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教育科学文摘2018年第3期出版文献
出版文献量(篇)
4554
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
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目录
31.
再议“阶层固化”:基于历史视角与国际比较
作者:
施旖旎 陈友华
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年3期
页码: 
1-2
摘要:
学术界关于阶层流动的研究可谓汗牛充栋,2012年发表的《无声的革命:北京大学与苏州大学学生社会来源研究(1952-2002)》就曾引起轩然大波。暂且不论“阶层固化”是“客观性现实”“主观性现...
32.
中国高层次青年人才项目实施现状分析
作者:
徐凤辉 王俊
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年3期
页码: 
7-9
摘要:
我国国家层面和省级层面分别有人才计划84个和639个,市县层面人才计划难以计数。国家层面12项重大人才工程项目陆续启动以来,各部委、各级地方政府也设立了不同归属的人才项目、工程和计划。
33.
高校学术权力组织的制度再造与政府规制
作者:
熊庆年 蔡樱华
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年3期
页码: 
29-30
摘要:
学术组织的制度建设是现代大学制度建设的重要组成部分。当下我国高校在推进现代大学制度建设中,把学术委员会的制度建设作为关键内容之一。这一建设过程是高校学术组织制度的再造过程。
34.
名校集团化办学中的校际合作困境:内在机理与消解路径——基于组织边界视角的考量
作者:
张建 程凤春
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年3期
页码: 
38-40
摘要:
名校集团化办学实质上是一种以集团名校与普通校之间的合作为内核的制度设计,意在以契约的方式增进校际组织成员之间的关系联结,促进名校优质资源的流动与共享,进而提升普通学校质量。
35.
大数据时代大学教师知识权威的式微与重建
作者:
李荣华 田友谊
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年3期
页码: 
45-46
摘要:
教师权威,是指教师在教育教学中使学生信从的力量或影响力。这种影响力主要来源于四个层面:法律制度、传统因袭、感召力以及专业权威。其中专业权威内在于教师个体,又叫知识权威。
36.
乡村教师队伍女性化及其社会地位再生产——以“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”为例
作者:
姚岩
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年3期
页码: 
47-48
摘要:
教师队伍女性化是指教师队伍中,女性教师数量不断增加,导致教师性别结构以女性为主。西方国家中小学教育发展过程中最先出现了教师队伍女性化的趋势。目前我国现任乡村教师主要包含三类:民办转正教师,中...
37.
新时代中国大学精神的重构
作者:
刘庆昌
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2018年3期
页码: 
61-63
摘要:
大学发展在其深层隐藏着精神危机,这种危机一方面表现为大学精神在大学发展过程中的失语,另一方面还表现为既有的大学精神在大学发展过程中的无力。失语,主要是因为大学精神被悬置;无力,主要是因为既有...
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37
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教育科学文摘基本信息
刊名
教育科学文摘
主编
王记录
曾用名
河南师范大学学报:教育科学版
主办单位
河南师范大学
主管单位
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
453007
电子邮箱
jykxwz@aliyun.com
电话
0373-33262
网址
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