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阅读与鉴赏：下旬2007年第2期出版文献
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阅读与鉴赏：下旬
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曾用名：
阅读与鉴赏：教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊，在省教育科学研究所的业务指导下，聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问，组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会，具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体，切实培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣，进而达...
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主办单位：
河北省出版社报中心
ISSN：
1671-766X
CN：
13-1320/G
出版周期：
月刊
邮编：
050071
地址：
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1. 诗歌意境教学三极读解刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 一、诗歌意境教学现状 中华民族被称为诗的国度，意境又是诗的重要美学标准，王国维说：词以境界为最上。有境界则自成高格。自有名句。就可看出古人在写诗时就开始了对葸境的孜孜以求。在现实的诗歌教学...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 课堂教学是一个互动的过程，作为教师如果能调动全体学生一起走进课堂，随着作者的思路而喜怒哀乐，那教学效果还能不满意吗？
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 叶圣陶先生几十年前就曾指出：“语文教材无非是个例子。凭这个例子要使学生能够举一反三．练成阅读和作文的熟练技能……”人选中学语文教材的课文，选择的都是文质兼美、富有文化内涵和时代精神的文章，可...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 语文学科是一门人文应用学科．这门学科对于语文老师在教学中实施“情境教学”，可以说有着广阔的天地。刘勰在他的《文心雕龙》中就有“情以物迁，辞以情发”的提法；清王国维在《人问词话》中留下“景非独...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 近年来，“语文活动课”的研究活动呈现出一派喜人的势头，研究范围不断拓展，研究方法也不断变化。然而，“语文活动课”不只是单纯的教育技术的改进和教学手段的更新，它更应该是一种先进的科学的教学系统...
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6. 浅谈语文教学中的应变方法刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 教学活动是双边活动。教学过程是一个充满变化的复杂过程。从整体上说，教学是根据教师事先作好的教学设计，有计划、有步骤地进行的。但有时也会发生一些意外的事情，比如：课堂上学生突然提出一个教师未曾...
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7. 引领学生走进文本“空白”刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 最近，讲《竞选州长》一文时。围绕小说的主人公是谁这一问题．学生问进行了激烈的争论。
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8. 教改下的语文新课堂刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 美国教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育。就意味着给孩子一个什么样的生活!”在新课改形势下，语文教师应该给学生一个什么样的学习生活呢？
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 新课标主张阅读是阅读主体——学生与文本作者平等的对话交流。文本不是一堆僵死的符号．而是寄寓了至少包含作者的精神世界、文化境遇、生活阅历、艺术审美等层面的生命体验与思考的信息群，它是生命的承载...
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10. 指导学生课外阅读的尝试刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 课外是个广阔的天地。课外阅读对于开阔学生视野，发展学生智力，全面提高学生素质具有极为重要的意义。正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”所言，读一本好书，就像聆听一位圣人的教导。全日制义务教育...
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11. 浅谈中学生阅读能力的培养刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 《语文课程标准》强调：“阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程。构建意义的实质是读者激活原有的知识，运用阅读策略适应阅读条件的能力。”阅读是一个心理过程，也是一种思维活动。阅读能力...
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12. 阅读在中学语文教学中的作用刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： “读书”。有陶冶性情，纯洁心灵的妙用；读书，又是提高口头表达能力。文字表达能力的重要手段。可是。多年来中学语文教学实践却存在轻视甚至忽视学生阅读训练的弊端。多年痼疾，难以立即铲除。目前课改势...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 人们已经注意到出版了《兄弟》的余华与曾经作为先锋实验作家的余华好像判若两人，但如果仔细阅读文本，很容易就能看出，余华的创作其实从上个世纪90年代起即已呈现了与80年代不太一致的面貌。有人专门...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 精美玉器，离不开工匠娴熟的刀法和巧妙的构思。成名佳作。也少不了作者熟练而得体的表达。诗人塑造意象，抒发感情，更要借助多种技巧。因此要把握诗歌内容。感悟诗歌魅力，就必须熟练掌握各种表达技巧。
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 新西兰女作家路易曾经慨叹“中国有两座最美的小城”，其中一座就是那悠远的边城——风凰古城。凤凰城以它的秀美与淳朴吸引了世人的目光，更催生了京派作家沈从文的名作《边城》。其中的秀美山川和淳朴乡民...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 1918年8月冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》，直到90年代初依然健笔凌云，创作不已。七十多年来，她共发表了约六百篇散文，出版了十六部散文集。她的散文清新优雅、明丽隽秀的艺术风格开...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 随着课改的推广与深入，初中作文教学也倍受关注。研究近三年来全国各地中考试卷，我们不难发现：作文考查形式异彩纷呈，分值不断攀高，作文能力检测的力度呈上升趋势。由此，我们不能不意识到写作教学的重...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 中国语文教育中的写作训练素有“写话-习作作文”的层次之分。而“说话-写话”作为写作训练的起步层次，长期以来似乎并无异议。其实，除此而外，我们完全可以把诗教这一具有几千年悠久历史的中华传统文化...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 中学语文教学过程中。分析课文是必不可少的一个重要环节。每位教师都能深刻体会到，在课文分析中要教给学生的知识确实很多，其中“培养学生的听、说、读、写的能力”则是最重要的，许多语文老师在分析课文...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 当前，教育改革异彩纷呈，学校也在传统教育存在的背景下摸索着如何进行创新教育：而高中语文写作教学也在两者的夹缝碰撞中艰难地生存。但语文教师的作文指导究竟有多少乳汁转化为学子们的写作血液．教师大...
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21. 借得清光照灵台——心理刻画例说刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 我们从事写作．要刻画出栩栩如生的鲜活的人物形象．在重视人物的外部表现的同时．还要进行人物的心理刻画．这样把单靠外部描写难以表现的内心感受揭示出来．有利于人物形象的塑造。宋人陈郁《话腴》中说：...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： [教学过程] 师：同学们，今天咱们一起来学习法国著名作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》。莫泊桑，享有“短篇小说之王”的美誉，法国著名作家左拉曾这样高度评价他的作品：“每一篇都是一出小小的...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 教学目标：1．引导学生透彻理解“泪珠”与“珍珠”的内涵。2．深刻理解“泪珠”与“珍珠”的关系。3．感悟文章中蕴含的哲理，提高自身的情感。
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 近来，有很多文章讨论成语“美轮美奂”，有人认为现在用“美轮美奂”表示“优美”的意思是一种误用。有人认为是产生新义了。这种旧词由于“误用”而产生新义的例子举不胜举，如“感同身受”“倾巢而出”“...
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25. “美轮美奂”的释义探讨刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： （1）假若把青山喻为一道翠屏，太湖比作一片明镜，那么，陶都就应该是一位美轮美奂的靓女，她正在这里聚精会神地为艺术作着奉献。（杨国民《有缘是陶都》，《人民日报》1992年5月18日）
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26. 古诗中的“通感”透出的美学价值刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： “通感”又叫“联觉”，是把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来的一种修辞方法。通感现象是有心理依据的。一般情况下，人们的五官各司其职．但是人的大脑是一个有机的整体．在对某一事物感觉十分强烈之...
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27. “背”在哪里刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 明代魏学洢的《核舟记》应该算得上是一篇公认的传统佳作了，在不同版本的教材中都加以使用。笔者却对教科书（包括新版的鲁教版七年级上册和过去的四年制人教版教材）的一处注释，心存质疑，颇值得推敲和商...
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28. 《咏雪》三探刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 说到《咏雪》，不得不提及《世说新语》一书。《世说新语》主要记述东汉末年至东晋年间名士文人的言行风貌。全书按内容分为德行、言语、政事、文学等三十六类，每类有若干则，总共一千多则。每则字数多少不...
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29. 第二届 作文大赛征稿启事刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 为了发现和培养文学新秀，活跃初中学生生活，加强与全国师生的交流与联系，现继续举办第二届全国“阅读与鉴赏杯”作文大赛。
阅读与鉴赏：下旬基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏：下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏：教研 | ||
| 主办单位 | 河北省出版社报中心 | 主管单位 | 河北省新闻出版局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-766X | CN | 13-1320/G |
| 邮编 | 050071 | 电子邮箱 | ydyjsjyb@sina.com |
| 电话 | 0311-88643 | 网址 | |
| 地址 | 石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版 |
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