珠江教育论坛期刊
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珠江教育论坛

曾用名: 西江教育论丛

《珠江教育论坛》创办于1984年,原名为《肇庆教育学院学报》,是由原肇庆教育学院主办的学术性期刊。2000年,肇庆教育学院与西江大学合并组建本科肇庆学院,经省新闻出版局批准,原《肇庆教育学院学报》更名为《西江教育论丛》;2010年6月经省市新闻出版部门批准,再改名为《珠江教育论坛》。现为季刊(大16开),由肇庆学院主办及主管;主要发表大专院校和中小学教师教育教研论文,刊载内容被“中国知识资源... 更多
主办单位:
肇庆学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
526061
地址:
广东肇庆市肇庆学院内
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  • 作者: 刘文祝
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  9-14
    摘要: 在发达国家成熟的早教机制、早教理念和教学体系发展影响下,中国出现了“多元化”的婴幼儿早期教学理念。本文以广州市、肇庆市各两所早教机构的调查研究为例,通过问卷调查、访谈、实践体验等方式了解一线...
  • 作者: 蔡碧兰
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  15-18
    摘要: 中小学音乐教育是我国艺术教育不可或缺的重要组成部分。中小学音乐教师刚从高校高师音乐教育专业毕业,从一名学生成为一名教师,面临的转变是颠覆性的。从被教育、被管理的学生角色转变为管理学生的教师角...
  • 作者: 李妹桥
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  19-21
    摘要: 合唱是一种集体的声乐活动。初中学生的合唱训练要结合他们的生理和心理特点来开展。本文结合多年从教经验,对学生合唱训练中的气息调整、声音训练、兴趣培养等方面提出了指导意见。
  • 作者: 蔡跃凤
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  22-23
    摘要: 构建“生本课堂”的课堂教学模式是实现素质教育的需要,是提高政治课教育实效从而扭转政治课以往“灌输式、背多分、应考型”形象的迫切要求。主要探讨“生本课堂”教学模式的基本流程及在这种教学模式的过...
  • 作者: 肖玉静
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  24-25
    摘要: 概念是思想政治课的基本知识,由于该课程中很多概念比较抽象,学生不易理解,增加了学生学习的难度,影响了学生学习的兴趣,因此,优化概念教学是提高高中思想政治课教学效果的一个重要方法。优化概念教学...
  • 作者: 杜锦和
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  26-27
    摘要: 导学案教学模式是指通过使用教师集体备课集体研究所设计的学案来引导学生自主学习、自主探究、主动参与的以学生为主体、教师为主导的教学模式。该模式能够从实践意义上改变以往的学生被动学习与教师“满堂...
  • 作者: 欧阳珍莲
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  28-29
    摘要: 在教育信息化的趋势下,探索把信息技术融入到政治学科的教学中,构建教育信息化环境下的政治生本课堂教学模式,这一教学模式每一个教学环节的教学效果都同教师主导作用的发挥密切相关。因此,教师在教学中...
  • 作者: 李石全
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  30-31
    摘要: 互联网时代为人类提供了海量的直观、形象、生动的时政视频资源。政治课是一门时代感和针对性都很强的学科,而政治教材的更新具有一定滞后性,因此应该将时政剪辑视频恰当地融于政治课的基本观点和原理之中...
  • 作者: 高天源
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  31-32
    摘要: 多媒体教学是一种利用先进多媒体进行教学的方式。它是高中政治教学的重要辅助方式,但它不能完全代替教学过程中教师的作用,在此基础上讨论多媒体教学对高中政治教学的影响。
  • 作者: 刘丽云
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  33-35
    摘要: 科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方法,在教学中进行探究式教学,可以将教学从过分强调知识的传授和积累向知识的探究过程转变,充分调动学生参与教学的积极性,发挥学生自主探究的能动性。乐意...
  • 作者: 陈有巧
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  35-36
    摘要: 如何能令学生在考试中对这类记叙性文段有一定的把握和获得较高的分数,这就需要在课堂上的练习和掌握恰当的考试技巧了。在课堂上教师要着重培养学生的自我理解能力。要明确记叙文的各个考点是什么。那么在...
  • 作者: 李世炯
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  37-38
    摘要: 新课程标准指出:“留心周围事物,乐于书面表达”,注重培养学生在生活实践中把所见、所闻、所感自如地说出来,写下来的语文素养。要求作文要贴近生活,让学生写自己熟悉的东西,即“我口说我心”“我手写...
  • 作者: 田先梅
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  39-40
    摘要: 早期阅读是培养儿童阅读习惯的重要途径。当前,我国幼儿阅读量低于发达国家水平,家长对早期阅读相关理念的缺乏及曲解是导致幼儿阅读量低的重要原因。通过对现实情况的分析并找到根本原因,有助于引导家长...
  • 作者: 刘书华
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  41-44
    摘要: 初中学生英语的学习不仅与学生自身相关,还受教育体制、教师教学方法、当地经济和社会发展等因素影响。提高山区初中英语教学质量,须坚持以学生为中心,协调教育体制、教师、学生三方面,并利用当地经济发...
  • 作者: 吴纪珍
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  45-46
    摘要: 为了在中考英语听力测试中取得好的成绩,考生应该掌握以下听力技巧:听前保持良好的心态;先看题,后听录音;预测听力内容;领悟关键,掌握技巧;核对答案,查漏补缺。
  • 作者: 李成 李熙
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  47-48
    摘要: 双语教学作为高校教学语言改革的重大举措,在我国已实施近十余载,但目前双语教学在师资水平、课程设计、教材选择、学生素质等方面仍存在一些亟待解决的问题,本文试图通过分析制约双语教学发展的瓶颈问题...
  • 作者: 张胜荣
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  49-50
    摘要: 激励能诱发实习教师的热情,优化其行为,挖掘其潜能。巧妙地运用目标激励、信任激励、创新激励、榜样激励、情感激励、自我激励等手段,能有效促进实习教师的专业成长。
  • 作者: 莫英连
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  51-53
    摘要: 为了适应现代教育与时代发展的需要,配合学校教育,家长应以成功理念教育引导孩子,培养品质,树立信心。培养孩子做事要尽力而为、问心无愧的思想品质;培养孩子勇于承担的责任感;给孩子面子,培养孩子的...
  • 作者: 陈国婵
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  53-54
    摘要: 班主任在初中问题学生的引导和转化中起着很大的作用。班主任对初中问题学生的引导和转化可采取的措施有:1)用发展的眼光看待问题学生;2)营造良好的班集体环境,对问题学生进行正面引导;3)爱护学生...
  • 作者: 李恩仪
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  57-59
    摘要: 本文对粤人民版、人教版、湘教版的初中地理教师教学用书的裁体形式、栏目设置、具体内容等方面进行对比分析,具体内容包括教学目标、教材分析、课时安排、教学建议、活动答案、参考资料等,并在总结基础上...
  • 作者: 黄日坤
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  59-60
    摘要: 中考数学冲刺阶段复习是否到位、是否全面、是否合理,关乎中考的成败,因此,掌握冲刺阶段的复习法宝是中考致胜的关键。
  • 作者: 陈文豫
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  63-64
    摘要: 历经大半个世纪的挣扎,摆脱了任人宰割和欺凌的屈辱,中华民族迎来了振兴的新时代,并在国人心中唱响了“中国梦”的主旋律。如何培养年轻一代的爱国热情也已经成为中学历史课堂教育的重心,要让年轻一代正...
  • 作者: 黄国劲
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  65-67
    摘要: 历史专题教学法应打破教材结构限制,以历史课堂教学为主体,以阅读和信息技术活动为辅,以专题形式让学生展开研究,逐步学会综合运用所学知识、方法对历史和社会进行全面的认识。从而使学生不断把所学的知...
  • 作者: 崔卓戈 温刘军
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  67-70
    摘要: 利用“定向越野”集体育、军事、娱乐于一体的特性,结合学校现有人力、物力等有利条件,特开设“定向越野”这门校本课程。通过专业体育教师的有效指导,以兴趣活动小组为主体,以课堂教学为载体,促使每个...
  • 作者: 邓宣春
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  72-73
    摘要: 有研究表明,学生在学习新知识之前,头脑中并非一片空白,而是存在着各式各样的“相异构想”。错误的“相异构想”阻碍了正确知识的接受,也错误地“同化”着一些新知识。因此,我们要高度关注、了解、暴露...
  • 作者: 陈秀凤
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  74-75
    摘要: 传统课堂造就了传统的师生关系。传统教学模式中教师的教学手段单一,严重束缚了学生学习的积极性、主动性,使学生学习的主动性渐渐丧失,体会不到学习的快乐。学生越来越懒了,越来越不听话了,上课时精神...
  • 作者: 张巧玲
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  75-76
    摘要: 班主任在班级管理中适当运用无声语言,能对学生起到潜移默化的作用,从而达到预期的教育目的。优美和谐的班级环境能给学生创设积极向上的暗示环境,有利于学生的健康发展。传递小纸条可拉近师生之间的距离...
  • 作者: 陈月连
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  77-78
    摘要: 课堂教学关键干预因素是针对课堂教学中普遍出现的问题而提出的,目的很明确,即在于对课堂教学进行持久地、不断地干预。教师只有知道学生是怎么出现问题的,才能有的放矢,以学定教,提高授课成效。
  • 作者: 何正文
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  79-80
    摘要: 班主任管理班级不仅需要关爱学生之心,还需要奇妙有效的方法。班主任对学生的关爱能让师生齐心,学生从心里服从班级管理;班主任巧妙的管理手段能让师生齐行,学生在实际中服从班级管理。班主任要充分了解...
  • 作者:
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 2016年11月5—6日,由肇庆学院承办的中国高教学会教师教育分会第十届地方院校校长论坛在广东肇庆举行。来自全国24个省(市、区)78所地方院校的240多位代表出席会议,围绕“实践导向——教...

珠江教育论坛基本信息

刊名 珠江教育论坛 主编
曾用名 西江教育论丛
主办单位 肇庆学院  主管单位 肇庆学院
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 526061 电子邮箱 lc@zqu.edu.cn
电话 0758-27523 网址
地址 广东肇庆市肇庆学院内

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