中学教与学期刊
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中学教与学

Teaching and Learning in Secondary School

本刊以研究中学(初三为主)各科教法改革和学法改革,探索检测学生科学文化素质的手段和方法,促进中学教学改革和考试改革,为全国推进素质教育服务。
主办单位:
天津师范大学
ISSN:
1009-9387
CN:
12-1316/G
出版周期:
月刊
邮编:
300074
地址:
天津市河西区卫津路241号
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  • 作者: 肖斌
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  1-3
    摘要:   最值问题涉及工业、农业、交通运输、军事、商品经济等诸方面,与人民生活息息相关,它把几何、代数、三角等知识融为一体,综合性强,是考查学生综合素质及应用能力的重要题型.解决好这一热点问题的关...
  • 作者: 秦胜发
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  4-5
    摘要:   有关方程组的知识不仅是教材的重点,也是中考考查的重点知识之一.随着考试改革的不断深入,近几年来有关方程组知识的试题不断创新,但不论是阅读理解题、探索求解题、数形结合题,还是其他形式的题目...
  • 作者: 房延华
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  5-6
    摘要:   近年各地的中考数学题中,编拟了许多应用型的几何题,这就要求我们在平时的教学中要注意强化用数学的意识,培养学生对实际问题的处理能力.现举例说明如下.……
  • 作者: 陈德前
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  6-8
    摘要:   动态型试题,是指以几何知识和图形为背景、渗入运动变化观点的一类试题.解决这类问题,要从观察入手,抓住图形运动时各变量之间的联系,通过归纳得出规律和结论,并加以论证.中考题中的动态型试题是...
  • 作者: 赵大文
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  9-11
    摘要:   我们的时代,要求教师应该给予学生创新的勇气、智慧和能力.数学教学是培养学生创新能力的重要途径,下面就数学教学中怎样培养学生的创新能力谈谈个人的体会.……
  • 作者: 任连艾
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  11-12
    摘要:   众所周知,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式是△=b2-4ac.它不仅在判断一元二次方程根的情况时起着重要作用,而且在数学中还有着广泛的应用.……
  • 作者: 杨玉山
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  13-14
    摘要:   <九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用修订版)>在"教学目的"中增加了:"初中数学要培养的创新意识主要是指:对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知、独立思考,会从数学的角...
  • 作者: 贯福春 黄永奎
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  15-16
    摘要:   多年的教学实践中,我们针对学困生的特点,合理选择教学对策,恰当进行强化诱导,普遍提高了他们的学习成绩,获得了转化成功.而趣、缓、活、实教学艺术的把握,是转化数学学困生的根本策略.……
  • 作者: 高淑杰
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  17-18
    摘要:   所谓数学思想,就是对数学知识和方法的本质认识,它是数学思维的结晶和概括,它直接支配着数学的实践活动,是解决数学问题的灵魂.所谓数学方法,就是数学思想的表现形式,是实现数学思想的手段和工具...
  • 作者: 刘建国 刘文菊
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  18-21
    摘要:   为了培养学生的探索精神和创新能力,近年来,全国各地中考都增添了探索性试题.探索性试题一般是指没有明确结论,没有确定形式和方法,要求学生通过自己的观察、分析、比较、概括,得出结论并且形成方...
  • 作者: 吕学林
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  21-24
    摘要:   任何一个阴影面积都是若干个基本几何图形的和与差.   求解阴影面积常用的方法有:   1.组合法;   2.重叠法;   3.全部减其余;   4.等面积代换;   5.重新...
  • 作者: 李志宝 王连福
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  24-25,封底
    摘要:   几何等式ab±cd=ef的证明具有一定难度,学生往往不知从何下手.一般地说,此类题目的解法有化简推导法和线段分解法.……
  • 作者: 刘建锋
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  26-
    摘要:   在一些几何题目中,常常会遇到一些不规则的几何图形.在解题时,若能根据题目特点,构造出等边三角形,然后充分利用等边三角形的性质,往往能使问题得到巧妙的解决.现举例说明.……
  • 作者: 陈剑山
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  27-28
    摘要:   在某些几何选择题中,有的图中的点、线、角的位置,可在给定的范围内变化,而所求的值却是定值.解决这类问题的一般方法是通过线段和角的和、差、倍、分来推出答案.但这种方法计算量大,若根据一般-...
  • 作者: 陈连山
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  28-29
    摘要:   几何证明题是几何教学的重点,而添加辅助线又是几何证明题的难点.若能依据证题需要,添设恰当的辅助线,则能尽快找到解题突破点.现通过例题来说明圆中常见辅助线的添设.……
  • 作者: 时兆永
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  30-
    摘要:   1.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与z轴交于A、B两点,与y轴交于点C.若∠ACB=90°,则有ac=-1.……
  • 作者: 叶新和
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  31-34
    摘要:   数形结合是一种重要的数学思想.近几年各地中考题中涌现出一类热点题目,这类题都要求学生在相对陌生的情形下应用数形结合思想来解答.因此,在某种程度上,这类题也考查了学生的创新意识、创新能力....
  • 作者: 孙罗超
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  34-35
    摘要:   有关最优化的实际应用问题,往往隐含着量与量之间的关系,可通过建立变量之间的函数关系和研究函数的最值,使问题迎刃而解.……
  • 作者: 李博闻 王汉超
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  36-37
    摘要:   当一些试题难以解决时,不妨改变策略,从条件或结论的特殊性出发,采用特殊化方法去探索解题思路.……
  • 作者: 袁作术
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  38-
    摘要:   把问题的条件、结论或整个问题进行分割,把整体化归为局部,分而治之,是我们经常用的一种解题策略.但与之相反,综观全局,从整体出发看问题,全面地把握问题的条件及解题目标,通过研究问题的整体形...
  • 作者: 王祥林
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  39-40
    摘要:   所谓"整体代换",就是把某个数学式子用一个新的量代换,依此出发,注意整体结构及结构的改造,再适当作恒等变形,常可迅速地达到求解的目标,使问题的解答简洁.而"整体代换"的思想在解数学题时有...
  • 作者: 杨志忠 王茂森
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  40-
    摘要:   在考察两个三角形相似时,不少同学找不全两个三角形的边、角对应关系,以致发生漏解现象.如下例.……
  • 作者: 周文汉 王茂森
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  41-
    摘要:   在求解函数解析式时,忽视、漏掉题设的条件,导致错误结果的现象时有发生.……
  • 作者: 王茂森 顾恒卫
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  41-
    摘要:   在有关函数的题目中,函数的次数在已知函数中没有直接标明,需要分类讨论,否则导致错解.……
  • 作者: 王茂森 邓阿勤
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  41-42
    摘要:   求自变量取值范围是函数重点内容之一,也是中考的热点.在解题过程中,不少同学出现顾此失彼的错误,他们或只考虑部分而忽视全体,或只考虑整体而忽视部分,或只考虑这一部分而忽视了另一部分,造成解...
  • 作者: 肖翰
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  42-44
    摘要:   一、单项选择题:下列各题,各有一个最符合题意的答案.(每小题2分,共30分)   1.近代中国沦为半殖民地半封建社会的主要原因是( ).   ……
  • 作者: 张维佳
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  45-46,48-封三
    摘要:   一、填空题(每小题3分,共30分)   1.已知点M(-1/2,3m)关于原点对称的点在第一象限.那么,m的取值范围是____.   2.函数y= 1-x/|x|-2中自变量x的取值...
  • 作者: 吕学林
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年1期
    页码:  45-46,封三
    摘要:   一、填空题(每小题3分,共30分)   1.在△ABC中,∠A=30°,且∠A+∠C=2∠B,则sinC=____.   2.计算:2sin 30°-2cos 60°+tan45°_...
  • 作者: 陆盘山 顾永
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年2期
    页码: 
    摘要:   在初中物理的学习中,同学们已经熟悉了很多物理公式.在这些公式中,常常是某一物理量与其他物理量之间存在着简单的函数关系,即正比或反比关系.例如,在学习压强时有p=F/S,通常说压强跟压力大...
  • 作者: 叶彦勋
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2001年2期
    页码:  1-
    摘要:   诗词赏析题终于在2000年的中考中"一枝红杏出墙来",预计今后将会"春色满园".比起诗词填空式默写和理解式默写这类重积累的试题,诗词赏析则显得新颖而有深度,着重考查考生对诗词的理解,且对...

中学教与学基本信息

刊名 中学教与学 主编 纪翠荣
曾用名
主办单位 天津师范大学  主管单位 天津师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-9387 CN 12-1316/G
邮编 300074 电子邮箱 xjyz@chinajournal.net.cn
电话 022-235422 网址
地址 天津市河西区卫津路241号

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