从认知的视角看语篇连贯

• 作者: 刘晓琳
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 连贯 认知世界 理想化认知模型 背景知识
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: H030

摘要

Lakoff提出的理想化认知模型（ICM）对缺少内部连贯手段的篇章具有指导意义，以此为基础，王寅提出了认知世界分析法封语篇的连贯具有解释力，认知世界包括ICM和背景知识。语篇理解过程是人们头脑申的ICM和背景知识不断激活的过程，这为语篇连．贯研究提供了新的视角。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓琳	哈尔滨工程大学外语系	20	95	4.0	9.0