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江苏教育宣传2004年出版文献
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
2
总被引数(次)
283
江苏教育宣传
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曾用名:
江苏教育通讯
《中国科学》是江苏教育报刊总社主办的自然科学专业性学术刊物。《中国科学》任务是反映中国自然科学各学科中的最新科研成果,以促进国内外的学术交流。《中国科学》以论文形式报道中国基础研究和应用研究方面具有创造性的、高水平的和有重要意义的科研成果。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
2203
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5期
4期
1期
Z1期
2003年
目录
1.
在报刊社全体职工大会上的讲话
作者:
葛高林
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
2-6
摘要:
同志们: 很高兴来参加报刊社全体职工大会。在新年上班后不久,召开这样的全体职工大会,表彰先进、总结去年的工作,统一思想、布置今年的工作,是很有必要的,也是很有意义的。
2.
总结过去 谋划未来 求真务实 开拓创新——2003年工作总结和2004年工作思路
作者:
晏仲超
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
7-16
摘要:
2003年工作总结 2003年,是我社振奋精神、奋发有为的一年。在厅党组的正确领导下,全社员工以兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮为契机,全面落实"贴近实际、贴近生活、贴近群众"要求...
3.
打造作文竞赛的金字招牌 “武高杯”江苏省第三届高中生作文大赛圆满落幕
作者:
童凌翔
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
17-18
摘要:
沐浴着冬日和煦的阳光、享受着轻抚面颊的微风,十多位省市领导、专家学者和来自江苏全省的近150名决赛选手于2003年12月21日在江苏省武进高级中学共同为江苏省第三届高中生作文大赛画上了一...
4.
浓墨重彩大手笔——我看《成才导报》“农村教育专题”
作者:
周根清
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
18-19
摘要:
《成才导报》A版《教育周刊》第822、823两期16个版面全部用于"农村教育专题",隆重推出了《农村教育变革图强之路》。这一举动在我印象中,前所未有,其他报纸也未看到,可谓惊人之举,这是...
5.
教育诗篇 人生哲学——读《初中生世界》“卷首语”有感
作者:
王永建
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
20-21
摘要:
多年来审读《初中生世界》,每期到手,首先想看的就是"卷首语"。其中原因是它不仅文字清丽,而且哲理精深,能够紧扣少年朋友的心弦,循循善诱,谆谆教导,指引同学走稳人生的步伐。这几天,我重读了...
6.
与时俱进 改革创新——2003年《小学生数学报》读后感
作者:
眭双祥
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
21-22
摘要:
纵观2003年"小数报"的全貌,仍然是给人兴奋和进取的。一年来,在各方面领导及编辑部同志的努力下,"小数报"仍然在前进。具体表现在: 1.辅导性加强了。过去的一年中,在辅导学生学好数学方...
7.
这个栏目开得好!
作者:
路延捷
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
22-22
摘要:
《小学生数学报》在总第738期A版开设了一个新栏目:"来自校园的报道"。在这个新栏目中刊登了《常州市觅渡桥小学举办"走进美妙的数学花园"数学传播活动》一文。在这则消息中报道了常州觅渡桥小...
8.
我与《小学生数学报》
作者:
王克金
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
23-24
摘要:
20世纪80年代,我是教师时,我用《小学生数学报》辅导学生。90年代,我走上了学校管理岗位后,一贯支持学校征订《小学生数学报》,让学生从沉重的课业负担中解脱出来,利用《小学生数学报》扩大...
9.
我社第二届中青年编辑校对竞赛揭晓
作者:
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
24-24
摘要:
我社第二届中青年编辑校对竞赛于2003年年底举行。这是根据全社2003年总体工作部署而精心组织的。社领导对这次竞赛给予了高度重视。全社39位中青年采编人员(包括美术编辑)参加了竞赛。由我...
10.
校对竞赛题及其参考答案
作者:
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
25-28
摘要:
一、在下列表述中,如有字词运用不当的,请改正 1.现代化教学手段的运用并不排斥传统教学手段,它们之间的水乳交融、优劣互补,才能更好地实现教与学的最优化。 2.我知道它并不是我所忠爱的。 ...
11.
重视词语的正确搭配
作者:
虞人
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
28-29
摘要:
编辑的基本功之一就是让所编的稿件文从字顺,语言的运用规范正确,表达的意思清楚明确。但是在报刊上我们还是会经常看到因为词语搭配不当、语法结构不规范而使语句出了毛病,影响了正确的表达,成了病...
12.
“三味”和“三昧”不能混淆
作者:
虞人
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
29-30
摘要:
在记述一所学校教育改革的文章里,有这样一句话: 用现代化的办学思想建设现代化的学校,用高品位的教育观念培养高品位的人才,学校师生深得其中三味。句子中的"三味"是什么意思?此处该用
13.
注意用词的准确性
作者:
虞人
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
30-31
摘要:
写文章的一个基本条件,就是要文从字顺,遣词造句合于语法规范,符合逻辑,表达准确,让人一看就明白说的是什么意思。不过,我们在一些报刊上也经常会发现一些因为用词不准确以致行文不顺,词不达意的...
14.
匪夷所思的病句
作者:
虞人
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
31-32
摘要:
刊物上常有因为词语搭配不当或遗漏词语而造成的病句,有的错得匪夷所思,下面三例颇有代表性。例1:班主任怎会"磨刀霍霍"? 在一篇谈班主任工作的文章里,有这么一句话:"为家长开放日准备的主题...
15.
是“概”,不是“盖”
作者:
马烨
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
33-34
摘要:
一、是"概莫能外".不是"盖莫能外" 近阅一篇稿件,其中有这样一句话:"20世纪以来。后现代主义迅速崛起,并将其影响广泛地撒布于哲学、社会学、美学、政治学、宗教、艺术等各个领域,教育领域...
16.
萝卜青菜,各有所爱——谈读者选择(下)
作者:
丁昌桂
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
34-38
摘要:
以上我们分析了影响读者选择的一些个人因素和社会因素,当然,影响读者选择的因素还远不止这些,我们无法也无须——作出分析。但是,研究读者选择还不能停留在这些因素的列举和分析上,还应当深入研究...
17.
网络新闻的特征及其发展
作者:
陈瑞昌
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
38-42
摘要:
网络信息技术的发展,催生了一个新的新闻种类——网络新闻。网络新闻有哪些特点?网络新闻的写作(制作)应注意些什么?网络新闻的基本发展走向如何?这些发展会给整个新闻格局带来怎样的影响?本文拟...
18.
心中的纪念——怀念薛守固同志
作者:
朱亮
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
43-45
摘要:
薛守固同志去世已经好几年了,现在报刊社的职工,认识或知道这位上世纪80年代中期曾担任过江苏省教育厅副厅长并分管过报刊社工作的人,恐怕已经不多了,有些人可能已经将他淡忘,可我却常常在回忆往...
19.
学会感动
作者:
于国宁
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
45-46
摘要:
从第一次外出采访,到现在已经有6个年头了。6年的时间不算短,它足以让我们忘记许多东西,不管是失败、挫折,抑或是成功和荣耀,但也有一些事情,它在我们的心中如窖藏的美酒,经过发酵、酝酿,历久...
20.
抓住特点 办出特色——关于编辑学生习作栏目的几点体会
作者:
童凌翔
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年1期
页码: 
47-48
摘要:
从1998年进入教育报刊社工作至今,本人曾先后担任过《江苏教育报》"花季"专刊、《成才导报》"舞文弄墨"栏目等版面的编辑工作。这些版面要求虽有所不同,但都以刊登学生习作为主,在编辑过程中...
21.
进一步加强和改进教育新闻宣传工作——在省教育新闻宣传干部培训班上的讲话(摘要)
作者:
葛高林
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年4期
页码: 
2-6
摘要:
教育新闻宣传工作是整个教育事业的重要组成部分,对教育事业的改革发展稳定起着重要的舆论导向作用。今年上半年,省教育厅专门成立教育新闻宣传领导小组,负责组织协调全省教育新闻宣传工作,研究制定...
22.
办好教育报刊 服务江苏教育——在省教育新闻宣传干部培训班上的讲话
作者:
晏仲超
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年4期
页码: 
7-13
摘要:
各位领导、同志们: 昨天,省委教育工委副书记葛高林作了重要报告,省新闻出版局、省委宣传部新闻出版处负责同志对做好当前新闻宣传工作提出了很好的意见。今天,我利用这个机会,就教育报刊在教育新...
23.
匠心独运的头版——读近三个月的《成才导报》
作者:
郑万钟
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年4期
页码: 
14-15
摘要:
《成才导报》改版不久,我曾就刚改版的两期写了一篇审读报告,题目是《面目一新的【成才导报】》。现在改版后已出了60期(总第812~871期),而"面目一新"的感觉却始终没变,特别是在审读过...
24.
聚焦热点 打造亮点 把握兴奋点——《成才导报》创品牌栏目手记
作者:
王咏梅
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年4期
页码: 
16-19
摘要:
今年5月,省新闻出版局《审读与管理》以《面目一新办出特色》为题,对改版后的《成才导报》给予了充分的好评。与此同时,来自教育基层的声音也一致认为,《成才导报》的改版非常成功,受到了读者的广...
25.
满目新绿看教改——读《江苏教育》2004·6A有感
作者:
程仁栋
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年4期
页码: 
20-21
摘要:
去年年底,我对《江苏教育》发表了这样的看法:刊物已不再是过去太过稳健的形象,如今,她以崭新的姿态站在教育教学改革的前沿,敢于面对,勇于直言,实事求是,鲜明凌厉。读了《江苏教育》
26.
真理愈辩愈明——《江苏教育》2004年1~5期“争鸣”栏目综述
作者:
徐然
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年4期
页码: 
22-24
摘要:
《江苏教育》从去年就设置了"争鸣"专栏,今年从1期至5期,每期都发表了一定数量的"争鸣"文章,可见编辑为了精心打造这个栏目所做的努力和花费的心血。究竟"争鸣"什么呢?目前共提出三个问题:...
27.
赏读与审读
作者:
王永建
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年4期
页码: 
24-25
摘要:
审读《初中生世界》这么多年,已形成条件反射,如果哪一个月杂志迟来,我就天天开邮箱,翘首以待。一旦杂志到手,就迫不及待地阅读起来。我喜欢先泡杯茶,一面品茶,一面赏读起我最爱读的几篇文章。
28.
精彩·实在——读《小学生数学报》“来自校园的报道”专栏
作者:
眭双祥
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年4期
页码: 
25-25
摘要:
最近,阅读了《小学生数学报》第765、768两期"来自校园的报道",一篇名为《银杏树下来相会》,另一篇《水上花园话数学》。读后发自内心的赞叹:精彩!实在!太棒了! 先说"精彩",主要是说...
29.
我与你有个约会——谈读者阅读
作者:
丁昌桂
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年4期
页码: 
26-33
摘要:
一、阅读是什么? 不是约会,它却让人那样的期待,不是烟酒,它又能那样让人上瘾,不是盛宴,它又能给人以酒足饭饱样的满足……这就是阅读,是阅读不可抗拒的魅力。为什么阅读的魅力如此巨大?许多人...
30.
解读“读图时代”
作者:
孙晓燕
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2004年4期
页码: 
34-38
摘要:
1998年,花城出版社编辑钟洁玲为推广其策划出版的《红风车经典漫画丛书》,第一个提出了"读图时代"的概念。令策划人自己都未想到的是,这一次并不成功的商业运作却促成了一次成功的"概念推广"...
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江苏教育宣传基本信息
刊名
江苏教育宣传
主编
曾用名
江苏教育通讯
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏教育报刊总社
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
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