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中小学数学(初中版)2013年第6期出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 读了《中小学数学》（初中版）2010年第7—8期马树张的《函数概念学习中常见的错误与分析》一文，马老师善于捕捉、收集学生的错误，并进行归类分析，这对青年教师引导学生走出认知上的误区，帮助学生...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 初中是学生思维发展的一个重要阶段，是从形象思维到逻辑思维转变的一个关键时期．如何克服学生“想当然”式的想法，培养初步的逻辑思维能力呢？数学学习无疑是重要的、行之有效的一种途径．但数学学习用时...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一、乡村初中生数学学习现状 相对于城镇而言，乡村学校的学生数学基础差，我们称为“草根数学”．究其原凶，主要是乡村学生的社会背景、家庭观念、物质生活和精神生活相对于城市的学生来说有较大差距，...
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4. 数学概念也可以这样教刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 读了《中小学数学》2012年第10期刊登的尚宗奎的《数学概念都可以这样教》后，笔者感悟颇深．笔者特别认同文中介绍的：“概念是数学的‘心脏’，定理是数学的‘大脑’．要准确解答数学问题，必须熟练...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “导学稿”教学是在学生学习和教师教学的过程中，共同运用“导学稿”进行新知识的学与教，是包括课前学生自学预习完成第一次教学，课堂师生讨论分析共同完成第二次教学，当堂课内达标反馈完成第三次教学，...
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6. 网音刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 厚积薄发 一帆风顺 《中小学数学》是我的良师益友，浅爱上她已有十多年了，很多好的文章在教学实践中具有确实可循的操作性，甚至一些课例、教学经验、问题方法的研究，对新时期的课堂教学有一定的借鉴...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 2012年经历了女儿高考复习、应试、选专业、选学校、填报志愿、送女儿上学等一系列事情以后，笔者真正体会了家有高考生的紧张、忙碌，其中的滋味除非亲身经历，是难以想象的．如今当所有事情忙完，细细...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一、从学生的课后追问开始题目1（2007烟台）如图1，某边防巡逻队在一个海滨浴场岸边的A点处发现海中的B点有人求救，便立即派三名救生员前去营救．1号救生员从A点直接跳入海中；2号救生员沿岸边...
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9. 也谈分类讨论刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 分类讨论思想，贯穿于整个中学数学．掌握分类讨论思想解题的关键在于搞清楚哪些情况需要分类讨论．学生的问题一般在应该分类讨论时未分类．这方面的探讨已经比较多，在此不作太多的说明．同时，我们还需注...
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10. “良方”须对症下药不错丹刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2010年第9期吴广成的《都是“三点共线”惹的“病”》一文，文中所举的例子都是学生常见“病例”，对此我深有同感，学生在解题过程中，往往会想当然．吴老师从找“病因”到“...
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11. 值得回味的等积变形刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 拜读《中小学数学（初中版）》2012年第7-8期《一道三角形征解题的证明》（简称“证明”）后，很感谢作者给出这样好的一篇证明，很欣赏“证法”之巧妙，我们由此而想：．
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12. 算计“折扣”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 每逢节假日，商场往往会推出各种名。目繁多的打折促销活动，本文从消费者的角度出发，讨论商场常见的促销活动中，哪种对消费者相对有利：实际消费金额少或者实际折扣低．
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13. “共线法”求动点线段的极值刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 定点与动点线段极值问题，在近几年的中考中频频出现，解这类题，常利用轴对称、平移和旋转变换，使定点、动点共线，再根据线段公理（两点之间，线段最短）及垂线性质（垂线段最短）求解．下面举例，谈谈用...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在教学“算术平方根”内容的过程中，老师给出这样一道实际情境的问题供学生解答，让学生体验算术平方根的应用． 问题：将一个长为√20、宽为√5的长方形剪开、不重不漏地拼成一个正方形，这个正方形...
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15. 五个判定定理，足矣刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 读了《中小学数学》（初中版）2012年第5期毛立武的《给三角形全等补充一个判定定理》一文后，觉得原文中有几处说法不妥，现提出个人的看法与毛老师和各位同行研讨，不对之处，敬请指正．其一：原文首...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “圆”作为初中平面几何的最后一部分学习内容，不仅自身内容丰富，而且与前面学习过的“直线形”内容联系紧密，命题范围广，综合性强，学生学习时感觉困难很大．虽然课标中降低了原大纲中圆的定理教学和演...
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17. 解题后怎样反思刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 解题后的反思不仅仅是对解题过程一般性的回顾，更是深究解题活动中所涉及的知识、方法、思路、策略等，是对解题活动的总结、提炼、再探索、再发现、再创造．解题后怎样反思呢？
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18. 尺规相联，演绎非凡图形刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 尺规作图是图形部分的一个重点，对学生的几何素养是一个很好的检验，它对训练思维、提高表达能力及操作能力都有着不可估量的作用．随着课程改革的进一步深入，作图题一改传统、单调的模式，取而代之的是一...
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19. 不可忽视的圆中双解刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 圆既是轴对称图形，又是中心对称图形，由于它的这种特殊性，圆中存在许多双解问题，解答时要善于挖掘题目所给条件，按照一定的标准，分情况逐一讨论解决．现举例说明圆中的双解问题．
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20. 圆周角的定义值得商榷刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 人教版九年级上册对圆周角的定义是这样阐述的：我们把像图1中∠ACB、∠ADB、∠AEB这样的顶点在圆上，并且两边都与圆相交的角叫圆周角． 根据教材的阐述，我们很容易理解圆周角满足的两个条件...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 现行义务教育课程北师大版八年级下册实验教材，在“探索三角形相似的条件”一节内容的编排上与过去依据《火纲》编写的教材比较，删去了平行线等分线段定理及推论1、推论2；删去了由该定理衍生的平行线分...
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22. 一道期末试题 引发的思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 我县八年级上学期期末数学试题第22小题，是人教版八年级上册第101页例2和第107页习题14．1第7题的变式题型．试题如下：
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23. 对一道统考题的反思与探究刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 这是一道八年级全县期末统考中函数综合试题，满分12分．主要考查了反比例函数、一次函数以及平行四边形性质定理等知识和数形结合等思想方法，具有一定综合性和难度，考查结果很不理想，主要是学生对函数...
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24. 几何入门要避免“想当然”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 浙教版七年级上册第七章安排了图形的初步知识，是学生学习平面几何的入门课，其中涉及到说理过程，这对学生学习几何有至关重要的作用．
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25. 再议“角的定义”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 笔者认真拜读了《中小学数学》（初中版）2011年第11期《关于教科书中的角的定义》一文及2012年第6期徐老师的《角的定义岂能更改》一文，感触很深．作为一名多年从事中学数学教学工作的教师，对...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一、问题提出的背景 本学期，我校举行了期中学习竞赛，其中八年级数学试卷最后一道选择题（见例1），是关于动点问题中计算面积的最大值，学生考下来感觉很不理想，都说找不着方向，无从下手，头脑一片...
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27. 在寻找同旁内角中提高学生思考能力刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 众所周知，寻找同旁内角是人教版数学七年级下册的一个教学难点，本人认为在进行该知识教学时可以从概念入手，引导学生从一些规则的几何体中来发现并通过不完全归纳法来总结一些特殊图形的同旁内角的找法．...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 邱学华先生创立的尝试教学法，以“学生能尝试、尝试能成功、成功能创新”为理论核心，以“先学后教、先练后讲”为操作策略，在教学实践中产生了巨大的影响．2012年3月，江西省上饶县区域整体推进尝试...
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29. 利用“跳马法”填奇数阶幻方刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 将从1到n2的自然数排在”X”的正方形格子中，使各行、各列及同一对角线上各数都相等，这样的排列称为幻方或魔方，中国人称之为纵横图．我国的汉代有3阶幻方的正式文献记载，那时称九宫．朴华师大版（...
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30. 有趣的数学回文刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “山连海来海连山”这种文句叫回文．无论是从前面顺读，还是从后边倒着读，都是一个完整的句子．数学中也有这种奇妙的回文现象例如等式12×231=132X21，23×352=253×32．像这样对...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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