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教育家
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Educator
有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究；国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究，教育改革探索，教育教学经验交流、课题科研成果；教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位：
光明日报出版社
ISSN：
2096-1154
CN：
10-1372/G4
出版周期：
周刊
邮编：
100050
地址：
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刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 来自27个国家和地区的300位嘉宾参加了亚洲教育北京论坛：与会的亚洲各国教育官员在会议期间进行了广泛的沟通，他们与参会嘉宾相互分享了各国的教育成果、教育改革发展和发展目标、成功方案等。还就亚...
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刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： “绩著南开、教泽广布”是李鹏同志为纪念张伯苓先生诞辰110周年而书写的题词，它高度概括了张伯苓先生极不平凡的教育人生。张伯苓(1876～1951)，原名寿春，以字行，是我国近代著名教育家。他...
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刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 福泽谕吉从“明治维新”后日本的实际情况出发，直截了当地指出，试看今天日本的形势，实在是徒有文明之名，而无文明之实；徒具文明的外形，而缺乏内在的精神．现在日本的海陆军能和西洋的军队交战吗?决不...
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5. 教育——我心灵的港湾刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 这边风景独好。盛夏，这里充满激情。课改，这边风景独好。大丰市是江苏省基础教育课程改革实验区。从2002年秋学期开始，大丰市进入课程实验，比整个江苏省全面推进新课改提前两年，比盐城市整体推进提...
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7. 创新教育与校本课程刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 我们曾经历过“创新教育”口号刚提出时的激动，我们曾经历过如饥似渴地学习有关创新教育理论文章的时刻：四五年时间过去了，我们全面地审视中国基础教育的现实，终于发现，创新教育并不是一句简单的口号。
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刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 现代课程与教学目标价值取向的选择是设计课程与教学目标的重要依据，不同的课程与教学目标价值取向决定着教育目的、课程与教学目标的体现程度和体现方式。
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9. 试谈小学语文美育教育刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 美育，是运用艺术美、自然美、社会生活美培养受教育者正确的审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的能力，是促进现代化人才创新意识的源动力：美育在陶冶人的情操、提高人的道德修养、激励爱国主义思想感情、...
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刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 经过不断地学习、借鉴、探索、实践、总结、调整，我们寻求到一条切实落实新课改精神的有效途径——“五步”互动参与教学法。我们已将此教学法列为校级研究课题，并同时向州级申请立项，已向州级教育局交了...
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11. 新课程下课堂教学的十个问题刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 新课程不单单是换了一套教材，而是从观念到方法都要变；新课程所体现的，是一场从课程的设置、课程的目标、课程的功能、课程的结构、课程的标准、教学的过程、教材的开发、课程的评价等全方位的变革，这些...
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12. 构建数字化学校的实践与思考刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 以计算机和网络技术为依托的现代信息技术，对教育正产生着广泛和深远的影响。以数字化、智能化、网络化与个性化为特征的数字化环境，将促使生活、工作和学习方式产生重大改变。
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刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 历史积淀与现代气息相互交融，园林风光与城市景观交相辉映。这就是“八桂名校”玉林市第一中学给人的总体印象。是什么力量使这所古老的学校焕发了青春?是什么力量使这所农村学校进发出活力?让我们走近一...
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14. 创新精神和创造能力培养探析刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 创新精神和创造能力是当今社会人才最可宝贵的素质，江泽民同志曾说过：“创新是一个民族不断发展的不竭动力”，课堂教学应将这种创新意识和创造能力的培养渗透进平时的教学中，从一点一滴做起。
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15. 论科研兴校战略的实施刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 《中国教育改革和发展纲要》指出：“发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用，鼓励和支持学校、教师和教研工作者积极进行教育改革和实验。”同时，新一轮课程改革也给教师提出了未来发展方向，即要做学习...
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16. 构建适合于学生发展的校园文化刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 校园是培养人、教行人的场所，是传承文明的阵地，其教育思想、教育观念、教育的方式方法．直接影响着一代人，作为学校应更好地营造一个良好的文化氛围．这对于每个学生来说．对他今后的发展乃至于终身发展...
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刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 为保证校本教师教育的顺利实施，提高校本教育的实效性，使新课程的实施成为教师专业发展的平台，按照新课程要求，立足于培养开放型、复合型、创新型教师，目标层次化、内容多元化、形式个性化、服务网络化...
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刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 长期以来，我国实行的是单一的国家课程体系，全国各中小学课程都是沿用一个课程计划、一套教学大纲、一套全国统编的教材。尽管20世纪90年代，国家提倡“一纲多本”，并规定学校应该“合理设置本学校的...
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刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 旧经济体制下逐步形成的传统中学体育课，强调统一意志，强调竞技技术与指标，强调选拔淘汰功能，我们认为它忽视学生的主体地化．忽视学生的身心健康与发展，明显不适心新时期教育发展的要求，2000年初...
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20. 构建自主创新的物理课堂教学模式刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 创新学习是一种创造性的学习行为，旨在指导学生确立创新意识、增强创新思维、树立创新精神、提高创新能力、掌握创新学习的方法与技能、创造性地开展学习：通过独立思考对所学知识进行分析、慨括、归纳、综...
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刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 苏霍姆林斯基在当文字教师期间，曾写过一千多篇小作文。这些小作文有的是描写自然现象的，有的是反悔自己的情感和体会的。他说，这些写作“不是为了发表．而是为了教会我的学生使用语言……”
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22. 学科整合下的教师合作刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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23. 在探究活动中注重幼儿自主性的培养刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 新《纲要》中有如下描述：“提供自由活动的机会，支持幼儿自由选择计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试”，“教师直接知道的活动和间接知道的活动相结合，保证幼儿每天...
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24. “读经”之风不可长刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 如果影视单出现这样一个画面：一百年前，一群头戴瓜皮帽身穿长衫的五六岁孩子，在私塾摇头晃脑背诵“大学之道，在明德，在亲民，在止于善一”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”一类《大学》、《论语》中...
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25. 封面人物介绍刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要：
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26. 创新是语文教学的灵魂刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 张志公指出：“多年来，语文教学效率是不能令人满意的……这种现象，不应当再继续下去了。”吕淑湘也说过：“中小学语文教学效率很低，问题很多，可以说是一个老大难问题。”语文教学不改革，语文教学就没...
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27. 人本管理 春风化雨刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 从告别任了4年的华容二中主管教学副校长的工作岗位，担任校长兼党支部书记以来，在县教育局的具体领导下，任校委会及全体教师的配合支持下，我坚持用科学发展观管理学校，与广大师生及家长保持有效沟通，...
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刊名： 教育家发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 近几年来，灌南财政部门紧紧围绕县委、县政府提出的“科教兴县”的发展思路，始终坚持“三苦、三不苦”的办学精神，克服财源较少、财力不足、刚性支出不断增多、自然灾害频繁等困难，逐年加大了财政对教育...
教育家基本信息
| 刊名 | 教育家 | 主编 | 王湘蓉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 光明日报出版社 | 主管单位 | 光明日报社 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 2096-1154 | CN | 10-1372/G4 |
| 邮编 | 100050 | 电子邮箱 | gmjyjzz@126.com |
| 电话 | 010-670712 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西城区永安路106号 |
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