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教育文汇
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Perspectives on Education
《教育文汇》杂志创刊于2001年，由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师；师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生；教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务，以情与教师交融”作为办刊理念；在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色，在形式上追求浓郁的文化特色，强调可读性；在稿源的开拓上，坚持原创和文摘并重，最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位：
安徽省教育宣传中心
ISSN：
1009-8186
CN：
34-1211/G4
出版周期：
月刊
邮编：
230022
地址：
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 加强教师队伍建设是教育事业发展最重要的基础和关键工作。近年来，我省高校教师队伍水平有了较大提升，有力保障了高等教育事业的较快发展，为安徽高等教育强省建设打下了较为坚实的基础。师资规模进一步扩...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 又过了一年新春，搜罗内心对故乡教育同仁们最想说的话，就是安徽人办教育的胆子能否更大一点。历史上，安徽不缺胆子大的人，从曹操、包拯到大包干的小岗村民，安徽历史上办教育也不乏胆子大的人；但近些年...
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3. 托起职校生成长的蓝天刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 资助政策是党的大政方针之一，是推进社会公平，保障教育发展的重要政策，是体现兜底线、保基本、维护社会公平的重要保证。2007年以来，马鞍山市高度重视中职资助工作，将此项工作与关注弱势群体，促进...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 近年来，滁州市全面贯彻党中央、国务院关于家庭经济困难学生资助工作的方针、政策，不断完善资助体系，理顺管理体制，加强资金监管与资助队伍建设，全力推进学生资助工作。2014年我市共资助普高贫困学...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 近年来，颍东区全面落实国家省市“中长期教育改革和发展规划纲要”，教育事业获得了前所未有的发展，办学规模、办学条件、教育质量均有了明显进步和提高，不少工作走在了省市前列。今年，颍东区教育发展任...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 一所学校从零起步走向卓越需要几年？合肥一六八中学仅仅用了不到十年。从当初一片荒地到如今的省城名校。自第一届毕业生起，学校每年获得合肥市“高中教学质量综合评价”一等奖，为全国一流名校输送了大批...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 日前，亳州市教育局印发《关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的通知》，从十个方面为中小学规范办学行为设置了“红线”。一是严格规范招生行为。义务教育阶段学校按照免试就近入学原则，一律实行划片招生...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 近日，为解决教师住房困难，稳定乡镇教师队伍，促进全县农村教育事业发展，临泉县结合全县乡镇教师住房困难实际，率先在庙岔等7个乡镇中心校试点教师公租房建设，并计划用三年左右的时间覆盖全县30个乡...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 黄山市田家炳实验中学8岁了。在全校教职员工的共同努力下，学校在黄山市教育领域已享有较好的办学声誉。看到今天的成绩，我是既高兴又忧虑。高兴的是，我们的付出有成果了；忧虑的是，对未来的目标，存有...
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10. 大学生职业发展教育模式构建研究刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 面对日益严峻的就业形势，如何为学生提供有效的职业发展教育，帮助学生结合个人性格特征、专业特点和企业需求制定符合个人发展需要的职业生涯规划是高校学生职业发展教育工作任重道远的任务。针对我国目前...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十...
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12. 班主任工作的技巧与艺术刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： “一、二、三，茄子——”随着一声“咔嚓”，一张张笑脸就此定格在那一瞬间。寒来暑往，斗转星移，十多年来就这样不知送走多少迷惘中渴求真理的孩子。蓦然回首，身后那串歪歪斜斜、磕磕绊绊的步履却也构成...
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13. 农村学校开展阅读活动调查刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 针对学生阅读活动，我们在颍上县相关学校召开师生座谈会，同时对在校七年级学生开展问卷调查，共发放问卷987份，回收有效问卷791份。下面是调查的主要结果与分析：调查显示，在对名著阅读的兴趣态度...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 钱学森之问——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”迄今为止答案找到了吗？问题解决了吗？没有!类似于网上“聪明伶俐进来，呆若木鸡出去”的社会抱怨声倒是不少!“学校总是培养不出杰出人才”，...
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15. 巧妙转化“谬问”例谈刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 语文课堂教学涉及面广，当学生思维活跃起来后，总会提出各种教师预想不到的问题，甚至是“谬问”。当然这种“谬问”不一定就是错误的问题，只是背离课文主题，如不及时引导转化，浪费有效教学时间，降低教...
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16. “三味课堂”观摩有感刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 笔者参加了合肥市教育学会特色小学研究会主办的安徽省（合肥市）第六届小学新课改观摩研讨会暨“三味课堂”交流活动，这次会议的主题是“欣赏名师风采，感受团队力量”。“通派小语”领衔名师王爱华、陆红...
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17. 让“慢课堂”成就孩子的学习素养刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 遵循“教育是一种慢的艺术”的教学理念，我校提出了“慢课堂，真教育”为核心的课堂行动研究，已经一年多。经过实践探究，得到了全校教师的认同。我们所探求的“慢课堂”，它是依据儿童素质发展的规律和学...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 以学生的均衡、全面发展为本是以人为本的体现，是新课改的核心，也是课堂价值观的核心。在基础教育改革的语文教学课堂中，我们应坚持科学、艺术与人文相结合的课堂价值观。
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19. 从中考的角度谈英语复习的策略刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 综观历年的中考英语试题，其特点是突出听力、注重双基、加大阅读理解、增强词汇和实际运用能力。笔者结合连续多年初三英语的教学实践，遵循科学的认知规律，认真研究，结合实际情况，来具体谈谈初中英语总...
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20. 让学生成为课堂的主角刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课改的核心要求，就是“变教师的教为学生的学”。以前的课堂教师是主角，教师说得文采飞扬，讲得精彩动情，写得行云流水，简直无懈可击，让听者赞不绝口。可是在这样的课堂中，学生在做什么，不得而知。...
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21. 浅谈一年级数学的有效教学刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 数学是一门基础学科，也是一门思维学科，有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念，而这些应该在每堂课中潜移默化地渗透。随着新课程改革的深入，课堂教学提倡把课堂...
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22. 不一样的家庭作业刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 家庭作业，顾名思义，是指学生在家庭中完成的作业。但它又不限于家庭，可以向社会延伸。它是检验学生学习效果的一种有效途径，也是学校、家庭共同教育孩子的主要渠道。与常规性家庭作业侧重巩固课堂上所学...
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23. 扎实而灵动地上好第一课时刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 第一课时应该干些什么？当然因文而异，因年级段而异，但万变不离其宗，一般三个步骤：首先正确流利地朗读课文；其次学习生字生词，理解其涵义；然后理清文章脉络，感知课文内容。怎样能有效达成第一课时的...
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24. 让童趣盈满小学数学课堂刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 数学是一门富有美感的学科，数学教师理应成为“美育使者”“魅力教师”，其美感就真切地体现在数学课堂里。纵观我们冷漠的数学教学，我始终觉得缺少了数学课堂该有的“温度”，我们只能原地徘徊，难以超越...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 无论是在日常生活还是文学作品中，冲突无处不在。冲突一般表现为两种形式：言语冲突与非言语冲突。其中，言语冲突是本文研究的重点。国外关于冲突话语的研究始于20世纪80年代，发展已较为完善。而国内...
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26. 合肥市杏林小学掠影刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 杏林小学成立于2003年，目前拥有24个教学班、1396名学生，65名在职教师。学校硬件设施齐全，配套有舞蹈房、美术室、篮球场、电脑室、多功能厅、数字广播系统等功能室，校园实现了网络化。近年...
教育文汇基本信息
| 刊名 | 教育文汇 | 主编 | 王秩群 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽省教育宣传中心 | 主管单位 | 安徽省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8186 | CN | 34-1211/G4 |
| 邮编 | 230022 | 电子邮箱 | jywh2001@126.com |
| 电话 | 0551-65166 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼 |
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