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重庆陶研文史期刊
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重庆陶研文史2003年出版文献
出版文献量(篇)
2649
总下载数(次)
2
重庆陶研文史
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投稿
主办单位:
重庆市陶研文史委员会
重庆市育才中学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
400050
地址:
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
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目录
31.
周子池断想
作者:
文履平
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年2期
页码: 
40-41
摘要:
32.
我为陶行知的育才学校募捐
作者:
张经济 陈根度
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年2期
页码: 
42-49
摘要:
33.
自由为体,民主为用;行动第一,创造始终——在四川省陶研与教改实验工作会上的讲话
作者:
胡晓风
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
6-9
摘要:
34.
陶行知教育思想浅识
作者:
杨应彬
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
10-14
摘要:
35.
“三不靠”精神长存——学习陶诗有感之一
作者:
徐培鸿
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
15
摘要:
36.
奉献,值得提倡的人生价值观——学习陶诗有感之二
作者:
徐培鸿
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
16
摘要:
37.
试论学校办学特色形成的有效途径
作者:
杜东平
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
18-22
摘要:
以学校为本位,以学校为基础,以学校为主体充分发挥学校自身的主体性、能动性和创造性是促进办学特色形成的有效办法。并认为,构建校本管理是促进办特色形成的前提,大力开发校本课程是促进办学特色形成的...
38.
让爱弥合伤口——教育札记一则
作者:
叶刚
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
23-25
摘要:
39.
陶行知教育理论指导班主任工作
作者:
张学林
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
26-27
摘要:
40.
陶行知的人格教育思想与素质教育
作者:
刘元强
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
28-30
摘要:
人的素质状况对社会发展起着至关重要的作用。要实现教育立国的理想,就必须提高人的素质。陶行知在教育实践中十分重视旨在提高人的基本素质的人格教育。他的人格教育思想与当代素质教育在很多方面是一致的...
41.
生活是一首歌
作者:
刘利 龙洁
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
31
摘要:
42.
让重庆的天更蓝、水更清
作者:
杜镒汛 杨路珍
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
32
摘要:
43.
两岸
作者:
刘晓琴 邬黎
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
33
摘要:
44.
孩子剧团教会我演戏、做人
作者:
周令芳
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
34-35
摘要:
45.
国难教育擂响声声战鼓——兼忆伟大的人民教育家、救国会领导人陶行知先生
作者:
许翰如
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
41-44
摘要:
46.
王洞若与山海工学团
作者:
朱云 王路平
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
45-47
摘要:
47.
《明清岁月》序言
作者:
刘英
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
51-52
摘要:
48.
为留清白在人间
作者:
徐明清
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
53-58
摘要:
49.
《江青野史》官司纷争——我为明清辨清白
作者:
杨沫
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年3期
页码: 
59-61
摘要:
50.
悼念吴树琴同志
作者:
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年4期
页码: 
1-2
摘要:
一、吴树琴同志逝世 中国共产党好党员、中陶会基金会顾问,地市级离休干部吴树琴同志因病医治无效,于2003年12月4日在南京逝世,终年88岁。
51.
校本教研——推动新课改之路
作者:
李亮
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年4期
页码: 
3-5
摘要:
当前正在进行的新课程改革,将学校教研制度的改革提到了十分重要的地位。本文作者认为校本教研是深入推进新课改的重要途径,并从校本教研的内涵、特征、价值以及制度建设等角度对校本教研进行了论述。
52.
生活教育发展史纲——为纪念生活教育运动十三周年而作
作者:
戴伯韬
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年4期
页码: 
6-11
摘要:
生活教育是在如下的环境中生长起来的:一方面国内恶贯满盈的军阀们正在争霸称雄,鱼肉民众,国际的帝国主义者正在踏上第一次经济恐慌,企图在半殖民地的中国取得补偿而加紧剥削和压迫;但在另一方面,革命...
53.
我国需要众多的现代陶行知
作者:
刘季平
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年4期
页码: 
12-19
摘要:
为了搞好教育改革,使教育更好地为社会主义建设服务,更有效地促进普及义务教育与加速培养人才,提高我国民族的文化素质,以适应我国社会主义建设的发展需要,我深深觉得我国需要众多的现代陶行知。
54.
《金陵光》与大学时代的陶行知——纪念《金陵光》(中文版)创刊九十周年
作者:
杨建华 金林祥
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年4期
页码: 
20-24
摘要:
1908年春秋之际,陶行知由于不满广济医学堂对不信教的中国学生的歧视规定,愤而退学,毅然离开杭州。后来,他在祟一学堂老师唐进贤的介绍下,于1909年考入南京汇文书院预科,当年秋,此院与宏育书...
55.
永刻脑海中的三幅画像
作者:
李传玺 杨岫岚
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年4期
页码: 
25
摘要:
利用休假,认真地谈了《陶行知评传》(安徽教育出版社出版)。虽然该书评少,只能称之为传,但我仍认为它是一本好书。作者长期从事陶行知研究工作,掌握了大量史料,对陶行知人生历程、教育实践与思想轨迹...
56.
怀念我的三位老师
作者:
杨应彬
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年4期
页码: 
26-29
摘要:
我有许多老师。他们的道德、文章都对我的成长产生过重大影响。其中尤以陶行知、程今吾、王洞若三位老师,对我的一生更起到导航、示范、楷模的作用,以至我今天已是七十三岁的老头了,每一想起他们,便肃然...
57.
当今教师仍需弘扬陶行知的师德
作者:
张恒传
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年4期
页码: 
30-34
摘要:
师德问题是个常说常新的话题,是教师队伍建设中永恒的主题。
58.
一位鼎力相助陶行知的女同志——周宗琼
作者:
樊永蓉 肖鸣锵
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年4期
页码: 
35
摘要:
在周宗琼的一生中,有几个特别好的朋友:熊瑾玎、周竹安、陶行知、翦伯赞等。
59.
案例教学法在中学生物教学运用的理性思考
作者:
杜东平
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年4期
页码: 
36-37
摘要:
一、关于案例教学法的几个问题 (一)什么是案例? 简单地说,一个案例就是一个实际问题的描述,在这个情景中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含解决这些问题的方法。它具有这样有些特征:案例...
60.
学科教学中开展研究性学习的思考与尝试
作者:
罗宏丽
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2003年4期
页码: 
38-41
摘要:
研究性学习是在新时代要求下教育领域中产生的一个世界性主题,开展研究性学习是我国教育界面对新世纪社会发展的要求采取的一项课程改革的重大举措,它的顺利实施必将对我国基础教育和人才培养产生深远的影...
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重庆陶研文史基本信息
刊名
重庆陶研文史
主编
张和松
曾用名
主办单位
重庆市陶研文史委员会
重庆市育才中学
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
400050
电子邮箱
cqyctyh@163.com
电话
023-860510
网址
地址
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