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异步教学研究期刊
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异步教学研究2004年第1期出版文献
出版文献量(篇)
1419
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异步教学研究
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投稿
主办单位:
湖北大学
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
430062
地址:
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
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目录
1.
实施新课程关键是要解决新课程课堂教学的操作系统问题——仙桃市新课程异步教学基本经验的启示
作者:
黎世法
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
2
摘要:
湖北省基础教育课程改革实验区仙桃市的谢场中学和第四中学,原本是该市的两所落后学校,引进异步教学的理论和方法,并将其应用于新课程教学,经过三年的努力拼搏,如今,这两所学校的落后面貌得到了根本改...
2.
实施异步教学 实现超越发展——仙桃市谢场中学新课程异步教学基本经验
作者:
何杰忠 李知善 杨泽安 舒振春 邵莲
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
3-21
摘要:
在仙桃的西部边陲有一座美丽的学校——谢场初级中学。从1998年开始,谢中人举起教育改革大旗,探索新的教学模式与方法,学校两年打基础,三年迈大步,实现了跨越式发展。
3.
教改贵在诚心与坚持
作者:
万书明
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
22-25
摘要:
地处仙桃西部边陲的谢场中学,为顺应现代教育发展的潮流,从1998年开始,大兴教育改革之风,启动结构工资制,落实教师聘任制,探索新的教学模式与方法,使学校面貌有了改现,教学质量也有起色,赢得了...
4.
根据基本事实 创设激趣情境
作者:
杨泽安
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
26
摘要:
异步教学要求教师要创设问题情境,以调动学生解决学习问题的积极性。这与新课程教学要求教师创设激趣情境,以激发学生的学习兴趣的理念是完全一致的。目的只有一个,让学生在与实现教学目标相一致的教学情...
5.
在异步教学中我与学生同发展
作者:
许泽好
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
27
摘要:
自1998年学校引进异步教学法以来,迄今已有6个年头了,6年来,在思想观念上,我走过了从不理解、冷眼旁观到主动参与.积极倡导的漫漫长途;在教育教学上,我经历了从不适应到适应,再到比较顺利的变...
6.
异步教学切实管用
作者:
毛超峰
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
28-29
摘要:
我校推行黎世法教授创立的异步教学法已有六年,取得了骄人的成绩。异步教学理论已走进一师生的心灵,遍布于每一个课堂。我在几年的数学教学实践中,也慢慢领略到了异步教学法的优势所在:切实管用。
7.
“异步实验”小传
作者:
何侦险
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
30
摘要:
一九九八年盛夏,我怀着如饥似渴的求知心情,随同万书明校长亲自挂帅的“异步教学取经小组”,忍受着酷暑的折磨,翻山越岭,不远千里赴安徽黄山参加了湖北大学教授、“异步教学”理论创始人黎世法先生亲自...
8.
浅谈数学异步教学中学生阅读能力的培养
作者:
康泽荣
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
31
摘要:
异步课堂教学的着力点是如何培养学生的自学能力,教材是学生获取知识的主要渠道,是学生能力培养的凭藉。教学实践中,我感受到,只有培养好学生的阅读教材的能力,才能为培养学生自学能力打下扎实的基础。
9.
怎样过好训练关
作者:
陈小涛
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
32-33
摘要:
训练阶段主要是教师运用异步教学理论和方法,使学生通过训练初步掌握基本的学习方法和学习技能。每个学生是否过了训练关,是关系到异步教学能否正常进行的决定性条件。
10.
异步教学 师生同乐——作文异步教学浅谈
作者:
周敏
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
34
摘要:
异步教学实验之所以能够充满生机,越来越显示强大的生命力,关键在于它把学习的主动权教给了学生,让学生自己动手、动脑、动口,独立思考,发现问题,解决问题,真正成为学习的主人。
11.
紧扣课程改革脉搏 掀起异步教学高潮——浅谈基础教育课程改革和异步教学的关系
作者:
龚贻堂
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
35-36
摘要:
我国的基础教育课程改革纲要(试行)是为贯彻中发[1999]9号和国发[2001]21号文件精神颁发的。基础教育课程改革的目标有六条,其中与“教”、“学”有关的有三条:1.改变课程过于注重知识...
12.
好雨知时节 当春乃发生
作者:
何莹
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
37-38
摘要:
我是一名初三学生,在谢中学习两年有余。在这两年多的学习中,正好碰上了谢中教学改革,大力推行异步教学的好时光。
13.
变革传统教学模式 打造异步教学品牌——异步教学实验报告
作者:
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
39-40
摘要:
2001年9月,我校引进了湖北大学教授黎世法先生创立的异步教学理论,并在三个年级12个班开展实验,短短的一年时间,异步教学就以其高效率、优质量、低负担的特色大放异彩。在全国中学生英语能力竞赛...
14.
“异步”迈向成功路
作者:
张柏青
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
41-43
摘要:
我们仙桃四中于2001年9月引进湖北大学黎世法教授创立的异步教学理论,2002年8月经湖北大学异步教学推广中心批准挂牌,2003年9月全面展开异步教学实验。从异步教育理论的引进到异步教学实验...
15.
语文异步教学训练阶段起步探讨
作者:
吴正茂
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
44
摘要:
在现代教学中成功引进异步教学法,实质性的第一步就是通过训练使学生过自学关。过这一关质量如何,将决定语文教学能否按异步教学步骤推进,教学改革能否顺利进行。如何保证过自学关切实达到标准,使学生今...
16.
如何训练学生互改作文
作者:
嵇生刚
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
45-46
摘要:
异步教学的创始人黎世法教授指出的:“作业本发给学生,大多数学生并不知道老师是怎样批改自己的作业的,作业做错了,也不明白错在哪里;错的原因是什么。更谈不上及时改正错误了。”这里所讲的作业,当然...
17.
异步教学法与教师的素质准备
作者:
叶木海
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
47
摘要:
异步教学法以其对课堂教学的深刻理解和对处于教与学中的老师、学生的全面关注,特别是对广大学生的空前的人文关怀,对新课标具体而全面的阐释,在新一轮教学改革中愈显其生机活力,越来越受到一线教师的推...
18.
异步教学是实施数学新课程标准的有效途径
作者:
万明
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
48
摘要:
《全日制义务教育数学课标准》明确指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。并强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与...
19.
谈异步教学与学生学习的个体化
作者:
汤敏飞
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
49-50
摘要:
以学生学习“齐步走”为主要特征的同步教学,现在已暴露出了越来越多的弊端。学生的“齐步走”和教师的“同步教学”实质上类似于经济领域的“平均主义”和“计划经济”。这是违背教育规律的。异步教学是一...
20.
异步教学与素质教育
作者:
陈超
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
51,F003
摘要:
21世纪是知识世纪,知识经济是21世纪的经济主流,知识经济是21世纪的“第一时代概念”。这个世纪里,一个国家人民的学习能力将决定整个国家的财富状况,人民的想象力、创造性思维的水平以及科研开发...
21.
数学新课程标准的基本理念与异步教学
作者:
唐善高
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
52
摘要:
实施新课程标准,是为了适应我国培养新世纪创新人才的需要,是党和国家向教育战线提出的战略任务,是时代赋予我国教育工作者的历史责任,更是我国教育改革与发展的必然趋势。在知识经济已至的21世纪,人...
22.
扎扎实实搞好中小学课程改革:仙桃市召开异步教学现场观摩会
作者:
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
F003
摘要:
23.
仙桃市举办异步教学观摩现场会
作者:
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
F003
摘要:
24.
黎世法教授最新教育科学研究成果
作者:
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2004年1期
页码: 
F004
摘要:
异步教学研究基本信息
刊名
异步教学研究
主编
黎世法
曾用名
主办单位
湖北大学
主管单位
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
430062
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