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函授教育：继续教育研究2001年第6期出版文献
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函授教育：继续教育研究
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主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-5505
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
150080
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31. 论教师继续教育的培训模式刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 二战后，社会的巨大变革对传统的一次性的学校教育造成巨大的冲击，继续教育成为人们关注的问题。继续教育的培训模式呈多样化的态势。然而，最基本的模式有技术理性模式和反思模式。
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刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 人类已经步入21世纪，这是一个科学技术突飞猛进的世纪，是信息化的社会。随着知识经济时代的到来，知识已成为经济发展的新的增长点和经济发展的强大动力，知识将代替权利和资本成为最重要的社会力量。知...
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33. 谈信息时代高校教师的继续教育刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 在当今信息时代、网络环境下，高校教师的继续教育也势在必行。高校教师只有不断学习，学有所专，学有所长，文理兼通，博学强记，掌握现代教育教学技术，才能适应时代的发展，担当起培养人才的历史重任。
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刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 素质教育要求教师不仅具有合理的高素质，更重要的是具有实践能力。教师只有在解决“理论转化”和“具体实践操作”问题的过程中，才能提高实施素质教育的实践能力。继续教育对教师的“转化”和“操作”则应...
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35. 体育中专学生继续教育的需求与特点刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 我国的体育中专学校近千所，这些学生多数是从初中(有一部分从小学)被选拔到业余体校进行专业训练。长年的业余运动训练，占用了他们大量的文化学习时间，使得他们在文化素质上与同龄人产生了很大的差距。...
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刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 终身教育是一种新的教育思想，体现这种思想体系就是终身教育体系。现代信息技术支持下的远程教育将以其无法比拟的优势，在构建终身教育体系形成学习化社会中发挥重要作用。
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37. 网络环境下高校图书馆的信息服务刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 本文讨论了网络环境下图书馆如何进行文献资源建设和信息服务工作。
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38. 试论图书馆自动化与网络化刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 图书馆思考和设计自动化建设必须考虑网络化建设。依靠网络的支持，资源共享才能成为现实。面对信息网络迅猛发展的形势，图书馆必须制定相应的对策。
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刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 新世纪新形式给成教学生政治思想工作带来新课题和新挑战。正确认识新世纪成人政治思想工作的地位、作用和特点，牢记把握政治思想工作是成教工作永恒的第一主题，是作好成教政治思想工作的重要保证。本文作...
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40. 成人教学应“教会成人学”刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： “教会成人学”的口号已喊了多年了，但是无论是理论的建构还是教学实践的拓展都未能对之进行认真的关注。本文拟在对“教会成人学”的问题已成为迫切需要的分析基础上，重新审视“教会成人学”的命题，并就...
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刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 研究高等教育自学考试师范类物理教育专业毕业论文指导问题，应当充分考虑学员自身的特点和需要，结合本省中等教育现状和发展实际，明确自学考试毕业论文指导的具体要求，加强论文的指导方法研究，努力提高...
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42. 排球教学中正面上手传球的教法探讨刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 当前在普通中学都开设了排球专项课。传球是排球教学的重点，其技术动作有一定的难度，如何针对学生的具体情况，使学生能在教学时数有限的情况下，较快的掌握传球技术，本文结合我校多年来排球专项课的实践...
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43. 综合运用教师教学评价信息的探讨刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 论文结合目前的教学评价实践，针对教学评价信息利用率较低的现状，在阐明教学评价基本含义和目的基础上，就综合运用教师教学评价信息问题发表了看法。有利于改变某些院校存在的“教学督导只督不导”现象，...
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刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 本文就社会学视野内的集合型课程与整合型课程、显性课程与隐性课程、法定课程与师定课程等几种成人教育课程类型进行初步探讨，以期能为成人教育课程研究与改革提供新的生长点。
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45. 新世纪 新学习观刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 从新世纪着眼，对由学习内涵观、终生学习条件观、学习目的观、学习动力观、学习效率观、学习方式观和学习方法观等组成的新学习观念体系进行了探讨。
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46. 试论英语口语课教学改革刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 改革开放的深入发展对英语人才的口语表达能力提出了更高的要求。本文在英语教学大纲的指导下从灵活性、扩展性、时代性、文化性和趣味性五方面对口语课教学改革进行了初步的探索与论述。
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47. 成人教育音乐专业技巧课改革的尝试刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入和发展，作为高等教育的重要组成部分——成人教育越来越受到国家的重视。从普通高校与成人高校同步扩招以来，成人高等教育的生源出现了大幅度增长的趋势。音乐专业也不例外，艺术学...
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48. “如果A，就B”句式考察刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： “如果A，就B”是表示分句间存在假设关系最具代表性的句式。本文在该句式语形分析的基础上，着重考察它的语义及语用特征。就语义特征而言，该句式主要表现为具有虚拟性和条件性；就语用特征而言，该句式...
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49. 传统与个性创造刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 改革开放以来，我国的美术事业出现了空前的繁荣景象，但一直存在着这样两种观念，一种是传统是一切创造的基础。学好传统，个性创造会自然流露。另一种观点是认为传统是累赘，攻击传统，否定文化，我认为他...
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50. “粗心”的心理学探讨及对策刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： “粗心”导致各种各样错误的发生，笔者试图从学生计算错误时的心理因素入手，对“粗心”进行心理学的界定，进而指出“粗心”的心理基础是感知不全面、注意分配能力差和定势错觉，并对其进行探讨，以期达到...
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51. 浅谈反身代词себя的用法刊名： 函授教育：继续教育研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 反身代词себя表示动作客体，此客体同时又是动作主体本身；它没有第一格；没有性、数范畴；三种人称通用。换句话说，当动作客体和动作主体是同一人时，必须使用反身代词себя。例如：
函授教育：继续教育研究基本信息
| 刊名 | 函授教育：继续教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-5505 | CN | |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | jixe@chinajournal.net.cn |
| 电话 | 0451-63713 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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