中学语文教学参考:中旬刊期刊
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0

中学语文教学参考:中旬刊

《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 周丹
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  1
    摘要: 语文是什么?只因她的精彩和博大,大家赋予了她太多的色彩和属性,并为此论辩不休。我也不知从何入手说道语文,只有怯怯地做个比喻:
  • 作者:
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  2-2
    摘要: 林忠港——中学高级教师,现任职于浙江省绍兴鲁迅中学。浙江省丽水市教坛新秀、中语会理事、中小学教学名师。先后获得浙江省语文教学论文比赛一等奖、全国语文教学研究新视点论文大赛一等奖等奖项。提出了...
  • 作者: 戴贤泽
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  5-7
    摘要: 随着“课标”的推行,学生在课堂上充当“知识容器”的“满堂静”现象是一去不复返了。但我们时下的课堂又走向了另一个极端。变成“浅”思考,满堂“动”了。课堂上“蜂飞蝶舞”。煞是热闹。主要表现为:课...
  • 作者: 吴春来 梁浩军 窦桂梅 范金云
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  8-9
    摘要: 关于教材运用 窦桂梅(北京清华大学附属内容当然也是可以质疑的,可以大胆地舍弃。甚至作为批判的材料使用。
  • 作者: 夏玉桥 王传忠
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  10-13
    摘要: 综合性学习源于人们最原初的学习方式:没有专门教师。没有教材,完全是一种自觉自愿的学习活动。围绕这个活动,看、想、问、说、记、做多种学习方式综合进行,不知不觉问,提高了自身的语文水平。在这里,...
  • 作者: 陈淑仪
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  13-15
    摘要: 对于综合性学习,“课标”提出:“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通。”这要求我们开展综合性学习活动时,既要注意活动的“语文味”,又不能忽...
  • 作者: 贝学问
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  16-17
    摘要: 20世纪90年代末,作为省里最年轻的语文高级教师,张薇常常要到各地去给学生上课或者给老师做讲座。然而,在邻省所上的一堂课上,张薇这个自认为教学水平很高的老师。却无法实现预设的教学目标,让前去...
  • 作者: 顾青萍
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  17-20
    摘要: 【我解读】诗歌丰富的感情,能让人心潮起伏。鲜明的节奏,会让人吟哦涵泳,高度凝练的形象,可以使人回味无穷。继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史上又出现了一种能够配乐歌唱的新诗体——“乐府”...
  • 作者: 刘宏业(品鉴) 陈钟樑(执教)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  27-30
    摘要: 一、课文导入 今天我们学习《卖油翁》。先读课题。再看。作者是欧阳修。随着年级的增长,我们还会学到很多欧阳修的文章。
  • 作者: 何相成(品鉴) 唐琴(执教)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  31-35
    摘要: 一、导入 师:同学们,在生活中,对话是我们最常用的交流方式。我们把说过的话经过加工后写到文章里。这就是对话描写。今天,老师想给同学们上一节有关对话描写的作文指导课。来,先请同学们把今天上课的...
  • 作者: 王君
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  36-38
    摘要: 我们都追求行云流水式的课堂。但是细想想,课堂“行云流水”的背后是什么呢?师生“不谋而合”,心意相通,共同在课堂上表演了一曲完美的“双簧”,表面看起来很美,其实内在问题多多。对话的过于流畅折射...
  • 作者: 朱艳春
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  39-41
    摘要: 气韵是中国传统美学中的概念,在《现代汉语词典》中的解释为:“文章或书法绘画的意境或韵味。”优秀散文都具有独特的气韵,这往往是作家独特的情思通过独特的语言所营造出来的。所以,教师在进行散文阅读...
  • 作者: 范金云
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  41-43
    摘要: 目前,学生在写作时往往容易陷入切入口过大、写作内容难以驾驭、主题难以收拢等泥沼。为此,围绕“大”和“小”,我总结概括了三种写作小技巧,以期帮助同学们走出这种写作困境。
  • 作者: 田春林
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  44-45
    摘要: 有教师感言,现在许多学生的作文语言正滑向“三小”泥沼。所谓三小,即手小(叙事肤浅幼稚)、眼小(视野局促狭窄)、笔小(造句生涩干瘪)。那么,到底该如何拯救这种“小气”的作文语言呢?笔者以为一靠...
  • 作者: 朱倩
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  46-47
    摘要: 总能听到老师抱怨:平时进行作文训练,如果面对全班加以指导,学生的作文往往会千人一面,让人感到乏味;如果直接出题让学生写,大部分学生会皱眉叹气,不知从何下笔,眼看到了要交作文的时间,只好七拼八...
  • 作者: 余耀清
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  51-52
    摘要: 一、语文课堂的困境 1.机械预设,“绑架”了学生的思维。审视现行的语文课堂教学,教师按部就班、亦步亦趋,“走”教案的不在少数。教者大多希望教学流程能准确无误地沿着预设的轨道行进,希望学生能够...
  • 作者: 林忠港
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  55-57
    摘要: 在解读文本时,我们往往只关注“文本里有什么”,却很少关注“文本对我意味着什么”,更绝少关注“文本为什么是这样的”。也就是说,在文学作品的四要素中。我们往往对“文本”与“作者”热情有余,而对“...
  • 作者: 蒋海
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  58-60
    摘要: 孑L子曾经说过:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”这句话的意思是说,我举出一个墙角。你们应该要能灵活地推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。后来,大家把孔子的这段话概括成“举...
  • 作者: 陈小波
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  60
    摘要: 在《孙权劝学》中,有一句孙权对吕蒙说的话:“卿今当涂掌事,不可不学!”对“当涂”一词,课下注释为:“当道,当权。”由于对重要语素“涂”未加详解,所以教师在教学中对“当涂”一词的理解,仍然有较...
  • 作者: 刘芹
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  61-63
    摘要: 中学生正处在接受外界新鲜事物的花季,他们的写作更趋向于“表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,因此。记叙文往往是他们的首选文体。通过对这几年中考作文阅卷整体得分的情况分析看,写...
  • 作者: 谢晓芳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  63-64
    摘要: 汉字是世界上最古老的文字之一,承载着中华文明源远流长的历史,贯通着数千年汩汨奔腾的文脉。中考常见有汉字注音、汉字拼写、改正错别字等汉字类题型,近年又出现了一些令人耳目一新的题型。它们不仅能以...
  • 作者: 李弗不
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  67-69
    摘要: 百态人生。往往蕴藉一词。许多作文高手,举重若轻,信手拈来,就能挥洒成篇。其文不仅怡人眼目,荡人心胸,且启人智慧,温人心灵。如此睿文华章,嚼之品之,于人生坎坷之途。风雨路上,无异于春风化雨,艳...
  • 作者: 李镇西
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  69
    摘要: 《中语参》初中版编辑老师:收到《中学语文教学参考》初中版2011年第10期,要目中《北有魏书生,南有李镇西》的标题让我吃了一惊.心想:是谁写的这篇文章啊?打开杂志,发现是我博客上的文章。不过...
  • 作者: 周如锦(赏析) 韦存和(原创)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  70-72
    摘要: 【新诗放送】父亲的月亮 韦存和 父亲的月亮 是酒盅里 一个小小的影 子明亮而洁白 父亲的月亮 是眼眶里 一滴欲坠的珍珠 晶莹而沧桑
  • 作者: 叶嘉风
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  72
    摘要: 难为人师。难在敬业与爱先说敬业吧。现代社会并不崇尚职业的从一而终,但我觉得老师这个事业却是要用一辈子去承诺的。要达到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界。如果你很关注付出与回报,很在乎名...
  • 作者: 乔舟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  73-74
    摘要: 袁鹰《井冈翠竹》中有这样一段文字:你看那毛竹做的扁担,多么坚韧,多么结实,再重的担子也能挑得起。当年毛委员和朱军长带领队伍下山去挑粮食,不就是用这样的扁担么?他们肩上挑的,难道仅仅是粮食?不...
  • 作者: 李翠香
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  76
    摘要: 乡村的秋天,天空格外高远、湛蓝而干净。早晨第一堂课是语文,与往常一样,我轻漾着微笑走进教室,用澄澈的目光,将五十多个孩子扫视了一遍后,开始了新课《项链》的讲授。一切进行得井然有序,可我总觉得...
  • 作者: 王艳华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  77
    摘要: 我很幸运,因为遇到了《中学语文教学参考-中旬刊》(即初中版,邮发代号52—279)。
  • 作者: 张建平
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  78-80
    摘要: 为加强教师队伍建设,促进教师专业发展,激励广大语文教师终身学习.不断提高语文教学基本能力。四川省教育科学研究所、四川省教育学会中学语文教学专业委员会精心策划和组织了四川省2011年初中语文教...
  • 作者: 梦诗
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  F0002
    摘要: 2011年10月底和11月中旬,《中学语文教学参考》杂志社社长王成林偕同该社初中版执行主编梁明书,先后到湖北荆州石首市、湖北宜昌三峡大学、湖北宜昌秭归第一中学、湖北襄阳致远中学、湖北襄阳市襄...

中学语文教学参考:中旬刊基本信息

刊名 中学语文教学参考:中旬刊 主编 葛宇虹
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2155 CN 61-1031/G4
邮编 710062 电子邮箱 zbxx849@163.com
电话 029-852514 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学

中学语文教学参考:中旬刊评价信息

中学语文教学参考:中旬刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊