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复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学2018年出版文献
出版文献量（篇）
1251
总下载数（次）
3
复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学
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主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1009-296X
CN：
11-4307/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100086
地址：
出版文献量（篇）
1251
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发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 通过“余杭拆违”这一主题情境贯穿课堂,通过小组合作探究、讨论回答、角色扮演等多种活动形式,及时掌握学生学习情况,有效达成教学目标。
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发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在“化石为进化提供直接证据”一节的教学设计和实施中,搜集并整合多种教学资源,创设学生乐于参与的系列学习活动,对促进学生自主发展取得预期教学效益.
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发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 对中小学信息技术为什么需要计算思维、什么是计算思维、计算思维是否只是在信息技术学科教学中培养、利用计算思维解决问题的具体过程、计算思维与计算机编程的关系等问题进行深入思考。
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发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 围绕中心议题“克隆技术”开展SSI教学,通过资料搜集,科学史和克隆技术利弊的讨论,是否有必要进行人类克隆的辩论等教学环节,培养学生获取信息的能力,促进学生对科学本质的理解,提高学生的批判性思...
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发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 特级教师的成长特征可以从量化数据和质性材料两个方面来分析,量化数据包括评上的周期、评上的年龄、论文数量及质量、来源、性别区别等,质性材料包括“好学、立志、敬业、钻研”等人格特征和“持续的专业...
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发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 编制了高中生生物学伴性遗传三重表征转换能力诊断测试卷,并采用MAS编码规则,对项目进行编码,选取高二学生为研究对象,旨在调查高中生伴性遗传的三重表征间转换的困难所在。结果表明:(1)高中生掌...
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发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文分析了学生在解答“阐明原因”题目时存在的生搬硬套、答非所问、思维跳跃、知识性错误、表述不当等不规范情况,提出“描述条件→分析本质→描述结果”的答题模式,期望有效提高学生的答题效率。
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38. 索引发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 党的十九大已胜利召开,这是一次在党和国家发展史上具有里程碑意义的重要大会。习近平总书记所作的报告是指引全党、全国各族人民把中国特色社会主义不断推向前进的纲领性文献。把习近平新时代中国特色社会...
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 高三专题复习,首先应确定主题思想,做好顶层设计,明确复习方向。其次是搭建思维模型,提升关键給力,确定复习基点。在此基础上渗透学科思想,领悟核心价值,这才是专题复习的灵魂。
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 高考政治试题具有鲜明的时政特色。2017年全国卷I政治试题第38题、第39题为时政热点复习教学提供了有益启示:我们要重视对重大时政热点的背景分析,引导学生把握政策精神,增强时政意识;充分挖掘...
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42. 思想政治材料分析题的结构与解答发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 依据思想政治高考考试说明描述的考核目标,参考布卢姆教育目标分类学(修订版)提供的二维分类表,结合情境化试题命制的一般规范,政治材料分析题可划分为基本技能型、高级技能型两种。利用“四维三度”结...
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 近年来,核心概念逐渐成为科学教育界的研究热点,其在学生学习及教师教学中均处于重要地位。近几年浙江高考生物命题往往考查学生对核心概念的深层次理解和延伸,以及对概念的综合运用能力。本文主要从“挖...
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在实际教学过程中,受传统教学模式、教学经验和授课时间等的限制,高三生物学核心概念教学效果并不理想。为了提高高三复习效率,以课程标准、新课标高考试题为依据,分析梳理高三生物学复习中学生需重点掌...
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45. 观点摘编发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 高三政治复习五大体系的构建宋春晓在《核心素养与高考复习》一文中指出,以学科知识为中心的复习模式已经不能适应高考转向的要求,在高三教学复习中可尝试构建以下五大体系:一是构建知识与生活相统一的学...
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 青海受相对封闭的生态条件和相对落后的发展条件所限,在国家生物新课程的实施中面临不少现实困难。丰富的生物资源是青海的地域优势之一,如果能充分整合优势资源,在落实国家课程基本要求的基础上,依托教...
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教育部组织编写的法治教育专册教材(《道德与法治》八年级下册),以加强宪法教育为主要任务,围绕初中学生需要面对的公民与国家和社会的关系,提炼生活主题,统筹安排各单元教育内容,形成自身特色,需要...
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 高中思想政治课教学的课堂提问在彰显学科特点、融合师生关系以及提升课堂教学实效等方面都发挥着不可取代的作用。但是在当下的后课改时代,很多一线教师功利性地追求课堂效果,往往把课堂提问简单地作为一...
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 以“伴性遗传”为例,指出新高考背景下的教学设计应以提升学生核心素养为目标,通过精心创设真实问题情境,诊断素养达成情况,完成知识目标、技能目标和情感、态度与价值观目标,将核心素养目标落到课堂教...
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在教育领域,一直存在着浅表学习和深度学习之分,我们呼吁深度学习。思想政治主题教学是让学习走向深度的一种有益探索。以《民主管理:共创幸福生活》教学为例,可借助思维导图,构建知识网络;借助主题情...
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 任何一门学科都是建立在一系列概念的基础上,对一个概念的理解与掌握的程度,将影响到对整个知识系统的学习。本文以上海教育出版社《高一思想政治课“经济生活”》教材(下文简称为《经济生活》)为范本,...
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 对分课堂将教学重构为讲授、内化吸收与讨论三个环节:课堂时间一分为二,一半分配给教师进行讲授,一半留给学生开展讨论等交互式学习;同时,将讲授与讨论从时间上错开,让学生有充足的时间进行课后自主学...
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53. 初中生物学实验活动的改进与创新发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 对北师大版初中生物学教材中部分实验和探究活动进行实验方法及仪器设备的改进和创新,使其更符合本地的教学实际,更具操作性和普适性,从而培养学生的实验能力和创新能力。
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 对于“探究pH对酶活性影响”实验可以通过增添实验材料、增补实验方案、创新实验装置、定量统计数据、建构数学模型等方式进行改进,探究pH对酶活性影响,既能引导学生自主实验,得出实验结论,又能培养...
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教育科研论文的写作和投稿是生物学教师必备的专业技能之一。在介绍生物学教育科研论文主要类型和基本结构的基础上,以论文写作的一般顺序为线索,例析参考文献、论文大纲、文章标题、署名、摘要、关键词及...
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56. 强化教师课程意识的实践思考发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教师强化课程意识,一是要学会上位思考,领会课程性质、理念、目标和内容,从教学观走向课程观和教育观;二是要明确知识服务价值,将社会主义核心价值观教育置于首位;三是对教学内容的处理改“自上而下”...
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发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 质疑和辩驳是论证式教学中促进思维交锋的关键过程。本文以生物学遗传题的解题过程为例,阐述解题过程中的质疑和辩驳;引导学生在论证式教学模式中对错误答案提出质疑,并得出合理答案,构建正确的生物学概...
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58. 索引发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 政治思想政治学科核心素养的哲学思辨/武兴华//中学政治教学参考(西安),2017.10上.8~9。故事力:探究性微课程研究的生本点击/朱永元//中学政治教学参考(西安),2017.10上.3...
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发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 应试教育导向下的高中政治课堂教学出现了诸多异化现象,其深层次的原因在于课堂教学价值取向出现了偏差。为此,必须对高中课堂教学价值取向进行科学定位,坚持“坚守思想高地,培育现代公民”的总体价值取...
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60. 体育教育何以成就全面发展发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 学校体育要站在教育学、生命教育、素质教育的高度开展教学,树立大体育观,以体育教育提升学生成长状态,完善学生身心素质结构。当代学校体育教育的实践方向应该是:突出“健康第一”;养成良好“心理品质...
复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学基本信息
| 刊名 | 复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学 | 主编 | 宣小红（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-296X | CN | 11-4307/G4 |
| 邮编 | 100086 | 电子邮箱 | jcjyqks@163.com |
| 电话 | 010-625166 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1 |
复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学评价信息
复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学统计分析
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