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基础教育改革动态2005年出版文献
出版文献量（篇）
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基础教育改革动态
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《教育改革动态》是在教育部指导下国家教育行政学院主办的内参刊物。有政策性强、时效性强、针对性强、信息容量大、充分体现内参性质的特点。充分利用教育部和我院作为国家最高级别教育管理干部培训基地等资源优势，及时刊登中央和教育部领导的重要讲话以及有关基础教育的重要文件和信息。
主办单位：
国家教育行政学院
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
102617
地址：
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 众所周知，中小学校布局调整是一项十分复杂而重要的工作，这项工作涉及面广，政策性强，工作量大，布局调整是否科学、合理不仅直接关系到教育资源的利用效率和教育的健康发展，更会影响到亿万家庭对教育期...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 英国的师范教育提出教师专业化发展已经有相当长的历史，其教师发展经历了由被忽视到逐渐关注，由关注发展的外部环境到关注自身课堂实践的历程。最终认识到真正意义上的教师发展源自教师自身的课堂教学经验...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 美国作为当今世界公认的教育强国，在世界教育改革史上一直处于领先的地位。1983年4月，在里根总统任期内，美国高质量教育委员会发表了《国家处于危险之中，教育改革势在必行》的报告，分析了美国教育...
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34. 国外关于学校布局调整的研究及启示刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 学校布局是一个国家或地区学校在地理空间上的分布结构，它与社会经济发展水平和人口分布状况密切相关。学校布局是否科学，直接关系到教育资源的利用效率和教育的发展。由于影响学校布局的社会经济发展水平...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年2期页码:摘要：
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 1月14日，教育部党组召开会议，传达学习中央保持共产党员先进性教育活动工作会议和中央纪委第五次全会精神，研究安排在教育部直属机关开展保持共产党员先进性教育活动以及2005年教育系统党风廉政建...
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37. 广西强化教育督查推进“两基”刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 为打好“普九”攻坚战，使之按时按质实现既定目标。2004年以来，广西壮族自治区政府采取四种形式，加强教育督查，推进“两基”攻坚工作的进度。
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 为全面贯彻落实国家和省、市加快民办教育发展的有关文件精神，规范办学行为，打造诚信学校，近日，兖州市民办学校联合向社会公开6项办学承诺。
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 绍兴县教育局最近出台了会计集中核算和资金网上审核结算的财务管理新制度。从2005年3月1日起，将在县属学校(单位)实行会计集中核算制度，对学校(单位)的各类资金实行银行单独开户、资金集中收付...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 北京市朝阳区教委主任谢莹对外宣布，朝阳区将把审批后的打工子弟学校纳入民办校管理体系，让其在校舍、教学设施、教学科研等方面获得与公办校同等的资助，并从2005年起启动打工子弟学校教师培训制度。...
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41. 教育部2005年工作要点刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 2005年教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 2004年，在党中央、国务院的领导下，教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕贯彻落实《2003—2007年教育振兴行动计划》，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展。年初确定...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，按照“脱钩、分类、转制、搞活”的原则，进一步完善学校内部管理体制改革，改革用人机制和分配机制，鼓励竞争，促进交流，加快培养...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 实施农村中小学现代远程教育，是党中央、国务院和各级党委政府高度重视的一项战略性工程，旨在尽快缩小东部与西部、城市与农村之间教育信息化差距，落实农村教育的“重中之重”地位，进一步维护农村稳定，...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 初任教师入职阶段，作为教育专业学生向教学专业人员过渡的时期，是教师专业发展的关键环节。教师教育理论研究者通常把这一阶段界定为“求生阶段”。研究表明，在美国，大约有30％的初任教师在刚开始从事...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 教育大计，教师为本。深化教育改革，全面推进素质教育，必须提高教师队伍素质。随着教师队伍的不断成长壮大，年龄结构在悄然发生变化，青年教师雀整支队伍中所占比例越来越大。青年教师有很高的学历起点，...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年3期页码:摘要：
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 教育部党组副书记、副部长张保庆在教育部2005年度工作会议上总结强调，教育事业人数多、规模大、涉及面广，与最广大人民群众利益密切相关，在教育改革与发展过程中，虽然面临着这样或那样的困难，但一...
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49. 袁贵仁：坚持教师教育优先发展地位刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 教育部副部长袁贵仁在全国教师教育工作会议上就我国教师教育面临的形势和任务发表讲话。
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 今天我们在北京召开中小学人事制度改革工作座谈会议。会议的主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十六大、十六届三中、四中全会和全国人才工作会议精神，树立和落实科学发展...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 为促进本市高中教育改革和发展，提升上海基础教育整体水平，实现上海市教育工作会议提出的“到2010年率先基本实现教育现代化”的目标，现对进一步推进本市实验性示范性高中建设提出如下意见：
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 2004年是我市基础教育课程改革(以下简称“课改”)开始后的第二年，如何以“考改”促“课改”、在中考中体现“课改”精神呢?我们进行了有益的探索，中考中坚持学生为本，依据教学大纲，参考课程标准...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 近年来，人们对中小学生的心理健康问题一直比较关注，为此，国内的心理学和教育工作者对中小学生的心理健康状况做了大量的调查研究。有人对全国3000名中学生的调查发现，43．73％的学生“做事情容...
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54. 切实加强和改进中小学心理健康教育刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 自1999年教育部下发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》以来，越来越多的中小学校开始重视心理健康教育在促进学生全面发展中所发挥的作用，并以积极认真、科学求实的态度推进中小学心理健康教育...
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55. 深入发展的美国基础教育改革刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 近年年，美国基础教育改革围绕着落实责任和提供选择，不断向纵深发展。
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 为进一步做好中小学幼儿园安全工作，保障广大中小学生和少年儿童的生命安全和健康成长，近日，教育部向各地下发《教育部关于做好2005年中小学幼儿园安全工作的意见》，对做好2005年中小学幼儿园安...
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57. 免费教科书政府采购有章可循刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 国家为确保免费教科书实施的关键环节——政府采购不出问题，让贫困家庭学童真正受益，《免费教科书政府采购工作暂行办法》从今春起正式实施。
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58. 教育部要求引导学生远离赌博刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 教育部已将禁赌工作纳入今年工作要点，明确提出将在安全文明校园活动创建中实行“一票否决制”，一旦发现有学生参与赌博或学校房产、设施被利用从事赌博活动的，一律取消安全文明校园评选资格。
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59. 黑龙江启动“乡村教师培养计划”刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 黑龙江省决定实施“乡村教师培养计划”，培养一批接受过高等教师教育、具有专科学历的小学教师。从2005年开始，首先对该省乡村小学教师进行高等教师教育培养的试点工作。
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 为认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强青少年思想道德建设，宁波市镇海区教育局今年主要从八个方面全面加强和改进德育工作。
基础教育改革动态基本信息
| 刊名 | 基础教育改革动态 | 主编 | 张兰春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 国家教育行政学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 102617 | 电子邮箱 | dongtai@naea.edu.cn |
| 电话 | 010-692015 | 网址 | |
| 地址 | 北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志 |
基础教育改革动态评价信息
基础教育改革动态统计分析
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