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教学仪器与实验：小学版2006年出版文献
出版文献量（篇）
208
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教学仪器与实验：小学版
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主办单位：
教育部教学仪器研究所
ISSN：
1003-3416
CN：
11-1960/G4
出版周期：
半年刊
邮编：
100080
地址：
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 新课标下的教育教学模式是：让学生在操作中掌握知识；在实践中理解基本概念；在体验中感受事物的存在；在调查中找到事物的原因；在搜集、整理中学习自然科学；在观察中了解大自然的变化规律；在制作中寻求...
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 1 教材背景 教科版小学科学第二册《马铃薯在水中是沉还是浮》一课中，教材设计了这样的内容：把一大一小的两个马铃薯分别放人装有盐水和清水的水槽中，结果一个水槽里的马铃薯沉，另一个水槽里的马铃...
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： “兴趣是最好的老师”。伴随着新课程改革的稳步推进，如何在科学教学中激发学生的学习兴趣，让学生在课堂上体验科学魅力，享受快乐学习？下面谈一谈自己在教学实践中的一些做法。
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 探究学习是新课程所倡导的一种重要的学习方式。它是指学生在教师的帮助和支持下，围绕一定的问题，自主寻求答案、意义、信息和理解的学习活动。其基本的教学模式是一个“问题——探究——新问题——再探究...
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5. 自主实践 学会探究刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 学生学习方式的改变，是课程改革的一个重要变化。而浓厚的兴趣又会激发学生探究自然奥秘的欲望。当学生对某种感兴趣的事物产生疑问时，往往急于了解其中的奥秘，这时教师最便捷、最简单的方法，莫过于把自...
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 透视农村小学科学教学，发现农村蕴藏着极为丰富的教学资源。搞好农村科学教学，关键是如何根据农村特有的自然环境和人文环境，以多种途径、多种形式开发和利用丰富的科学教学资源。
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7. 实验中的小窍门刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 1 《卵石的形成》实验中的小窍门 准备：水泥、水、罐头瓶、锤子、纸、胶带。常见的卵石形成实验是选用砖块替代岩石，耗时费力。我的方法是：
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 《导体和绝缘体》是首师大版《科学》教材第三册第十一课教学内容。我在教学本课时，根据教材的特点和学生已有的知识经验，通过生活中的小故事引出问题。
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 《解释与模型》是科学探究过程与方法显性化的重要单元内容之一。苏教版五年级《科学》教材为学生设计了一系列的科学探究活动，希望通过这些活动使学生对“解释与模型”有一个比较明晰的认识，对这一科学方...
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10. 实验改进三则刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 1 轮轴实验改进 为了证明应用轮轴可以省力及轴不变时轮越大越省力的结论，教材中提供了一个实验方法来验证。实验步骤为①找一重物，用测力计提起，看用了多少力。②把重物挂在轮轴上，通过测力计拉轮...
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11. 用活动探究打开科学知识的大门刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 理念：随着科学课程改革的不断推进，科学教学逐渐由知识传授为目的转变为以发展学生科学素养为宗旨，不断提升学生的基本科学素养和科学探究能力。而学生科学素养的形成不是通过教师简单的讲授就可以实现的...
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12. 科学探究从实验入手刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 《科学》课程标准明确指出科学教学要以科学探究为核心。我们现在很多学校正处于自然教学向科学教学转化阶段，所以用新的理念来指导自然教学是十分必要的。而实验教学是进行科学探究的最佳途径，实验能让学...
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13. 改变实验教学观念 培养学生能力刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 实验教学不仅能使学生深刻领会课堂上所学的理论知识，还能培养学生分析问题、解决问题的能力。探究精神、科技创新能力、实事求是的科学态度是新世纪人才所必备的素质，照好的科学启蒙教育对培养创造性人才...
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： “科学学习要以探究为核心”。探究的本质在于培养学生的科学思维能力，锻炼学生解决问题的能力。在探究中我们要关注学生的探究过程。更要关注学生的思维过程，要引导学生在探究中展示自己的思维过程，做到...
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养涵盖了学生在情感态度与价值观、科学探究方法与能力、科学行为与习惯等方面的变化与进步。学生科学素养的形成是长期的，早期的科学教育对学生...
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 创新能力是创造性的想象力、思维能力和实践能力等方面的综合表现。而小学教育担负为培养具有创新精神和创新能力，适应未来社会发展需要的新型人才打基础的重任。因此，在小学科学教学中，要努力唤起学生的...
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17. “热缩冷胀”了，怎么办刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 教科版四年级科学《热胀冷缩》第二课时的内容是认识液体的热胀冷缩现象。在上这节课时，我和学生却遇到了“热缩冷胀”的现象。当我们把装满红色水的玻璃瓶放入水槽，往玻璃瓶上倒热水时，却发现玻璃管内的...
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 电教媒体是在现代教育思想指导下的一种现代化的教学手段，它追求在一定条件下提高学生的学习兴趣，从而达到最佳教学效果。小学生正处于心理发育不成熟阶段，学习的自觉性较差，注意力很容易分散。因此，在...
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19. 科学课探究学习的六个步骤刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： “被动的接受可能会获得一定的知识技能，但却会失掉学习的动力、欲望、兴趣等这些更加宝贵的东西。”这句话告诉我们，学习必须是积极体验探究的过程，只有让学生体会有意义的历程。才会真正成为学习的主体...
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20. 教学中使用CAI的几点思考刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： CAI作为一种先进教学手段，已经逐渐进入学校和各学科教学之中。它集声音、文字、动画、视频为一体，具有丰富的表现力和强大的交互性，并以此用来优化教学过程，直观地突出教学重点，科学地突破教学难点...
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 在进行科学教育时，若能把实验室中的众多科学模拟迁移至生活实景，你就会发自内心的惊叹：自然和生活才是儿童最好的科学启蒙老师。
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22. 用酒瓶和塑料管做系列实验刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 找来2只普通的玻璃酒瓶，从输液管上剪下长度约是酒瓶高度3倍的塑料管，就可以进行下列实几个验。
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23. 自制仿真闪电雷鸣演示仪刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： （1）特点 该教具用普通干电池作电源，利用电子起电圆盘旋转的方式形象直观地把教材中的放电现象，雷电成因，落雷危害，避雷方法集中反映在一个仪器上，对突破教材的重点、难点，
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 教育部教学仪器研究所于2006年3月7日至10日在北京举办了全国优秀自制教具评选工作培训会。来自全国部分省、自治区、直辖市教育厅（教委）、计划单列市教育局教育技术装备部门的45位代表参加了培...
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25. 巧用电阻丝自制金属线胀演示器刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 1 制作背景 在小学科学课四年级“物体的热胀冷缩”一课中，气体和液体的热胀冷缩变化比较明显，学生也可以比较容易地观察到变化的现象，而固体的热胀冷缩实验变化往往不明显，同时实验需要较长的时间...
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 学习态度过程性评价是指时科学课堂教学活动和课外实践活动进行全程监控，建立评价方案。采用课堂评议法、实践作品分析法和书面作业等级评定法等方法对学生的科学学习态度进行评定。充分发挥学生主体作用和...
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刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 事实证明，科学家的伟大创造多源于儿童时期的探求和思索。为了让我们的学生有一个动手的空间，有一个搞科学研究的场地，近年来，我校将实验室的创建、管理和使用工作放在首位，建一流的实验室，完善实验室...
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28. 三思“信息技术与课程整合”而后行刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 我国的教育已拥有了信息技术教学，打破了过去那种“粉笔加黑板”原始、单一模式，无疑使我国的教育在“面向现代化、面向世界、面向未来”上迈出了一大步。然而，作为一位教师在多媒体日益成熟与网络教学丰...
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29. 运用多媒体改进小学科学教学刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 1 运用多媒体技术，优化观察实验、加深印象、激发兴趣
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30. 学具在小学数学课堂教学中的应用刊名： 教学仪器与实验：小学版发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 叶澜教授在《“新基础教育”探索性研究报告集》一书中指出：教学成功的重要前提之一就是要重新“激活”书本知识，使知识恢复到“鲜活的状态”，在“多向互动”和“动态生成”的教学过程中凸现知识的活性。...
教学仪器与实验：小学版基本信息
| 刊名 | 教学仪器与实验：小学版 | 主编 | 王富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部教学仪器研究所 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-3416 | CN | 11-1960/G4 |
| 邮编 | 100080 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-625147 | 网址 | |
| 地址 | 北京市中关村大街35号 |
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