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中美英语教学：英文版2008年第3期出版文献
出版文献量（篇）
2191
总下载数（次）
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中美英语教学：英文版
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2003年8月创刊，目前刊物成为中外学者进行国际性交流的学术平台，开拓了中国英语教学理论研究者与实践者了解国外教育现状的学术视野。期刊内容涉及英语教学基本理论和教学改革与实践，以中外教育比较研究为特色。期刊已成为中国外语界众多学者及相关专家进行学术交流的重要媒体，深得众多高校及外语爱好者的广泛好评
主办单位：
美国大卫出版公司
ISSN：
1539-8072
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
430079
地址：
出版文献量（篇）
2191
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刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文探讨了小组合作教学的类型及其在中国英语教学中应用的优缺点，并提供了一些在中外英语教师合作教学时所应注意的具体事项，旨在为中外英语教师的小组合作教学提供一定的帮助和启发。
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刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文从《大学英语课程教学要求（试行）》出发，分析大学英语教学的现状及面临的挑战，提出应对挑战的措施之一就是改革课程结构，为非英语专业学生开设选修课程。本文还探讨了新课程设置实施的理论依据并详...
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刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 外语学习是人们学会用外语处理言语信息的一种能力。想要快速学会、学好外语，只要根据现代心理语言学的研究成果，按照系统工程原理，抓住外语言语系统的本质特徵，加以训练，即抓住言语系统中的音、意、情...
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刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在英语口语教学中，培养学生的英语交际能力一直是教学环节中的重点，特别是封英语专业的学生来说，更是尤为重要。如何搞好英语口语教学，培养学生的英语交际能力是实现英语专业教学目的的关键。本文从美国...
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刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 如何有效地在教学申应用交际教学法一直是广大学者和教师研究的热点问题。尤其是交际教学法申教师的角色定位问题，是应用交际教学法成败与否的关键。本文旨在从教师的角色定位：信息收集者、课堂设计者、组...
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6. 催眠运用于外语教学的假想刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 催眠作为心理调整和治疗技术，研究越来越深入，应用越来越广泛。本文从运用催眠保持注意力．运用催眠达到最佳学习状态，运用催眠进行情景教学，运用催眠避免母语干扰，运用催眠帮助记忆，运用催眠灌输知识...
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刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 长期以来，母语在外语课堂上受到排挤，这主要是源于多数教师封母语迁移的一种误解。实际上，借用母语完成交际任务是一项有效的学习策略，应该给予肯定。用母语解释特定的词汇或语法知识，可以有效地利用有...
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刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 语言焦虑，根据Gardner和MacIntyre的观点，是学习者在二语或外语的学习中所感到的害怕或恐惧。许多相关研究显示语言焦虑有可能是语言学习中最普遍的障碍，封一些语言学习者来说，包括听、...
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刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 模糊容忍度作为情感因素变量之一，在学生的二语习得过程中起着举足轻重的作用。本项研究采用问卷的方法，调查了非英语专业大学生的模糊容忍度与其英语学习成绩之间的关系。根据调查统计结果，本文有针对性...
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刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 口语教学在外语教学中的地位越来越重要，本文针对高校外语口语教学中的不利因素及其对策进行了分析和论述。
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11. 儒家经典中的文化负载词及其翻译刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 正确理解儒家经典中文化负载词的含义是正确翻译儒家经典的前提和基础。本文分析了儒家经典中文化负载词词义的变迁，提出了确立词义的途径与方法，通过探讨儒家经典的翻译目的及其文本性质，说明了翻译其中...
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12. 谈谈文化翻译中的有效策略刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 翻译作为一种特别的语言活动，其目的不仅是一种语符间的转换，更是传递源出语信息、文化底蕴的一种文化转换。源语与目的语之间翻译不等同大多数是因文化差异所致。如何排除翻译过程申的文化差异，实现跨文...
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刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文针对一篇非英语专业研究生翻译练习的典型错误分析，深入探讨了造成这些错误的原因和影响学生翻译能力的因素，并提出封英语教与学的启示。
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14. 语用学的划界问题刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 语用学是门相对新兴的学科。它与一系列相关学科有着很深的联系。如何将其与相关学科区别开来封于准确把握适门学科的性质有着重要意义。本文集中讨论语用学和语义学、认知语言学的区别和联系。
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15. 基于知识本体的事件语义关系分析刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 知识本体（ontology）是对研究对象（领域）所建立起来的明晰、规范、共享的概念体系。当前，各学科领域都重视建立和应用知识本体，而与语言学领域有关的一些知识本体有：Princeton大学认...
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16. 从认知的视角看语篇连贯刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： Lakoff提出的理想化认知模型（ICM）对缺少内部连贯手段的篇章具有指导意义，以此为基础，王寅提出了认知世界分析法封语篇的连贯具有解释力，认知世界包括ICM和背景知识。语篇理解过程是人们头...
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17. 论中英禁忌语的比较刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 禁忌语是英汉两种语言中普遍存在的一种社会文化现象。两种语言在语言禁忌方面既有相同之处也存在着不同之处。通过对比分析英汉两种语言中禁忌语的异同之处，能深刻地理解东西方不同的文化内涵和价值观念，...
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18. 从真实敏锐看奈保尔小说刊名： 中美英语教学：英文版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 奈保尔的小说是真实敏锐的。它们来源于客观现实，忠实于生活实情，借助于街头事宜，体现于悲欢离合、平凡杂糅和综合审美中。这些作品反映了泉多地区和社会现实，特别是民众的苦难生活和失落情感，以及人生...
中美英语教学：英文版基本信息
| 刊名 | 中美英语教学：英文版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 美国大卫出版公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1539-8072 | CN | |
| 邮编 | 430079 | 电子邮箱 | linguist@davidpublishing.com |
| 电话 | 027-877416 | 网址 | |
| 地址 | 武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼 |
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