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中学语文教学参考：中旬刊2014年第3期出版文献
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中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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31. 以追求臻于“三度”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《周易》云：“天行健，君子以自强不息。”假若你是春水一汪，莫要缱绻于港湾，而应万川东归海；假若你是野梅一枝，莫要踟蹰于断桥边，而应怒放生命释能量；假若你是山岚一抹，莫要氤氲于幽谷中，而应飘至...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 长久以来，小说教学一直被视为中学语文教学的重头戏，其“有我之境”与“无我之境”的相融共生，使得小说兼具叙事与虚构的特性。这样的虚实结合，使得小说成为不具备终极阐释意义的思想艺术。为此，语文教...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在文学中，语言是以语言形象这一特殊方式存在的。“语言形象”是巴赫金讨论艺术话语——主要是小说话语时用的一个核心概念。他认为，“作为一种文类，小说的特征并非人物形象本身，而是语言形象”。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 创设话题是小说教学的抓手，是一种有效的教学策略。这里的话题，指的是教师在处理教材的基础上，根据教学目标并考虑学情特点，于教学过程中设置的言语主题。
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35. 咀嚼文题是小说教法的源头活水刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 课标指出：语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特...
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36. 聚焦矛盾点 实现长文短教刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在教学中，如果想既能调动学生学习的主动性和积极性，又能达到长文短教的目的，那就不妨聚焦于小说的矛盾点。概括地说，小说中的矛盾表现为理想与现实的矛盾，人与人之间的矛盾，故事情节的矛盾，人物语言...
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37. 教书是简单的事刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 我说教书是简单的事，一定会有人生气，说我站着说话不腰疼。的确，我是站着说话，一站就是23年，因为有了这23年的教学实践，我才有底气敢说教书是简单的事。
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38. 例谈文本特质与课型创新刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “文本特质与课型创新”是我到北京之后申请的一个课题，是我这几年研究的重点，也是“青春之语文”理论探索的第五个阶段，很快就要结题了。我平时上公开课、研究课等等，多选的是经典文本。经典文本适合作...
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39. 让语文阅读课不再“脚踏西瓜皮”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文阅读课起码占了语文教学课时的五分之四，而学生的阅读能力并没有令人满意的提高。主要原因是，具体的文本阅读没有相应的科学的阅读目标，甚至以单一的阅读方式来处理丰富多彩的文本，流于“脚踏西瓜皮...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： [我解读] 曹操以雄健的笔力，为我们展示了波澜壮阔、气吞日月的浩渺大海，抒发了他的凌云壮志。这虽是首短诗，但可资利用的教学资源却十分丰富。学习这首短诗，多样的描绘手法会给学生以写作启迪，表现...
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41. 要教会学生如何读童话刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 会读童话是每个孩子拥有的权利和愿望。可我发现，现在的孩子不会读书，尤其是不会阅读童话。他们拿到一篇童话不知如何去阅读更不知如何去欣赏，最多只能看出其中有趣的情节故事而后一笑了之。
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42. 《盲孩子和他的影子》课堂教学评点刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 卢老师的这个设计，我觉得有以下几个方面值得学习借鉴。一、明确合宜的目标定位,清晰流畅的板块设计 阅读教学是教材编者、教师、学生、文本之间的对话过程。
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43. 浅谈陌生化阅读教学的课堂设计刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “陌生化”原理是由俄国形式主义理论家什克洛夫斯基在《作为技巧的艺术》中最先提出来的。它要求人们摆脱感受上的惯常化，突破人的实用目的，超越个人的种种利害关系和偏见，带着惊奇的眼光和诗意的感觉去...
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44. 浅谈语文课堂教学中“诱”的艺术刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文课堂应该是最活跃的，因为语文教材内容多样、形式灵活、信息量大、边缘性强，最易调动学生学习的积极性。但语文课堂实际情形却是老师讲得口干舌燥，学生听得昏昏欲睡。究其原因，就是老师没有激活学生...
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45. 新材料作文该如何“新”读？刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “新材料作文”是目前比较热的一种中考作文形式，颇受命题者青睐。那么，它与以往的材料作文比较，新在哪里呢？依据教育部国家考试中心余闻先生的说法，所谓“新材料作文”，就是一种给材料但不给话题，在...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着课标的修订和对PISA测试的关注，非连续性文本阅渎及测试越来越受到人们的重视。作为近几年刚刚兴起的一种文本形式，其文本特质和题目命制都有待我们进一步研究。
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47. 诗意地栖居 诗化地表达刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在作文训练中，教师应指导学生在形象刻画、结构安排、遣词造句等方面精心经营，写出文采斐然的作文。我认为，追求作文的诗化表达，是打造记叙性文章文采的一个重要途径。下面，我将借助一篇中考佳作进行评...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： [原作再现] 坚守我的歌 黄明勇 校园也许有几十亩吧 而我的校园无边无际 我未曾拥有浪漫的回忆 却日日守望着花季的馨香 因为你 我的校园时时芬芳
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49. 《〈雪〉四人谈》板书设计与解析刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： [板书解析] 《〈雪〉四人谈》是苏教版九年级《语文》下册第五单元的第二篇课文，本单元的主题词是“学会读书之十一——横看成岭侧成峰”。学习本单元，要使学生树立起“同一对象，从不同的角度去观察分...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 那天，一个不到三岁的孩子跟着她妈妈到我家玩。看孩子来了，我理所当然地给孩子端出糖果盘，又忙不迭地把电视调换到少儿频道，以便让孩子感觉到一点趣味。看到糖果，孩子很兴奋，但她并没有将糖果送往嘴里...
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51. 教育不该只用一把尺子来衡量刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近日，读了韩素静老师的《这，是不是伤害和剥夺》一文，特有感触。鉴于大家关注的焦点都是对孩子的教育问题，我也谈谈自己的想法，不当之处，请各位同行批评指正。
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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