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现代教学2016年第21期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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1. 从牢靠的基点朝前走刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 百年至今,数学课堂逐渐成为了教学改革的晴雨计和风向标。无论是走出象牙塔的实用,还是为学生的理解而教,甚至近来提出为每个学生终身发展奠定基础的“树人”旨向,所展现的正是蹒跚朝前的时代足迹。有趣...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 上海市高中历史（华东师大版）“红军长征”一课中,引用了一段毛泽东对长征认识的经典语录作为“文献选读”：“长征是历史记录的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”其中,毛泽东提到的...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 2009年的国际学生评估项目（PISA）结果公布后,上海的基础教育成为了许多国家研究的热点。这其中,上海的数学基础教育又成为热点中的焦点。一方面,数学是科学技术的基础,是现代公民的必备素养;...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 上海市闵行区田园外语实验小学利用学校地理优势以及外语师资优势,重点建设和发展了“大英语课程”,从而打造品牌学校。该校从“大英语课程”建设的目标与认识、课程框架搭建、教师培训与跨界活动的丰富开...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在小学低年级英语教学中,有效落实课堂学习目标,保证单元整体目标最终达成的关键要素是实施“课堂学习的评价”。而对学生语言能力的评价是课堂学习评价中最重要的部分。因此,我们要将评价和教学有机地结...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 法语是如今许多学生首选的第二外语。在中学开设法语校本课程的需求较大,但是教师在该类校本课程的开发方面却缺乏相关培训。为此,我根据多年法语校本课程实践,以及教师培训工作的经验,开发了法语校本课...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 【前端分析】 小说是高中语文教学、高考试卷中的一个重点。小说除了有利于锻炼学生的理解、分析、辨别等能力外,还特别有利于锻炼学生的形象思维能力,提升学生的文学修养。我所执教的高中学生水平在全...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 关于教师专业发展阶段的划分有很多不同的学术观点,我比较赞同的观点是一个教师的成长大致经历角色适应期、技能成熟期、探索发展期、专业成熟期和资深专家期。不少教师因没有跨进“探索发展期”这道门,而...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 近几年来,虹口区为深化中学课程改革,在区域内积极推进了中学区校合作项目实践,鼓励中学各学科教师围绕课程建设与教学改进的专题,进行聚焦一定主题和课程改革的项目实践。我有幸参与了“初中作文分享训...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 【问题导向】 同一份教案,甚至是同一个教师在不同的班级上课,产生的效果都是不同的,其主要原因是由于所教的学生不同。那么我们的课堂是否精彩完全取决于学生的表现？显然不是。学生的超常表现是需要...
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11. 走进社会 提升美术学科的育人价值刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 经历了多年对艺术场馆教学的研究与实践,我们深感艺术作品所带来的震撼和情感触动是任何复制品无法替代的。特别是当原作呈现在我们面前时,曾经在教材中出现过的或之后再出现的该作品信息,都能唤起我们的...
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12. 人文素养育我心 一手好字伴我行刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。2008年,我校引进了书法课程,开始在初中年级进入课表教学。近几年来,我校的书法课程普及于中小学每个年段。...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 上海市教委在本学期开学前发布了小学中高年级语文、数学、英语三门学科基于课程标准的评价指南，同时宣布将全面推行小学“等第制’铒价。在此之前，“等第制”评价已经在部分学校进行了试点，上海市虹口区...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 作为基础教育课程改革的有机组成部分,学生学业评价对课程改革的顺利推进有着极为重要的作用,尤其是基于课程标准的“等第制”评价更是能引导学生在大量阅读中识字,并在识字过程中积累语言材料,激发阅读...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 一、基本理念 1.强调以课程标准为基本依据 我校低年级段的教师认真研读课程标准,把握课程标准的要求与规范,理解《小学低年级段英语学科基于课程标准评价指南（试行稿）》中的评价建议,依据课程...
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16. 课本剧表演是否可以再创作刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在此次事件中,葛老师让学生表演《窦娥冤》,学生们就主动地对戏剧的情节产生了自己的思考。学生改了窦娥的最后一个誓愿,这个改动很有意思,完全可以成为课堂的一个抓手,让学生来讨论戏剧表演能不能再创...
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17. 教师的理解和包容是一种师德修养刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 此次事件中葛老师的处理,有两点难能可贵。一是显示了教师鲜明的学生立场。教学成功的关键取决于教学活动的实施,取决于能否及时根据学情调整设计方案,而这一切正是教师学生观的体现。面对笑场的局面,葛...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 语文课程标准指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这一理念的提出为语文教学回归语文本质指明了方向,这无疑对广大语文教师在教学中有意识地关注和重视语言文字运用起到了积极...
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19. 让学生在课堂上想问且敢问刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 社会的发展和人类的进步离不开创新,也少不了变革。因此,发现和提出一个问题远比解释或解决一个问题更具有现实而又深远的意义。转变课堂提问,变学生被动的答问为主动的提问,无疑是提高课堂教学有效性的...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 中学生处于人生观、世界观形成的黄金时期,如果能够体悟中华优秀传统文化的精华,以“仁、义、礼、智、信”等中华优秀传统文化的崇高境界作为自己的人生追求,那无疑会使学生终身受益。因此,我们认为要让...
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21. 在追问中激活学生思维刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 追问就是刨根问底,是教师对一个问题的“二度提问”“三度提问”,是教师就这个问题的深入和拓展,也是将学生由未知的此岸引向已知彼岸的桥梁。因此,追问是教师驾驭课堂的指挥棒,是激活学生思维的催化剂...
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22. 利用适合的材料引导学生阅读刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 现在的学生,对阅读的兴趣越来越淡薄,对阅读材料也不能很好地辨别、挑选。阅读对于学生的终身学习具有举足轻重的作用,能够拓展学生的眼界,丰富学生的知识。我常从一些报刊中选取适合学生的文章,让学生...
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23. 有效开展小学低年级听说教学刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 低年级是学生语言发展的最佳阶段,低年级的听说学习为中高年级习作学习打下基础。那么,低年级的听说教学应该如何开展？我谈谈日常教学中的一些探索与尝试。 【案例介绍】 1.激发兴趣 《动物应...
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24. 通过项目研究助推物理教师发展刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 上海市教育科学重点项目《基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究》在我区中学物理组的探索已有一年多。期间,我们努力探索教师发展之路,取得了一些成效,获得了一些感悟。 一、梳理问题,聚焦需...
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25. “三三制教学”的游戏性探索刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 为践行陶行知教育思想,推动我区中小学教学转型,实施素质教育,全面提高课堂教学质量,2013年,宝山区教育学院教育发展研究室和教学研究室联合启动了“三三制教学”实验项目。“三三制教学”又称“三...
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26. 在特色活动中渗透环保理念刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 现今全社会都在大力倡导绿色环保理念,于是我校少先队组织发出倡议：告别一次性纸巾,开展“弯腰行动”,重拾可循环手帕,从每一个“微小”出发,倡导环保,从而让学生在活动中树立环保理念。 一、活动...
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27. 丹麦中小学教育简介刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 丹麦地处北欧,东靠波罗的海。走进丹麦,迷人的绝不仅在于海风中沉思的“美人鱼”,更在于丹麦以教育为先、以受教育为荣的教育体系。本文仅从中小学教育方面对丹麦的教育进行简单介绍。 一、丹麦中小学...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 19世纪末,美国著名的心理学家詹姆斯在巡回演讲后,写了《与教师的谈话》一书。其原因是他在真切地与教师的交流中意识到了心理学在教育实践中的困境,如他所言：“心理学理应给教师提供更大的帮助。然而...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 2016年10月19日,《现代教学》理事会2016年年会在上海市七宝中学召开。上海市师资培训中心和上海市电教馆等单位的专家,《现代教学》理事会理事单位代表以及《现代教学》编辑部全体成员出席了...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 上海市徐汇区教师进修学院附属实验中学以“关心每一个学生的学习需要和学习质量，成为一所爱学习、会学习的学校，收获自信、成功的学校”为办学使命，以高度的文化自觉，长期致力于以课程教学为中心、队伍...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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