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西宁教研
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主办单位：
西宁市教育科学研究所
西宁市教育局教学研究室
西宁市教育学会
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出版周期：
双月刊
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810001
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31. 探究学习的特点刊名： 西宁教研发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要(试行)》从课程改革目标、教学过程和教材开发与管理等方面，大力倡导学习方式的改革，提倡“引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习”。
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32. 基础教育课程改革为我们带来了什么刊名： 西宁教研发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 改革开放以来，我国基础教育取得了辉煌成就，基础教育课程建设也取得了显著成绩。但是，我国基础教育总体水平还不高，原有的基础教育课程已不能完全适应时代的发展的需要。因此，本着以邓小平同志关于“教...
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33. 综合治理，改善学生体质健康水平刊名： 西宁教研发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 2000年，教育部、卫生部、国家体育总局、科技部、国家民委等5部委(局)共同组织了第四次全国学生体质健康调研，本次调研人数达348768人。检测项目包括身体形态、生理机能、体能素质、健康状况...
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34. 重视培养学生英语阅读能力漫谈刊名： 西宁教研发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 怎样通过教师的教和导，在有限的时间内和有限的材料中去开发无限的功能，实现大纲所规定的阅读目标呢?这就涉及到阅读能力的培养。阅读能力包括理解能力和阅读速度。培养学生具备这些能力，笔者认为可以从...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 任务型教学认为，以功能为基础的教学活动中有许多活动并不是都来自真实生活，最多只能称其为“准交际(Quasi-communication)”(D．Nunan．1989)而要培养学生在现实生活中...
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36. 历史学科实施素质教育的困惑及对策刊名： 西宁教研发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 目前，相当一部分中学生在历史课的学习中，态度冷漠、动力匮乏、效果欠佳，陷入了“课上不听、考前死背、考后就忘”的怪圈。分析其原因，除了社会问题外，主要原因在于：
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37. 《要下雨了》的朗读训练刊名： 西宁教研发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 在《要下雨了》一文的教学设计中，我把着眼点放在朗读训练上，引导学生在读中理解课文内容，理解难句、新词，同时培养学生的朗读能力及兴趣。我为这篇课文的朗读训练设计了四个层次。
西宁教研基本信息
| 刊名 | 西宁教研 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 西宁市教育科学研究所 西宁市教育局教学研究室 西宁市教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 810001 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0971-61079 | 网址 | |
| 地址 | 青海省西宁市黄河路80号 |
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