复印报刊资料:中小学学校管理期刊
出版文献量(篇)
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复印报刊资料:中小学学校管理

主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1009-7686
CN:
11-4300/G2
出版周期:
月刊
邮编:
100086
地址:
北京张自忠路3号
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  • 作者: 张菊荣
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  20-22
    摘要: 学校的精致化管理借鉴企业管理,但又具有自身特征。人本精神是精致化管理的价值取向,内涵追求是精致化管理的题中之义,而“合理选择”是精致化管理的操作智慧。
  • 作者: 刘仁富 谭学科
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  23-27
    摘要: 有专家认为,绩效评估与绩效管理之间存在很大差异,绩效评估只是绩效管理的一部分。如果只做由绩效工资带来的绩效评估而忽略绩效管理的其他环节,面临的可能会是管理的失败。
  • 作者: 李金初
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  28-31
    摘要: 支撑卓越学校的因素有许多,其中最重要的是“名师”、“大师”。校长应成为学校的第一“名师”、“大师”,成为学校的第一品牌。杰出校长是校长中的佼佼者,他们使学校从优秀到卓越,或引领卓越学校创造新...
  • 作者: 李金初
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  32-35
    摘要: 五、人才使命:倾力建设优秀教师队伍毋庸置疑,当今世界的各项竞争归根到底是人才的竞争。在众多因素中,人才已经成为最核心的因素,成为最富活力的“第一资源”。人才战略,越来越成为发展的第一战略。
  • 作者: 唐宗清
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  36-38
    摘要: 由戈夫曼首先提出的印象管理理论提示了人际互动中的社会认知规律。校长正确运用印象管理理论,有助于提升自身的领导力。印象管理的常用策略有印象动机策略、印象建构策略与印象监控策略。
  • 作者: 王占魁
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  39-42
    摘要: 对于每一个做过学生的人而言,想必都曾有过类似这样的体验:在自己所在的学校或者班级里面,某个老师会受到学生的普遍认可,而另有一些教师则显得不受学生欢迎甚至遭到学生的憎恶乃至攻击。对于一个对教育...
  • 作者: 何华宇
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  43-47
    摘要: 奖励和惩罚作为控制行为的两种常用手段,是教育实践不可或缺的重要激励方式。然而,人们由于对奖励和惩罚的认识还存在诸多误区,导致了在实践中出现两个极端:一是对惩罚目的的片面理解以及由此而来的误用...
  • 作者: 李建 谢泽源
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  48-52
    摘要: 教研室制度具有浓厚的中国基础教育特色。县级教研室作为县域内教学研究的核心组织机构,它的创新发展直接影响素质教育的全面实施和新课程改革的推进。当前,县级教研室教研工作创新发展陷入政策、文化缺失...
  • 作者: 张亚男 白芸
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  53-56
    摘要: 刚步入工作岗位的新教师在课堂管理方面存在许多困惑,影响了其专业化发展。本文运用访谈法,以低年级课堂新教师为研究对象,调查其对课堂问题行为的理解及处理方式,并在此基础上进行反思,从政府、学校和...
  • 作者: 石连海
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  57-59
    摘要: 中小学校安全问题已成为全社会关注的焦点,成为制约教育发展的瓶颈。为解决这个问题,国家、地方政府、各级教育行政部门以及学校都进行了积极的探索,在这一探索中学校安全台帐管理模式在学校安全管理中取...
  • 作者: 陈艳
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  60-61
    摘要: 一、我们经历的美国家长会 2006年8月,我女儿就读于一所以美国黑人领袖马丁·路德·金(Martin Luther King)命名的学校KingSchool。这所学校每三个月就有一个家长会...
  • 72. 索引
    作者:
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  62-64
    摘要:
  • 作者: 熊丙奇
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  1-1
    摘要: 当前,教育行政部门出台的规章制度,很多都带着“试行”或“暂行”二字。对此,大家或许认为是可以理解的,因为改革就是探索,探索就有不确定因素,要试点、要积累经验,方可逐渐推进,不可能想得那么周到...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  5-11
    摘要: 1.是否真的赢在“执行力”? 夏江萍(江苏省江阴市晨光实验小学副校长):何谓执行力?用中国文化来解读,就是指贯彻实施计划的能力。至于在学校背景下来解读,就是践行学校办学目标,按质按量地做好...
  • 作者: 杨颖秀
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  12-14
    摘要: 学校改进需要学校管理者的理性抉择。在学校改进的路径上,选择渐进还是跨越,涉及学校改进能否收到可持续性的效果;在学校改进的动力上,如何争取资源支持并对资源进行有效整合,涉及学校改进怎样策划未来...
  • 作者: 肖全胜 贺菲
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  15-19
    摘要: 要实现“学校发展规划”对学校自主发展的引导价值,必须确保所制订的发展规划本身具有合理性,同时要使校长和教师能够充分理解发展规划的意义并将其有效实施。当前,学校在制订发展规划过程中存在着:对优...
  • 作者: 张新平 苏令
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  20-23
    摘要: 1“女人教书,男人管校”已成世界性教育难题记者:3月7日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在纪念“三八”国际劳动妇女节100周年大会上发表的重要讲话,给全国广大妇女和妇女工作...
  • 作者: 刘景 吕蕾 褚宏启
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  24-29
    摘要: 新中国建立60年尤其是近20年来,中小学校长培训机构和培训制度获得长足发展,渐趋完善,全国四级校长培训网络基本覆盖各个层次的学校校长培训,校长持证上岗制度和轮训制度已经确立,这为我国校长队伍...
  • 作者: 樊平军
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  30-32
    摘要: 学校文化的提出是人本时代学校管理理念的一次创新,因而也成为了当前学校管理中的一个重要主题。校长在学校文化建设中有着举足轻重的作用,校长对学校文化建设的推动也是一个综合的、系统的过程,很难将校...
  • 作者: 王立华
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  33-38
    摘要: 目前,班主任工作是主业的提出与讨论不再局限于理论界与政府文件,已经成为一些学校一些班主任的日常话语与常态行动了。尽管班主任工作的主业地位开始得以体现,却不能说班主任工作作为主业的全面落实已经...
  • 作者: 刘铁芳 张婷
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  39-43
    摘要: 精彩观点■学生不过是“被班级生活”,而无法真正成为班级生活的主体,他们只能按图索骥,在预先给定的优秀班级模式中成长。
  • 作者: 朱晓民 鞠振
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  44-47
    摘要: 调查发现:教研组活动是教师常规化、制度化的专业活动,对教师的教学专业知识发展具有重要的作用。教师之间相互交流处理教材的经验是教研组活动的主要内容之一,而教龄的长短并不显著地影响教师如何看待教...
  • 作者: 郑昕
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  48-50
    摘要: 2006年,我校因布局调整导致规模急剧扩张,年级组管理体制应势而生,替代了长期以来的教研组管理体制。于是,由同年级、同学科教师组成的备课组正式成为校本教研新的基层组织。依托教研组与备课组,我...
  • 作者: 石壮 耿文侠
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  51-54
    摘要: 采用“中学组织管理气氛量表”和“教师工作满意度量表”调查分析中学组织管理气氛与教师工作满意度的关系,结果显示:中学组织管理气氛总体情况及其各个主因素与中学教师工作满意度总体情况及其各个主因素...
  • 作者: 史晓燕 张举胜 赵华
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  55-59
    摘要: 调查表明,现行农村中学教师评价以奖惩为主要目的、评价主体单一、采取统一预设的评价标准、评价缺乏沟通和交流,结果反馈不能体现激励性。农村中学教师普遍认为,现行教师评价制度对教师教学促进作用不大...
  • 作者: 赵宏伟
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  60-62
    摘要: 在2006年,上海市奉贤区柘林学校的中考合格率为55%,在全区排名倒数第一,到2007年,柘林学校中考合格率达到88%。2005年,南汇区三灶中学学生流失100多人,教学质量曾经在全区35所...
  • 87. 索引
    作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  63-64
    摘要:
  • 作者: 罗刚淮
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  1-1
    摘要: 近日,我有幸参加了一所友好学校建校十周年的校庆,有感于该校校长的一席话。他说:“作为一所民办学校,从无到有,从小到大,历尽艰辛。其间尤其是要感谢在学校发展过程中,诚恳地提出反对意见的广大教职...
  • 作者: 苏君阳
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  5-8
    摘要: 义务教育学校实施绩效工资,对于提高教师地位、促进教育事业的整体发展具有十分重要的意义。不低于当地公务员平均工资水平是否能够实现,教师工作将会面临着一种什么样的伦理考量,绩效工资的发放是否能够...
  • 作者: 张葳
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  9-11
    摘要: 绩效工资改革在推进过程中存在诸多问题。如各地经济实力差距较大,有些地区缺乏资金支持,难以承受政策执行的成本;改革的基本条件准备不足,系统性问题凸显;学校内部绩效考核困难较大,观念与方法问题并...

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