激励：实习教师成长的支点

• 作者: 张胜荣
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 实习教师 有效成长 激励策略
• 年，卷（期）: zjjylt_2016,（4）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G652.44

摘要

激励能诱发实习教师的热情,优化其行为,挖掘其潜能。巧妙地运用目标激励、信任激励、创新激励、榜样激励、情感激励、自我激励等手段,能有效促进实习教师的专业成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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