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  28
    摘要: 在教育转化后进生的工作过程中,必须依据学生心理特征,结合心理学、教育学、社会学等方面的科学知识,采用合理的、科学的教育方法,才能做好这项工作。
  • 作者: 陈玉梅
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  29-30
    摘要: 在广泛推进素质教育的今天,班主任的人格魅力对学生将产生深远的影响。因此,在培养学生具有知识和人格美的教育过程中,我们应该把塑造班主任的人格魅力放在举足轻重的地位上,通过班主任的魅力去感召学生...
  • 作者: 马瑞霞
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  30-31
    摘要: 班主任工作是一门很难参透的艺术,同时也是一门爱的艺术,这种爱像春雨,润物无声,更像雨露,沁人心脾,几年的高中班主任工作实践,使我深深认识到这一点。每当我接手一个新的班级,都面临着一次新的挑战...
  • 作者: 张宇芳
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  32-33
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“教育和教学的技巧和艺术就在于,要使每一个学生的力量尽可能发挥出来,使他享受到脑力劳动中成功的乐趣。”根据问卷调查,绝大多数学生喜欢歌曲和音乐,依据学生这一心理特点,我努力把...
  • 作者: 杨向红
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  34-35
    摘要: 现代心理学之父皮亚杰说过:“所有智力方面的工作都需要依赖于兴趣。”兴趣是一种学习动力,是一切精神活动的先导,是学习知识发展智力的首要条件。因而,兴趣教学已被广大语文教师所认同,在课堂上激发学...
  • 作者: 张宝玲
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  35-36
    摘要: 叶圣陶先生说过“教材无非是个例子。”新课程理念下的语文要求教师把语文这一门课同大千世界的方方面面联系起来,把丰富多彩的社会生活摄入语文课堂,进而再把学生拉到大千世界中去学习、理解并且真正地运...
  • 作者: 何香洲
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  38-39
    摘要: 随着现代科学技术的飞速发展,计算机技术的广泛应用成为信息社会的重要标志之一。多媒体在学校的教学活动中的作用也越来越突出。为教育教学注入了新的活力,为课程改革、丰富教学内容、培养创新人才创造了...
  • 作者: 田山岗
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  40
    摘要: 构建适应素质教育的中学地理教学评价体系,强化测试方式的科学性、测评内容的全面性和测评结果的准确性已成为提高地理教学质量的关键,更成为教育改革成功与否的制约因素。
  • 作者: 张瑞金
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  41-42
    摘要: 学习的过程就是与遗忘作斗争的过程,遗忘是学习的天敌,尤其是英语学习的天敌。汉语是以语素为主的方块文字,而英语则是以词为主的拼音文字。英汉的学习,在记忆方式上有很大的差别,有时汉语会对英语的学...
  • 作者: 吝秀芳
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  43
    摘要: 地理学习离不开地图,地图用的少、不具备相应的读图能力,那么学习地理时就会感到理解有困难。所以地图是学习地理不可缺少的工具,也是获得地理知识的重要源泉。结合地图学习地理,就容易理解和记忆,并在...
  • 作者: 王冬梅
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  44
    摘要: 阅读是一项重要的语文基本功,从小培养学生良好的阅读习惯是非常重要的。为此,可从以下几方面抓起。
  • 作者: 闫晓琼
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  45-46
    摘要: 陶艺教学是发展学生观察力、想象力的好场所,是进行审美教育、创新教育和动手能力培养的有效途径和方式。从美术教学的角度来看,开设陶艺课很有好处,值得大力提倡。
  • 作者: 宋秀蕊
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  47
    摘要: 兴趣是推动学生求知欲的强大内在动力,恰当的课堂引入能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。
  • 作者: 庞志英
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  47
    摘要: 现在的艺术课程替代了原来的美术、音乐,它综合了音乐、美术、戏剧、舞蹈以及影视、书法、篆刻等艺术形式和表现手段,课本内容更加丰富。艺术是一门综合性的课程,在艺术课堂教学中,应该注意以下几点。
  • 作者: 韩光辉
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  F0003
    摘要: 保定市清苑县第二小学,始建于1990年,现有教学班十五个,学生人数895人,有两栋三屋教学楼,两栋教学楼之间有边廊相接,布局规整,有标准化教室二十一个,办公室十七个,室内配套设施齐全,学校有...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  F0002
    摘要: 保定市第三中学为河北省示范性高中,学校文化底蕴深厚,办学环境优良,教育设施先进,教育教学成果与质量名贯省市。
  • 作者: 韩光辉(摄)
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  F0004
    摘要:

中小学教育与管理基本信息

刊名 中小学教育与管理 主编 冯春明
曾用名
主办单位 河北师范大学  主管单位 河北省教育厅
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