阅读与鉴赏:下旬期刊
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阅读与鉴赏:下旬

曾用名: 阅读与鉴赏:教研

由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊,在省教育科学研究所的业务指导下,聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问,组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会,具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达... 更多
主办单位:
河北省出版社报中心
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
出版周期:
月刊
邮编:
050071
地址:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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3073
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  • 作者: 陈培
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  49
    摘要: 《2008年普通高等学校招生统一考试(江苏卷)说明》明确要求诗歌鉴赏“把握作品的内容,注意传统文化底蕴和表现方法,从历史发展的角度.全面理解,深刻领悟”。能力层级为“D”。这“全面理解.深刻...
  • 作者: 吴永福
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  50-51
    摘要: 散文的实与虚,可实中有虚,也可虚中有实。先说实中有虚,比如朱自清的《荷塘月色》,文中开篇就说:这几天心里颇不宁静。这句是文眼。作用是在情绪上涵盖下文。心情的苦闷,当然有时代及个人的因素.主要...
  • 作者: 李巧霞
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  51
    摘要: 目前,随着教育的不断发展,针对语文教学量大面广的特点,为了适应新教材。据笔者多年从事教学的经验.探索出了语文教学中的新教法,即三“活”教学法,具体如下:
  • 作者: 丁基月
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  52-53
    摘要: 一、整体性教学策略的理论基础 本世纪二十年代.奥地利学者贝塔朗菲建立了有机体系统的概念。提出了系统理论的思想。三十年代末.贝塔朗菲从有机体生物学转向建立具有普遍意义和世界观意义的一般系统理...
  • 作者: 袁庆华
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  54
    摘要: 高中新课程改革已进入到第三个年头了.笔者就选修模块的时间安排、选修课与必修课教材内容的衔接谈一点不成熟的看法.以期抛砖引玉。
  • 作者: 陆琴
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  55-56
    摘要: 职业高中学生间成绩差距大。部分学生陷入学习困境难以摆脱。其中部分女生学习语文特别是作文困难往往是困扰老师的难题.有的女生面对一道作文题,甚至半天都下不了笔,对于阅读理解等题目也是难以对付。有...
  • 作者: 姜红杨
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  56-57
    摘要: 在科技昌明、全球化趋势日益明显的今天.中华古代文明的价值已经越来越被人们所认识.发掘中华文化的精髓。提高学生的人文修养.已经成为培养健全人格不可缺少的组成部分。学习文言对于这一目标的实现.自...
  • 作者: 胡红梅
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  58-60
    摘要: 小说是对生活的反映或呈现.而民俗是民族生活文化史的核心与主体。作家在反映社会生活时.必然会在自己的著作中不同程度地融注进本民族广泛的民俗事象。从作家的成长和创作实践来看.每位作家也会把自己独...
  • 作者: 孟小君
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  60-61
    摘要: 什么叫悟?百思不得其解之时.突然灵光一闪,茅塞顿开,这就叫悟;透过事物表象,由表及里,由浅入深,探求事物本质。这也叫悟;从特殊到一般,由典型而规律,举一反三,触类旁通.这更叫悟。总之.悟是人...
  • 作者: 王群
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  62-63
    摘要: 一、“阶梯式”教学的基本程序 (一)设定学习小组,划出梯队。 1.初一新生进校后.到期中通过系统的测试(笔试、口试),就可以大胆构思“阶梯式”教学,结合学生升学成绩,从智力因素、心理素质...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  F0004
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 为了配合中学语文新课标提出的扩大阅读量的要求,激发中学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,提高有效阅读的水平,中国阅读鉴赏研究会和《阅读与鉴赏》杂志社联合举办本次大赛。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 为了配合中学语文新课标提出的扩大阅读量的要求,激发中学生阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,提高有效阅读的水平,中国阅读鉴赏研究会和《阅读与鉴赏》杂志社联合举办本次大赛。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  F0004
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  F0004
    摘要: 为了配合中学语文新课标提出的扩大阅读量的要求,激发中学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,提高有效阅读的水平,中国阅读鉴赏研究会和《阅读与鉴赏》杂志社联合举办本次大赛。

阅读与鉴赏:下旬基本信息

刊名 阅读与鉴赏:下旬 主编
曾用名 阅读与鉴赏:教研
主办单位 河北省出版社报中心  主管单位 河北省新闻出版局
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-766X CN 13-1320/G
邮编 050071 电子邮箱 ydyjsjyb@sina.com
电话 0311-88643 网址
地址 石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版

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