现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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  • 作者: 盛玉麒
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 王均
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  6-7
    摘要: 去年10月31日全国人大常委会通过、经江泽民主席签署的2000年第37号令公布、自2001年1月1日起施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》(以下简称《语文法》)是国家语言文字的基本政策...
  • 作者: 汪化云
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 许长安
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  8-9
    摘要: 台湾的中文译音原来规定用“国语罗马字”,称为“国语注音符号第二式”(第一式是用于给汉字注音的“注音符号”),但实际上是沿用过去的“威妥玛式”。1999年7月,国民党“政府”的台湾“教育部”出...
  • 作者: 王富仁
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  10-11
    摘要: 在通常的理解中,课堂教学的中心是教学内容而不是教学方法。我的看法与此不同。教学内容当然是重要的,但内容是由教材决定的,而不是由课堂教学决定的。你选的是鲁迅的《狂人日记》,我还能把它讲成徐志摩...
  • 作者: 彭泽润
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  12-13
    摘要: 读《现代语文》2001年第2期吴定刚的文章,本人深有同感。现在有人认为发展语文教育的出路,是摆脱或者淡化语言,而从文学、文化、美学、品德学等角度去开拓,等于建筑房屋淡化地基工程,很危险。周正...
  • 作者: 黄清源
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  14-15
    摘要: 七十年代末以后,在文艺评论以至语文教学中,就经常使用“真、善、美”来赞扬评价文艺作品。由于当时文学创作刚从假大空的束缚中解放出来,又加上新涌入国门的西方自我宣泄、自我发掘、以自我为中心的观念...
  • 作者: 李相雨
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  16-18
    摘要: 角色分行当,是戏曲表演的程式性在人物形象塑造上的反映。它既是戏曲中艺术化、规范化的性格类型,又是带有性格色彩的表演程式的分类系统,它是对现实人物的性别、年龄、职业、性格、气质、品德等各方面的...
  • 作者: 吕家乡
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  19-20
    摘要: 近年颁布的语文教学大纲(供试验用)明确指出语文教学的目的之一是“培养高尚的审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健全人格”。从中学语文教学的整体情况看,近年来对美育较前开始重视,但由于...
  • 作者: 陈士法
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  21-22
    摘要: 美国著名的语言学家马兰德罗在他的《非言语交流》一书中详细地分析了非言语行为。他把非言语行为分为周围环境、有声与无声、装饰用品等。运用言语行为能表现一个作家的特点,运用非言语行为来表现人物的心...
  • 作者: 李胜志
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  23-24
    摘要: 当代小小说,似乎越来越接近小故事了。这个现象,很值得我们警惕。仅就多年来,小小说创作的重要发表园地《百花园》和《小小说选刊》而言,发出的作品,严格说来,真正属于小小说的并不多,而类似于小故事...
  • 作者: 朱献贞
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  25
    摘要: 中国悲剧小说,不仅饱含了中华民族沉重悲怆的人生体验,更表现了中华民族顽强不息的坚韧意志。因此,研究和探讨我国悲剧小说的审美意蕴,也就是在检阅和体验我们伟大民族的情感历程,接受灵魂的洗礼,这是...
  • 作者: 张卫健
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  26-27
    摘要: 所谓公开课,就是某教师公开上课,将他的教学活动给人看,展示自己的教育思想和教学手段。从教学管理者角度,可将语文公开课划为两类——示范性公开课和探索性公开课。
  • 作者: 蔡澄清
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  28-29
    摘要: 教学,就是教学生学。中学语文,学生怎么学?教师怎么教?这里面大有学问。依我看,关键在于要在教师的点拨引导下,组织学生演练好语文能力训练“三部曲”。什么是语文能力训练的“三部曲”呢?我的理解和...
  • 作者: 丁桂江
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  31
    摘要: 现代中学生中,一部分学生是学习的主人,而另一部分是学习的奴隶,主体意识薄弱,主动性、积极性匮乏。
  • 作者: 郝润生
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  34
    摘要: 随着计算机技术的发展和普及,多媒体教学似乎成为一种教学现代化的标志,各基层教委、各地学校纷纷拿出有力措施,限期配套,限期学会使用,甚至把能使用多媒体教学手段作为职称评定、选优评奖评模的重要条...
  • 作者: 张港
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  35-36
    摘要: 《我的叔叔于勒》中,几次提到了准确的钱数。先是讲“我”家里拮据时,说“姐姐的长袍是自己做的。15个铜子一米的花边”;在写到“我”去向叔叔于勒付牡蛎钱时,母亲“给了我一个5法郎的银币”,牡蛎钱...
  • 作者: 李秀莲
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  37
    摘要: 袁枚的《祭妹文》所以成为祭文中的珍品,就在于它摈弃一般祭文中那种娇饰、谀扬的假大空通病,语出肺腑,哀婉率真。它以“看来字字皆是血”般的描述、叙说,表达了一种痛断肝肠、悲怆欲绝的不寻常的兄妹之...
  • 作者: 桑文波
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  38
    摘要: “说”是一种文体,其要领是“解释义理而以己意述之也”(明代吴讷《文章辨体》),偏重于说明性、解释性,如韩愈的,《师说》、柳宗元的《捕蛇者说》等,体例较杂,风格灵活多变。古人常常论说连用,其实...
  • 作者: 朱文献
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  39-40
    摘要: 人教版中学语文教材中,有些用字(异体字、废止字、误用字等)是值得商兑的。兹摘录于后,略加评析,提请师生及教材编者注意。
  • 作者: 荣耀祥
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  41-42
    摘要: 2000年重新修订的中学语文教学大纲,首次开列了课外的推荐书目,初中10部高中20部。通检全部书目,除了《论语》,其余29部均属于文学范畴。提高学生感受文学形象、鉴赏文学作品的能力,固然是需...
  • 作者: 韩斌 龚建新
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  43
    摘要: 加强课外阅读是个老话题。建国以来,几次重大的《语文教学大纲》的制定和修改,都将课外阅读放在一个很重要的位置。然而,由于升学压力和教育观念等因素,以往历次《大纲》中有关课外阅读的要求都没有落到...
  • 作者: 严承柱 梁凤喜
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  44
    摘要: 做为教人作文的语文教师,荧光灯下我常常自省。
  • 作者: 吕秀彬
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  45
    摘要: 文无定法,但下面几种谋篇布局值得借鉴。
  • 作者: 于志芹 张则会
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  46-47
    摘要: 议论文中摆事实和讲道理两个方面,仿佛一只鸟的两只翅膀。两只翅膀都丰满有力,鸟才可以升空、自由翱翔。而其中有力的事实,可将作者要阐述的道理说得更具体、更深刻。可见,在议论文写作中,例证是一种有...
  • 作者: 孙玉凤 张玉梅
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  48
    摘要: 广为流传的“下雨天留客天……”和“无鸡鸭亦可……”的故事,足以说明标点在表情达意中的作用。选人中学语文教材的名家名篇中,标点所起的作用,那就更明显了。
  • 作者: 陈克守
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  49-50
    摘要: 如果我们问一个人是否经常撒谎,回答必然是否定的,因为人们一般都认为撒谎是一种不道德的行为,所以谁也不会承认自己经常撒谎。然而,有人明确指出:无论是谁,撒谎都是不可避免的。
  • 作者: 李永义
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  51-52
    摘要: 改革开放以来,我国社会经历了一个大变革时期,相应地,语言发展也进入了一个新的阶段。各种各样具有时代特色的词语不断产生,并逐步成为当今中国文化的主要载体,这种变化,在所谓新人类的语言运用上表现...
  • 作者: 时秀娟
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  53-54
    摘要: 交际活动中传达信息的主要手段是语言。一般情况下,语言要准确明晰,不能含混不清、辞不达意,影响交际。然而,有时在一定的环境条件下,准确的语言反而不如模糊语言的表达效果好。本文谈谈交际活动中模糊...
  • 作者: 戚晓杰
    发表期刊: 2001年5期
    页码:  55-56
    摘要: 任何一种语言为确保其健康发展都需要一定的语言规范,汉语亦是如此。但在语言规范化的过程中,我们一定要慎而又慎,切不可主观、简单、随意,以免造成语言文字运用的冤假错案。

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

现代语文:中旬.教学研究统计分析

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