小学生学习指导:低年级期刊
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小学生学习指导:低年级

创刊于1987年,依据小学新课程标编写,密切配合小学语文、数学、英语课程教学,以提高学生综合素质为目的的综合性教辅期刊。《小学生学习指导》栏目分“语文天地”、“数学乐园”、“英语世界”三大版块。《小学生学习指导》连续两届荣获“中国优秀少儿期刊奖”。本刊每年都与中国教育学会小学语文(数学)教学研究会联合举办“全国小学生语文(数学)知识竞赛,年均近十万名学生参赛,数千名师生获奖,百余所学校荣获团体奖。
主办单位:
辽宁少年儿童出版社有限责任公司
ISSN:
1005-5134
CN:
21-1065/G4
出版周期:
月刊
邮编:
110003
地址:
沈阳市和平区十一纬路25号
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  • 作者: 侯月利
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  6-6
    摘要: 丁字有火电( )亮,少字有火把菜( ), 因字有火放( )花,欠字有火( )烟冒,
  • 作者: 梁旭
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  10-11
    摘要: 同一事物,用了不同的量词,所表示的具体意思是不同的。譬(pi)如:“一斤梨”,说的是梨的重量;“一个梨”,说的是梨的数量;而“一盘梨”是用盛梨的容器来表示的大约数量。
  • 作者: 顾枫
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  16-17
    摘要: 春节里贴春联,扎灯笼,买新衣;春节里舂(chong)年糕,包粽子,裹饺子;春节里守岁压岁,拜新年,放鞭炮……真是有吃有穿又有玩。
  • 34. 雪花
    作者: 叶凡
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  18-18
    摘要: 雪花是美丽的。它洁白晶莹(jing ying),玲珑(ling long)剔透(ti tou),轻盈(ying)好看,宛(wan)如朵朵白莲,从天空徐徐降落。古人把它比作飘忽的“柳絮(xu)...
  • 作者: 艾华
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  24-24
    摘要: 【提示】 仔细观察,看清图上画的是什么季节,环境怎样,有些什么人,他们在干什么,是怎样干的,为什么干;再按做事的经过完整地说一说,写一写。
  • 作者: 章昊
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  27-28
    摘要: 寒假里,有冬日特有的景象,有春节有趣的场面,有我们喜爱的礼物。寒假是欢乐的,是幸福的,是难忘的。请你读读下面的词句,希望能帮你尽情表达寒假的欢乐。
  • 作者: 杨敏
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  29-29
    摘要: 有一天,兔妈妈对小白兔说:“你已经长大了,你自己去森林里采点儿蘑菇吧!”小白兔兴高采烈地走进大森林里去采蘑菇了。小白兔边走边采,吃了一个又一个蘑菇。
  • 作者: 王亮
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  35-36
    摘要: 上课认真听讲是取得好成绩的前提。可是有些同学在上课时,总是不能集中注意力。要改变这种情况,不妨试试下面这些方法。
  • 作者: 江枫
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  37-37
    摘要: 春节,食物丰富,糖果多,水果多,饮料多,饭菜特别丰盛。好多小朋友敞开肚子大吃大喝,结果吃坏了肚子。为什么会这样呢?
  • 作者: 高翔
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  41-41
    摘要: 东东老想长大后做个导演,为小朋友拍好多好多有趣的儿童片。寒假刚开始,他听说文字国在招聘(zhao pin)小导演,就急忙去应聘。
  • 作者: 郑红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  43-44
    摘要: 例1:29+18= 【分析与解】 两位数加两位数时,首先要做到相同数位对齐,并从个位算起。个位上的数相加满十,向十位进1,并把不足十的部分写在个位的下面。
  • 作者: 赵明
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  45-45
    摘要: 我们学过的加、减、乘、除四种运算,统称为四则运算。现在我们把四则混合运算的顺序总结一下。 加法和减法叫做第一级运算,乘法和除法叫做第二级运算。 —个算式里,如果只含有同—级运算,要从左往...
  • 作者: 白雪
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  48-48
    摘要: 今天的作业本发下来之后,小熊的本子上有—个大大的“×”。 计算32÷6,小熊的做法:
  • 作者: 赵自强
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  50-51
    摘要: “多得多”和“多一些”是人们在日常生活中表示大概数量的说法,它反映了两个数量在比较时,相差多少的程度。 比如,比较60与39的大小,比较50与39的大小。
  • 作者: 周甲平
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  58-59
    摘要: 加法(或减法)应用题,在叙述已知条件时,通常说“未知数”比“已知数”多几(或少几);但是有些题目却倒过来,说成“已知数”比“未知数”多几(或少几)。遇到这种反叙题,首先要把反叙话倒过来说,这...
  • 作者: 赵彦
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  61-62
    摘要: 题目:在下面的○里填上“+”或“×”,在□里填上合适的数,使等式成立。
  • 47. 左和右
    作者: 董欣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  64-64
    摘要: “左”与“右”对同学们来说是再熟悉不过的了。如果现在请你伸出左手、伸出右脚,相信没有人会出现错误。可是,千万不要把“左”和“右”固定化,它们有时也会根据不同的情况发生变化。
  • 48. 巧装梨
    作者: 刘明亮
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  65-66
    摘要: 例1:有60个梨,每9个装一大盘,不够装一大盘的每2个装一小盘,需要几个大盘,几个小盘? 【分析与解】 这道题我们抓住解题的关键“不够装一大盘的每2个装一小盘”来确定解题的思路。首先想“...
  • 作者: 邵志红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  70-71
    摘要:
  • 50. 排排队
    作者: 董欣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  73-75
    摘要: 例1:小红和同学们一起去春游。路上,小红数了数,发现她前面有6人,后面有18人。请帮小红算一算,这队共有多少人?
  • 作者: 李明明
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  76-76
    摘要: 题目:依照下图,从少年宫到文化宫共有两条路可走,那么,走哪条路最近呢? 【分析与解】 我们先将任意平行或垂直的两点间的距离确定为1份,要想知道走哪条路最近,只要分别数出两种不同的走法各走...
  • 作者: 周坪
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  77-78
    摘要: 我们在数数时,一个一个地数,数够10个“一”就是一十;一十一十地数,数够10个“十”就是一百;一百一百地数,数够10个“百”就是一千;一千一千地数,数够10个“千”就是一万……人们把这种“满...
  • 作者: 范晓枫
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  81-82
    摘要: 在相同的数字当中选填运算符号使算式成立,是常见的数学游戏题目。解答这类题目的方法要领是:紧紧围绕得数思考算式。
  • 54. 找字母
    作者: 皮特
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  83-83
    摘要: 圆圈里是字母表上的字母,可是却少了一些,你能用缺少的字母组成一个表示食物的单词吗?
  • 55. 填单词
    作者: 杰西
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  84-84
    摘要: 在空格里填的九个单词都是我们的感觉和感觉器官,看看你能不能找对感觉? 填词提示一:横着填的。
  • 作者: 王彤
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  85-85
    摘要: 有没有搞错?你问的什么问题呀?我怎么会是老鼠呢?看见你有点儿生气又有点儿疑惑的神态,我得赶快向你解释一下! Pack有背包、包裹的意思,也有打包、收拾行李的意思。
  • 作者: 王彤
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  86-86
    摘要: 元旦来到了,又该放假啦!一提到过节和放假,保准有的同学心里乐开了花。别急,放假前,我们来学学“节日”和“假期”怎么表达吧。
  • 作者: 郑立军(编绘)
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  I0005-I0006
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 为配合素质教育的需要,促进学习,开阔视野,检验同学们的数学知识水平,本刊将举办2012年全国教学知识竞赛。 一、参赛对象 小学1~6年级(包括五年制相应年级)学生。

小学生学习指导:低年级基本信息

刊名 小学生学习指导:低年级 主编 张国际
曾用名
主办单位 辽宁少年儿童出版社有限责任公司  主管单位 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-5134 CN 21-1065/G4
邮编 110003 电子邮箱 xxsxxzdd@126.com
电话 024-232842 网址
地址 沈阳市和平区十一纬路25号

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