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长春师范学院学报：自然科学版2006年第5期出版文献
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长春师范学院学报：自然科学版
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长春师范学院学报是经国家新闻出版署批准向国内外公开发行的学术刊物。自 1982 年创刊以来，在全院教职工的悉心呵护和学报编辑部同志共同努力下，她已被国家教育部暨中国高校学报研究会评为 “ 全国优秀社科学报 ” （附责任人荣誉证书）；被定为东北地区高校学报研究会常务理事单位。
主办单位：
长春师范大学
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
130032
地址：
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3286
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31. 应用Gauss公式重点、难点解析刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 本文以几个典型例子从不同的角度,用不同的方法解析了Gauss公式在应用时的重点、难点.在尚不满足Gauss定理的条件下,如何应用Gauss公式解决不同的问题,给出了明确的解析.
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刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 基于Newton迭代法对于求重根具有线性收敛性,给出了加速其收敛的方法以及迭代公式,收敛速度得到了有效的提高.最后从数值实验加以比较,此算法是可行的.
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刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 研究Banach空间中一类ψ-强增生型变分包含问题解的存在性、唯一性及带误差的三步迭代程序的收敛性问题,所得结果改进和推广了近期的一些相关成果.
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34. 关于铅酸蓄电池内电压降的理论研究刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 本文思考了一个平板铅酸蓄电池系统,设在电池内部进行的是缓慢的、稳定的反应,此时载流子通量是严格线性地通过电池,并产生了线性变化的电场.但是如果电解质中各类电荷载流子的扩散率是不相同的,那么,...
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刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 将入侵检测系统中的攻击程度进行分类,并利用数据挖掘技术在入侵检测系统中加以应用.尽管入侵检测系统能够对攻击行为进行检测,但其结果还是具有不确定性的,利用这种划分能够对攻击行为的不确定性进行描...
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36. 基于GIS的生态环境评价刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 以四川省为例,选取自然资源生态系统指标、地质环境指标、经济环境指标和社会环境指标,建立生态环境评价模型.研究结果表明,将层次分析法（AHP） 运用于评价模型的建立,并与地理信息系统技术结合,...
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37. 浅析土地资源评价刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 以合理利用、科学管理和经营土地为目的的土地资源评价,按照经济-社会-生态效益相结合、综合性和差异性相结合、针对性和限制性相结合、科学性与可操作性相结合、定量与定性相结合、层次清楚与体系完整等...
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38. 光板地与板栗地土壤有机碳对比研究刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 在长汀河田八十里河流域,以严重侵蚀地种植板栗后的生态系统为研究对象,并以未采取治理措施的严重侵蚀退化形成的“光板地”为对照,分析和讨论了严重侵蚀退化生态系统进行生态治理后土壤的固碳功能和土壤...
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刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 生物细胞膜片钳技术自八十年代问世以来,已经在电生理领域得到了很大的发展,但由于细胞分离及培养技术的原因,时至今日此项技术手段仍未普及. 本文综述了膜片钳技术和组织培养,主要内容包括钳技术,组...
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刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 随着现代科学技术的日益进步,运动训练手段也逐步向着科学化发展,虽然以往的大运动量、大强度、超量恢复、高原训练等手段在短期内都能收到一定的效果,但对运动员来说起到的反而是事倍功半的效果.无氧阈...
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41. 强化高校体育教师科研能力的研究刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 当今时代给体育教育带来了许多新变化、新特点.本文从宏观的视角出发,提出了提高体育教师科研能力的必要性.据此,分析了影响科研能力的因素及提高科研能力的途径,提出了强化高校体育科研是推进高等体育...
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刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 本文以数学系信息与计算科学专业为平台,从两个方面探讨了数学分析课程教学的改革与创新.在课堂上创造“计算能力和分析能力对立统一”的教学模式,在习题课上采取师生互换角色的动态学习方案.
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刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 本文以数学建构主义的理论为指导,采用行动研究的方法,探索在数学课堂教学中发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,从而提高学生的数学能力的具体的、可操作的方法.
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44. “三点式”过程教学的课堂探讨刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： “知识——活动——能力”是过程教学的三点式,它是学生习得的基础知识,经过教师指导下的学生活动,在活动中转化为学生的能力.本文以《同分异构体》的课堂教学为例,剖析“三点式”的课堂过程教学.
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刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 实验教学是高校教学过程的重要组成部分,现代教育技术在推动教育现代化、促进教学改革方面有着特殊的功能和作用.本文从现代教育技术在高校实验教学中应用的意义出发,对现代教育技术在高校实验教学中的应...
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刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 作为实现数学课程目标的重要教学资源,数学教科书的素材与特征的定位应以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）为基本依据 .相对于现行《数学教学大纲》而言,《标准》在有关数...
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47. 论高校公共体育课课堂教学的设计刊名： 长春师范学院学报：自然科学版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 大学体育课的目的是提高学生对体育活动的兴趣,掌握一至两项体育活动的技能,从而积极地参与体育活动、增强学生体质.而在完成教学目标的过程中 ,体育教师在安排体育课内容时应切合实际,从学生现状出发...
长春师范学院学报：自然科学版基本信息
| 刊名 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 主编 | 魏克威 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春师范大学 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-178X | CN | 22-1276/G4 |
| 邮编 | 130032 | 电子邮箱 | 363605842@qq.com |
| 电话 | 0431-86168 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市长吉北路677号 |
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