现代教学期刊
出版文献量(篇)
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 刘德华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  1-1
    摘要: 追求真善美是教育的应然目标,求真是求善的基础。片面地求善而忽视真的追求,结果让善成了“善歪歪”,甚至成了伪善,这在现实教育活动中屡见不鲜。学生不了解生活的真实、社会的真实,却在背诵那些他们无...
  • 作者: 常生龙
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  4-7
    摘要: 深化教育领域综合改革,是党的十八届三中全会吹响的号角,也是教育发展的必然要求。教育综合改革涉及教育领域的方方面面,其中最让人关心的是德育。改革开放以来,我国的教育事业得到了长足的发展,但一些...
  • 作者: 刘静
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  8-11
    摘要: 作为上海教育综合改革区县试点项目“一体化构建中小学德育内容体系和工作体系”的整体试点区,近年来闸北区一直致力于一体化德育的区域推进,取得显著的成绩。为了更好地总结、提炼区域经验,为上海市大中...
  • 作者: 王立新
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  12-14
    摘要: 为了使育德目标从“显性”到“隐性”,从“刻意”到“无痕”,最终实现学科育德的“景深效应”,作为上海市闸北区教育局“德育课程一体化”项目试点学校,上海市三泉学校对“无痕化”学科育德模式进行了积...
  • 作者: 陈杰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  15-17
    摘要: 经过反复研究论证,上海市教委对地理学科的德育目标和内涵归纳为政治认同、国家意识、文化自信、公民人格四个方面,具体为:
  • 作者: 徐晓唯
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  18-21
    摘要: 所谓跨学科德育,即以两个或两个以上学科所涉及的德育主题为中心,通过整合不同学科的内容,围绕德育主题进行加工和设计教学活动,建立学科之间的有意义联系,从而在更为广阔的领域中开展道德教育的一种学...
  • 作者: 高德胜
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  22-22
    摘要: 榜样教育是道德教育的常用方法。但我们对榜样是如何发挥作用的,还缺乏深入的了解。人是关系性存在,向他人学习是人的内在本性。儿童在成长过程中离不开偶像与榜样的指引。现有世界是先于个人而存在的,在...
  • 作者: 施蕾
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  23-25
    摘要: 学生评语作为一种质性评价,承担着教育过程中展现“生命与生命的对话”这一重要使命。而在学生评语这种质性评价话语建构的形式之中,内容和情感都是相辅相成的。教师写给学生的评语中,
  • 作者: 朱诵玉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  30-32
    摘要: 产生于20世纪90年代的抛锚式教学模式,是由美国温特比尔特大学匹波迪教育学院认知与技术小组(CTGV)在约翰·布朗斯福特的领导下开发的,这是一种深受西方盛行的建构主义学习理论影响、以技术学为...
  • 作者: 姚琳 洪丽英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  33-36
    摘要: 在班级管理中,班主任类似一个小校长。而校长会自然而然地将自己定位为“领导者”,班主任则更倾向于把自己定位为“管理者”。本文作者更认同班主任作为领导者的角色定位。这不仅仅意味着班主任是教师团队...
  • 作者: 李玫
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  37-40
    摘要: 如果说山水景致是大自然的馈赠,是自然遗存,那么“人文遗存”无疑是人类的作为、历史的馈赠了。历史学科德育运用历史馈赠的人文遗存,不仅顺理成章,而且意味深长。首先,人类的存在是历史的存在,德国历...
  • 作者: 谭强
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  44-45
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,实验不仅仅是教师教授知识的重要方法,同时也是教师实施德育的有效途径。学生分组实验是在教师的指导下,学生以小组为单位,在实验室中独立完成的实验。分组实验中,学生亲...
  • 作者: 崔岐恩 赵崇文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  46-48
    摘要: 曾经听过这样一个有趣的故事:有一个刚学会走路的小男孩在沙地上摔倒了,哇哇大哭,不肯起来,这个情景被远处的一个小女孩看到了,她快步小跑过来,大家都以为小女孩要把小男孩扶起来,
  • 作者: 杨晓丽 陈永中
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  49-50
    摘要: 在高中政治教学中,我们发现不少学生分析能力较弱,如:断章取义地梳理政治教材,习惯于死背书,缺乏审题意识,走马观花地读题、想当然地解题等。所以,在新授或复习课中,教师要注重训练和提升学生的分析...
  • 作者: 张晨
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  51-52
    摘要: 《品德与生活课程标准(2011版)》指出:课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。笔者以为,课程标准这样的定位其主要目...
  • 作者: 鞠瑞利
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  53-55
    摘要: 心理辅导课是学校开展心理健康教育的重要途径和载体,根据教学主题和内容不同可灵活选取多种教学形式和方法,如心理游戏、故事寓理、情景模拟、小品表演、心理剧等。其中,故事寓理不失为心理辅导课中一种...
  • 作者: 冀艳丽 翁洁 郭敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  56-59
    摘要: 面对当前社会分工越来越细密的市场经济形势和越来越严峻的就业形势,中职生必须树立正确的价值观,掌握一技之长,提升职业素养,才能在汹涌澎湃的时代大潮中找到适合自己的位置,从容应对社会需求。面向中...
  • 作者: 颜苏勤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  59-61
    摘要: 个案咨询手记:本文讲述了一名高中一年级女生在父母不间断的争吵和长期无原则的管教中,变得无法正常表达自己的情绪,她常常通过歇斯底里的行为来遏制父母。进入青春期,她更是以种种极端行为企图左右父母...
  • 作者: 成旭梅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  62-64
    摘要: 一、班会课的准备活动主题:“热爱生命”。活动准备:关于“生命”,你有什么样的思考?请同学们结合以下问题,完成相应思考与整理工作,并在横线上写上自己的理解。请同学们以小组为单位,充分准备,认真...
  • 作者: 陈丽波
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  65-66
    摘要: 一.案例与分析案例1:中午,在食堂里排队取餐时,我注意到学生小王站在窗口,食堂阿姨问她选A餐还是B餐的时候,她不开口讲话,而是用手向里面一指,可是阿姨并没有看明白她指的是哪一份,连问两遍都没...
  • 作者: 丁馨
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  67-67
    摘要: 曾经,我中途接班,接管高二某班,在交接班时,老班主任特意提醒我:“当心小王,教育不是万能的,对他‘睁只眼闭只眼’,糊过两年,只要不出大纰漏就阿弥陀佛了。”原来,男生小王是父母离异家庭的孩子,...
  • 作者: 娄小明
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  68-69
    摘要: 低俗语言在学生中间泛滥一次,笔者在学校值班,一队学生从我面前经过,纷纷问好。忽然,队伍中间爆发出一阵哄笑,同学检举,“张XX说‘屌丝’好!”我将小张叫到面前,严肃地说:“请你把刚才的话重复一...
  • 作者: 肖永春
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  70-70
    摘要: 新学期的第一天,我收到了一名刚刚毕业的学生写给我的一封信,信的内容是这样的:“老师,您好!有一件事我想了很久,也不曾开口,不是不想,而是没有勇气。那次是我不小心打碎了教室的一块玻璃,当时吓得...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  71-75
    摘要: 班主任的工作总是伴随着学生的成长,也伴随着学生带来的各种挑战。当今社会的变化越来越快捷,我们的教育对象——学生也发生着巨大的变化。应对这样的变化,更需要我们每一位班主任时刻留意和关注学生的心...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  71-71
    摘要: 小严是小学四年级学生。由于在绘画方面有天赋,而且每个周末父母还送他到名家那里去学画,他的画技提高相当快,画出的作品也非常不错。于是班上同学就问他要画,回家后贴在自己的房间里。要的同学多了,小...
  • 作者: 盛军
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  75-76
    摘要: 案例中小丁由于经常迟到,受到班主任王老师的批评教育,并且在这一过程中,师生产生了严重的对立情绪。当王老师要求了解迟到的原因时,小丁以是自己的隐私为由拒绝回答。更令王老师意外的是,许多同学也认...
  • 作者: 曹令先
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  77-78
    摘要: 作为一名高中德育工作者,我并不认可王老师的做法。因为小丁迟到只是他的一个行为表象,其行为背后的原因王老师并没有进行深入了解。每个学生都有认知差异,教师对不同的学生应该采取不同的沟通交流方式。
  • 作者: 朱冬激
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  78-79
    摘要: 小丁同学是一名重点中学的学生,而且酷爱文学,又在市、区的写作比赛中屡次获奖,我认为他在学习方面应该没有太大问题。但高二学生正处于青春叛逆期,他们对不认同或者不喜欢的人和事会大胆地提出质疑,这...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  F0002-F0002,F0003,F0004
    摘要: 上海市医药学校隶属于上海医药(集团)有限公司,秉持“依托行业、面向上药、服务产业”的办学宗旨,坚持“本土化、国际化、数字化”的办学理念,致力于医药行业技术技能型人才的培养。
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 学校在示范校建设期间,以德才兼备、知能共育为导向,带动多元化师资队伍建设,积极推进“新进教师帮教助力”“骨干教师技能提升”“专业带头人团队铸造”三大培养工程,定期开展师德、师能、师风专项培训...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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