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江苏教育宣传2005年出版文献
出版文献量(篇)
2203
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283
江苏教育宣传
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曾用名:
江苏教育通讯
《中国科学》是江苏教育报刊总社主办的自然科学专业性学术刊物。《中国科学》任务是反映中国自然科学各学科中的最新科研成果,以促进国内外的学术交流。《中国科学》以论文形式报道中国基础研究和应用研究方面具有创造性的、高水平的和有重要意义的科研成果。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
2203
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5期
4期
3期
2期
1期
2004年
2003年
目录
1.
“三项学习教育”活动与出版工作的结合点
作者:
黄文虎
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
2-4
摘要:
以学习“三个代表”重要思想、马克思主义新闻出版观、职业精神职业道德为主要内容的“三项学习教育”活动,目前正在我省新闻出版系统广泛而深入地进行着。从已经取得的阶段性成果来看,要把这项活动扎扎实...
2.
立足新起点,争取新成绩,努力成为有用之才——在兴中杯省第四届高中生作文大赛颁奖仪式上的讲话(摘要)
作者:
葛高林
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
5-7
摘要:
“江苏省第四届高中生作文大赛”现场决赛于2004年12月24-26日在江苏省兴华中学举行,来自全省各地的202名选手参加了现场决赛,决出一等奖20名,二等奖100名,三等奖82名。“江苏省高...
3.
核心期刊的遴选和创建(上)
作者:
顾冠华
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
8-12
摘要:
核心期刊,指的是刊载某一学科或某一领域有关的信息较多,而且水平较高,能够反映该学科领域最新成果(理沦的或经验的)和最新动态,受到该学科领域读者特别关注的那些期刊。或者说,在同类期刊中,信息含...
4.
实施全程控制 提升全面质量——在2004年全国教辅类报纸质量检查工作总结会议上的发言
作者:
丁昌桂
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
13-16
摘要:
首先,非常感谢新闻出版署报刊司和中国教育报刊社教辅类报纸审读中心,给我们这样一个向在座各位领导和同行汇报交流的机会。我们江苏教育报刊社是江苏省教育厅直属单位,主办了《成才导报》《小学生数学报...
5.
《成才导报》《小学生数学报》在2004年全国教辅类报纸质量检查中名列前茅
作者:
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
16
摘要:
记者从1月25日-27日在北京召开的2004年全国教辅类报纸质量检查工作总结会议上获悉,由江苏教育报刊社主办的两份报纸在2004年全国教辅类报纸质量检查中成绩显赫:《成才导报》名列第二;《小...
6.
非法教育报刊和教师论文之累
作者:
陈瑞昌
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
17-21
摘要:
2004年7月和11月,国家新闻出版总署、全国“扫黄”“打非”工作小组办公室分两次取缔了90种非法报刊。这些报刊大多打着“某某研究会主办”、“某某学会主办”的旗号,有的利用境外注册刊号在境内...
7.
《阅读》,踏着时代的节拍向我们走来
作者:
刘守旗
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
22-23
摘要:
感谢江苏教育报刊社给我送来《阅读》2005年第1期,这是该社新创刊的一本面向小学生语文和英语学习的教辅杂志。“我阅读,我快乐!”封面上这句具有相当亲和力的“广告词”,首先激发了我阅读的兴趣和...
8.
事实最有说服力——《改制不只是“卖”学校》阅评
作者:
陆静高
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
24-25
摘要:
《成才导报·教育周刊》2004年第9期一版在《改制不只是“卖”学校》的通栏标题下,发表《朴中“变身”》的通讯,详细介绍了仪征市朴席中学进行学校改制的情况,并配以《学校改制应当坚持四个“有利于...
9.
用研究的眼光去采访——“朴中”采写的一些感想
作者:
南北
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
26-27
摘要:
不到半年,一所学校进行了两轮改革,所有制形式发生了根本性的转换,教育教学质量明显提高,可以说,这是一个十分难得的新闻题材。2004年3月,笔者参与了《成才导报·教育周刊》“改制不只是‘卖’学...
10.
朴中“变身”
作者:
南北
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
26-29
摘要:
朴席中学创建于1956年,近年来获得了江苏省绿色学校、仪征市文明单位等荣誉称号,去年暑假的第一次改制之前拥有39个教学班,2000余名学生。
11.
见证今天,预示明天——谈谈采访与采访稿的写作
作者:
朱爱华
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
30-36
摘要:
什么是采访?怎样进行采访?这样一些问题,在采访学的专著里都能找到答案:但是,熟读一本采访学,而不去实践,仍然写不出一篇好的采访稿来。采访是一门实践的学问。专修新闻传播的人,在走出校门之前就已...
12.
敢持彩练当空舞——海门市通源小学发展记略
作者:
孙蕴怡
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
37-39
摘要:
七年,相对于历史的长河来说只是短短的一瞬。
13.
校报提高一小步,学校提高一大步——江苏省盱眙中学《校园文化》连续十三年获全国中学样报评比一等奖的感言
作者:
胡仁生
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
40-41
摘要:
学校办报纸颇难。难的是财力有限,容量不大,发行面窄,优质而独特的稿源不多;难的是编辑全为兼职,作者没有稿酬,只尽义务。所以,中学校报若想办的出色,塑造品牌,难度颇大。而盱眙中学创办的《校园文...
14.
发挥《小学生数学报》的资源功能提升学生的数学素养
作者:
刘峰
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
42-43
摘要:
积极开发并合理利用多种课程资源,充分发挥报刊杂志等媒体的信息化课程资源的效能,对于提升学生的学科及综合素养有着十分重要的作用。这既是《纲要》和“课标”的要求,也是我在十多年的数学教学中的深切...
15.
阅读 运用 提高
作者:
蒋秀美
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
44-45
摘要:
数学教学是数学活动的教学,教师要向学生提供从事数学活动的机会,除了在课堂教学中充分利用多种教学手段帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法外,还...
16.
庆祝
作者:
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
46-47
摘要:
17.
前进在时代的大道上——扬州电子信息职业技术学校简介
作者:
梦霞
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年1期
页码: 
48
摘要:
被当地人称为“丑小鸭”的扬州电子信息职业技术学校近几年来以不同凡响的身姿跃入了人们的视野,引得同行刮目相看:学校每年招生人数都要突破招生计划的30%以上:新生的录取分数线要高出各地区最低控制...
18.
实践“三个代表”,服务“两个率先”,不断壮大江苏教育报刊宣传事业
作者:
仲超
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年2期
页码: 
2
摘要:
2005年1月以来,以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动在全党蓬勃展开。在江苏省教育厅党组的领导下,江苏教育报刊社全体党员和入党积极分子全身心地参加了保持共产党员...
19.
遵照六条基本要求,兢兢业业地当好党的教育舆论喉舌
作者:
顾冠华
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年2期
页码: 
3-4
摘要:
通过新时期保持共产党员先进性的基本要求的学习,我的认识有了较大的提高。我认为,作为教育报刊工作者,必须时刻按照保持共产党员先进性的基本要求,严格要求自己,兢兢业业地当好党的教育舆论喉舌,切实...
20.
认清特殊使命,实践“三个代表”
作者:
丁昌桂
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年2期
页码: 
5
摘要:
这次党员先进性教育活动,主线是学习和实践“三个代表”的重要思想。深入学习和把握这一马克思主义最新理论成果的思想内涵,是实践这一伟大思想的基础和前提,也是我们这次先进性教育活动第一阶段的重要任...
21.
新形势下,共产党员的先进性应突出体现在树立正确的名利观上
作者:
仇玉坤
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年2期
页码: 
6-7
摘要:
我们知道,在革命战争年代,共产党员的先进性主要表现在冲锋在前,拼死杀敌,不惜牺牲个人生命;在解放后到改革开放初期那段时期,共产党员的先进性主要表现在勤奋工作,吃苦在前,享乐在后;那么,现在是...
22.
把共产党员的先进性汇聚成推动事业发展的动力之源
作者:
方苑
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年2期
页码: 
7-8
摘要:
这次保持共产党员先进性教育的活动,是我人生与事业发展历程中的又一次良好机遇。通过学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛总书记在保持共产党员先进性专题报告上的重要讲话等,我对开展保持共产党...
23.
核心期刊的遴选和创建(下)
作者:
顾冠华
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年2期
页码: 
9-13
摘要:
由于核心期刊的定量评价方法能够对期刊的内在质量作出比较客观、科学、公允的评价,因此核心期刊的评价结果很快得到许多方面的认可,产生了很大影响。除了在图书馆领域和学术成果评价方面具有重要影响和作...
24.
只要埋头耕耘 必有可喜收获——写在《江苏高教》创刊20周年前夕
作者:
邱梅生
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年2期
页码: 
14-17
摘要:
在期刊出版界,怎样办期刊、怎样办出一份优秀期刊的讨论一直在不断进行,而如何进行期刊评价,其讨论同样十分热烈,可谓“仁者见仁,智者见智”。笔者在多年的办刊实践中,也经常对如何“办优”和“评优”...
25.
选、改、编的诀窍:唯审唯精为指南
作者:
程仁栋
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年2期
页码: 
18-22
摘要:
除了策划、采写,编辑工作的实质性操作主要还有审选稿件,修改润色,制作标题,组合编排。选、改、编看似容易,实则有要求、有方法、有学问。有一件事让我至今难忘。《师范教育》创办不久,经我手编过一篇...
26.
“悦”读《阅读》
作者:
薛法根
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年2期
页码: 
23-24
摘要:
面向小学中高年级学生双语学习的《阅读》杂志自2005年1月面世以来,读者好评如潮。探究其成功之处主要有以下几点:一是体现了新课程改革的理念,刊物始终把学生的主体地位放在突出位置,注重对学生的...
27.
有《阅读》的生命更精彩
作者:
王瑞平
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年2期
页码: 
24-25
摘要:
最近,我得到两本2005年新创刊的杂志,刊名《阅读》,副名《小学双语学习》。从刊名不难看出办刊的宗旨:以“阅读”推进小学生的双语学习。创刊号封面上有一群欢天喜地的卡通人物,他们手里抓着、怀里...
28.
让小学生在快乐阅读中成长
作者:
魏星
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年2期
页码: 
26
摘要:
阅读,在当今成了大问题。偌大的中国,竟然很少有人能放下浮躁的心态,静下心来读书。向来书香弥漫的校园,除了教科书和教辅书,竟然成了书的荒漠。这实在是一种悲哀。不读书,怎能改变日益浅薄、势利的社...
29.
“一费制”与“教辅”市场之变
作者:
南北
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年2期
页码: 
27-30
摘要:
春学期开学,义务教育阶段“一费制’’在江苏省各地全面推开。
30.
警惕:不良出版物正在侵蚀青少年——不良出版物危害青少年身心健康的现状调研
作者:
高亚森
刊名:
江苏教育宣传
发表期刊:
2005年2期
页码: 
31-34
摘要:
在青少年的成长过程中,出版物发挥着重要作用。调查显示,大量活生生的事例展现了一部分中国青少年遭受不良出版物侵害的惨痛经历,诉说着他们遭受的身心危害。
共
124
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江苏教育宣传基本信息
刊名
江苏教育宣传
主编
曾用名
江苏教育通讯
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏教育报刊总社
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
CN
邮编
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