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珠江教育论坛2011年第1期出版文献
出版文献量（篇）
2743
总下载数（次）
4
总被引数（次）
1747
珠江教育论坛
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曾用名：
西江教育论丛
《珠江教育论坛》创办于1984年，原名为《肇庆教育学院学报》，是由原肇庆教育学院主办的学术性期刊。2000年，肇庆教育学院与西江大学合并组建本科肇庆学院，经省新闻出版局批准，原《肇庆教育学院学报》更名为《西江教育论丛》；2010年6月经省市新闻出版部门批准，再改名为《珠江教育论坛》。现为季刊（大16开），由肇庆学院主办及主管；主要发表大专院校和中小学教师教育教研论文，刊载内容被“中国知识资源...
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主办单位：
肇庆学院
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
526061
地址：
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2743
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 材料贫乏、调度无章成了学生高考作文之殇。在高考作文中,应采用多种结构形式;材料使用既安有＂广度＂,又要有＂深度＂;由＂点＂及＂面＂,注意发散联系。要注重时代特色,结合主观感受,写出独特文章。
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2. 校长素质与特色学校之关系刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 校长是学校的管理者,也是学校办学方向的引导者,是学校保证办学质量和效益的关键,因而校长眼界要高、学识要博、能力要强,具备良好创新意识和健康的心里素质,唯此才能在特色学校建设上独辟蹊径,创造出...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 以人为本,构建和谐学校是构建和谐社会和学校发展的必然要求,也是学校管理工作的着力点。在构建和谐学校的过程中,作为校长,要着力体现4个关注,即：关注课堂、关注文化、关注细节、关注自身发展。
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 朗读就是用清晰响亮的标准语音有感情地读文章,是将书面语言转化为有声语言的活动,也是提高学生语文水平的重要途径。因此,本文从当前的语文教学现实入题,分析当前的语文朗读教学的不良现象,然后,从课...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 文章针对当前初中生作文写作过程中空洞无物、情感缺乏的现象,笔者着力探究初中作文教学中的情感教育,从情感教育的必要性、基本要求、教学方法等三方面引导学生写作,以达到事半功倍的作用。
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6. 以人为本 快乐作文刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。让学生快乐地写作是语文改革的一个重要课题,教师应尽快解放思想,更新观念,勇于创新,努力调动学生作文的积...
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7. 语文阅读教学浅议刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 阅读教学课是语文课堂教学的基本课型,也是提高学生语文水平、实现语文教学目的的基本途径。科学而高效活跃的阅读教学,是开拓创新型语文教师不断探索的主题。事实证明,通过课堂上启发学生阅读,加强课外...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 《美术课程标准》中提出：＂认识本土文化是学生学习艺术、认识艺术的基础,是他们走向世界的起点。＂在新的教学理念指导下,教师要积极探索美术第二课堂创作教学的本土特色。舞狮文化在肇庆城乡有着悠久的...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 有效的数学学习活动不能单纯依赖于模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。更新传统数学学习模式、倡导有意义的学习方式是课程改革的核心任务。学生是学习和发展的主体,教师...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 使用人教版新课程标准高中化学教材必修1（2007年3月第三版）的过程中,作者利用新课程模块表现出的＂灵活性、开放性、个性化＂的特点,结合学生的实际情况,对教材的教学顺序作了创造性处理。首先,...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 实践操作学习活动符合小学生的生理、心理特点、认知水平和数学学科本身的特点;有利于学生参与知识形成的全过程,有助于帮助学生理解和掌握抽象的数学知识,发现内隐的数学规律,形成较稳定性和可迁移性的...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程改革十分重视学生对古诗词的阅读、感悟和积累,但初中阶段学生普遍对古诗词学习不感兴趣、古诗词掌握量少。在教学过程中,教师可以借助多媒体来引导学生感知古诗词、品词析句、拓展学生思维,通过多...
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13. 引导学生主动学习的一些尝试刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 创设情景,令学生兴趣盎然;融入生活,让学生回归生活;渗透时政,使学生关心政治;引导探究,促学生自主学习;指导践行,助学生学以致用。这些是引导学生主动学习的尝试。
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14. 新课程背景下高中地理作业的转变刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 地理新课程改革不能仅停留在课堂教学上,地理作业的改革与创新也应是新课程改革的重要环节。现行高中地理作业深受传统作业的影响,还存在着形式单一、无层次性、缺乏合作交流等问题。新课程背景下的高中地...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 田径教学作为体育教学的″主打″内容,贯穿于学校体育的整个过程,有着不可替代的作用,在学校教育工作中有着举足轻重的地位。在体育教学过程中对田径教学内容进行合理设置,改革创新教学方法,是有效提高...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 作为信息时代的产物,多媒体技术逐渐在英语教学中得以推广和应用,人们期待利用多媒体技术对英语的教学内容、教学方式产生影响,从而促进英语教学质量的提高。如何在英语课堂教学中合理使用多媒体开展教学...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 将加德纳的多元智能理论运用在小学英语个性化作业的设计与评价中,从不同视角、层面关注每一个学生,开发学生的智能,诱发其潜能,激发学生的学习英语的兴趣,并起到＂学习一科,多科受益＂的作用。同时在...
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18. 谈农村中学英语课外活动的作用刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 随着素质教育的进一步实施,英语课堂教学的结构和模式正在发生内在的变革。本文从农村中学英语教学的实际出发,阐述了开展英语课外活动有利于调动学生学习英语的积极性,培养学生对英语学习的兴趣;有利于...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 结合肇庆学院旅游学院旅游管理本科专业多年来办学的经验,提出构建该专业复合型人才培养模式的必要性,并从六个方面就该本专业复合型人才培养模式的基本思路进行了探讨。
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 通过设计毕业生质量调查问卷,对肇庆学院旅游管理本科学生毕业生质量进行了调查和评价,有关结论对提高该专业学生办学质量有重要意义。
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21. 现代汉语教学辅导答疑刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文主要说明了现代汉语词汇的特征;社会属性是语音的本质属性;什么叫成语及基本特征。
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文主要说明了文艺学的定义;文学理论有哪些基本形态;文学的审美意识形态性质;如何理解艺术的真实;如何理解文学意境等范畴的基本特征等问题。
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23. 《美学》函授课程答疑与学习指导刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文主要说明了美学的定义;《美学》课程包含的基本问题;马克思主义美学观的基本内涵等问题。
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24. 中国古代文学教学辅导答疑刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文主要介绍了中国古代文学的主要代表性作品的艺术特色和主要作家的艺术成就。
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25. 语文教学法辅导答疑刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文主要说明了语文学科的性质;教学方法的选择与适用的依据是什么,如何理解综合运用多种教学方法;多媒体辅助教学手段在语文教学中运用的利弊等。
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26. 新时期文学教学辅导答疑刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文主要说明了新时期文学的定义;新时期文学的发展轨迹;新时期文学的基本特征;新时期文学的代表作家和代表作品等问题。
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在班主任工作中,要加强对学生非智力因素的培养。这主要从努力提高学生的思想认识,诱导他们确立明确的学习目标,树立崇高的理想;培养并强化学生的学习兴趣,激发学生的学习热情;增强学生的自信心,培养...
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28. 一份关怀 一份喜悦刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 关爱是孩子成长路上的雨露,有了雨露的滋涧,植物才能茁壮成长;有了长辈的关爱,孩子才能健康快乐成长。文章以自己教学生涯中遇到的一个性格特殊的学生为事例,通过对学生的关爱,从而使他产生质的转变。...
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29. 浅谈幼儿合作意识的培养刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 幼儿合作意识与能力是幼儿成长的必要素质,合作意识培养应从幼儿阶段开始。家庭正确的教养方法、幼儿教师的榜样示范对培养幼儿合作意识与能力起着至关重要的作用。游戏是培养幼儿合作意识与能力的有效途径...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 3月19—21日上午，广东省教育强镇督导验收专家组莅临肇庆市端州区，对该区睦岗街道申报广东省教育强镇进行了督导验收，高度评价该街道创建广东省教育强镇认识深刻，措施得力，经验宝贵，成效显著。目...
珠江教育论坛基本信息
| 刊名 | 珠江教育论坛 | 主编 | |
| 曾用名 | 西江教育论丛 | ||
| 主办单位 | 肇庆学院 | 主管单位 | 肇庆学院 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 526061 | 电子邮箱 | lc@zqu.edu.cn |
| 电话 | 0758-27523 | 网址 | |
| 地址 | 广东肇庆市肇庆学院内 |
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