将学生的错误看作引导其成长的支点

• 作者: 王海霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 犯错 引导 支点
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

每个人在成长的过程中,难免会犯这样那样的错,年幼懵懂的小学生,更是对世界充满好奇,用自己的方式去探索这个世界,难免犯下错误.对待这些错误我觉得关键在"导"字,如果将错误视为教育引导的支点,便能托起一个个健康、积极进取的学生的明天.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海霞		6	2	1.0	1.0