中学语文期刊
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5

中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
文章浏览
目录
  • 作者: 王松泉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  9-11
    摘要: 四、语感体验与智力开发结合原则言语学习需要语感,语感又离不开智力活动。语文教学在强调语感体验的同时,必须重视语感体验与智力开发的有机结合。确定这一原则,主要是因为语感与智力活动具有客观同...
  • 作者: 鲁安春
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  11-11
    摘要: 在高中语文课本第六册《扬州慢》“竹西佳处”的注释中,注者将杜牧《题扬州禅智寺》中的“谁知竹西路,歌吹是扬州”解释成:“谁想到竹林西边的路就是热闹的扬州?”“竹西路”被解释成“竹林西边的路...
  • 作者: 张富
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  12-15
    摘要: 一、如何使听读说写合四而一:采取问题组合教学语文教学由只抓读写,发展为听读说写一齐抓。然而,只有将听读说写训练由分家到统一,相辅相成,四项训练才可能有突破性进展。听读说写同属人类交流思想...
  • 作者: 吴泓
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  18-21
    摘要: 时间:1999年11月18日班级:广东东莞东方明珠学校中学部初二(3)班课时:1课时师:上课(师生问好)。上课之前,我们先壮壮胆气,背诵与今天上课相关的三首古诗,行
  • 作者: 俞启瑞 辛俊玲
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  23-23
    摘要: 在素质教育中,语文教师怎样全面提高学生的语文素质呢?我们以为要作好以下工作。1.明确一个中心作为一名语文教师,我们应该充分认识语文教学的首要任务就是要让学生学习语言,让他们热爱祖国的语言...
  • 作者: 余映潮
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  25-25
    摘要: [教例简述]这是第一课时的教学内容与教学步骤。一、认知性默读。要求:1.全班同学认真阅读全文,阅读中注意读课文注释。2.粗知全文大意。二、激情诵读。要求:1.全班同学大声、自由地诵读全文...
  • 作者: 余有
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  26-26
    摘要: [教例简述]这是万金党老师的一个教例(详见《中学语文教学》1993.3期)。教学步骤如下。一、播放《念奴娇·赤壁怀古》和王维《鸟鸣涧》的配乐朗读录音。二、对比这两首诗词的朗读及配乐朗读录...
  • 作者: 周建成
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  27-28
    摘要: 在文学鉴赏和一般的作品解读中,人们都承认“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,也就是说承认读者对于同一个人物可以有不同的形象投影和感情体认。但是对于作品的主题,正统的看法是应该大体趋于一致...
  • 作者: 刘淑娥 莫向东
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  28-29
    摘要: 四年制初中语文第六册选了澳大利亚作家泰格特的小小说《窗》,对其主题思想教参中是这样阐释的:揭露并讽刺了资本主义社会损人利己的思想。笔者认为有些不妥,现就个中原因说明如下:一、主题思想过于...
  • 作者: 李政
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  29-29
    摘要: 高中语文第二册(必修)《教学参考书》(人教社1998年6月版,55—56页)补充了《水经注·三峡》一文,这无疑对我们学习《过万重山漫想》一文大有帮助。但教参把“素湍绿潭,回清倒影”注为“...
  • 作者: 王泉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  31-32
    摘要: 在20世纪中国文学史上,鲁迅可谓用白话写作乡土小说的第一人。由于他从小生活在乡村社会,童年经历铸就了他与农民血缘深厚的“地之子”信
  • 作者: 肖友群 邓世奎
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  32-32
    摘要: 联系《史记》其它各篇和《战国策》的有关记载来看,信陵君请如姬窃符,夺取军队大权,固然是救赵并获得成功的一个重要原因,却不是唯一的根本的原因。试看下引各条材料:秦围邯郸……八年,平原君如楚...
  • 作者: 欧平富
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  33-33
    摘要: 《论语》记录了孔子有关论仁、论学、论政等谈论,不但包含着深刻的思想文化内涵,而且其高度的语言艺术也值得我们借鉴。一、简炼,富于哲理。这是《论语》的最大特色。如:樊迟问仁,子曰:“爱人。”...
  • 作者: 文非
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  34-35
    摘要: 作为语文教师,笔者喜欢看语文类刊物,但总觉得那些四平八稳,“清风吹不起半点漪沦”(闻一多诗句)的东西读着没劲儿。因此,在同类刊物中,又尤其喜欢看有点“火药味”的。而每期必读的《中学语文》...
  • 作者: 邹立群
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  35-37
    摘要: 《中学语文》1999年第3期发表了曹家标先生《〈藤野先生〉的中心意思是爱国主义思想吗?》。其文认为:“《藤野先生》一文中,统摄全篇的中心思想应该是作者对藤野先生的真挚深厚的怀念之情。”此...
  • 作者: 孙学峰 王丽平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  38-38
    摘要: 山西的赵爱壤老师在《中学语文》1999年第1期发表《〈就是那一只蟋蟀〉主题探讨》的文章,特别指出:“课本将《蟋》的主题视为‘思乡’。对此,笔者不敢苟同。”然后从三个方面进行了辩正,总结说...
  • 作者: 邓嗣明
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  40-42
    摘要: 唐宋词具有一种含蕴深远耐人寻味的特殊美质。因而,词作为独立的审美文本,除了美的质地外,还有一种“媚”的资质。“诗庄词媚”,正是美学家对于诗词审美特质的精炼概括。所以,在唐宋词的赏读过程中...
  • 作者: 吴平安
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  42-43
    摘要: 培养学生健康的审美趣味,提高学生的文学鉴赏能力,是语文学科体现素质教育的重要内容。学生文学鉴赏能力的培养与提高,是通过文学作品的教学过程实施的,课堂教学是主要渠道。因此认真探讨其间的操作...
  • 作者: 曹阳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  47-49
    摘要: (一)引入阶段大家一定熟悉这样一句广告词:“假如失去联想,人类将会……”这句著名的广告词说出了联想的重要性。那么,什么是联想呢?联想是一种心理活动的方式,也是一种重要的构思方式。它的特点...
  • 作者:
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  48-48
    摘要: 标准化试卷答题模板共三层,上层固定模片是在透明胶片上印制冲压着与高考答题卡填涂符号完全相同的标准孔隙和姓名、准考证号透孔,三面胶粘;中层为塑料垫板;下层是用透明胶片制作的通用模片,两面胶...
  • 作者: 方传念
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  49-50
    摘要: 如何写作文评语才会起到作文评语应有的作用?我的做法是:带一点商榷,来一点幽默,用一点诗句,多一份鼓励。(一)带一点商榷:所谓商榷就是要求教师用启发的方式和商量探讨的口吻,让学生理解并接受...
  • 作者: 古闻
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  50-51
    摘要: 陶弘景字通明,丹阳秣陵人也。初,母梦青龙自怀而出,并见两天人手执香炉来至其所,已而有娠,遂产弘景。幼有异操。年十岁,得葛洪《神仙传》,昼夜研寻,便有养生之志。谓人曰:“仰青云,睹白日,不...
  • 作者: 陈鲁峰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  52-53
    摘要: 2000年高考语文科《考试说明》是在1999年《考试说明》的基础上,根据普通高校对新生文化素质的要求,参照有关文件精神,并考虑中学教学实际制定而成的。了解、研究、吃透2000年高考语文科...
  • 作者: 左兵 曾斐
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  55-57
    摘要: 高考语文主观题在开放的前提下尽量客观化。解答这样的主观题,要从它的客观材料中发现命题人的主观意图——题目的隐蔽命意。从主观题的客观材料中发现隐蔽的命意,可以展示考生进人大学后的学习潜能。...
  • 作者: 靖增峰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  59-59
    摘要: 常规的作文教学放在单元阅读教学之后,阅读教学与作文教学很容易形成两张皮,致使作文教学效果差,同时阅读教学的质量也大打折扣。怎样使阅读教学与作文教学水乳交融地联系起来,使作文教学与阅读教学...
  • 作者: 熊天宝
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  60-61
    摘要: 以“满堂灌”、“填鸭式”为代表的传统教法,违背了语文教学规律,有悖于语文素质教育。教法改革,应立足于学生学的方法,适应学生的学习规律(认知规律和心理规律),实行“教法学法化”。教师应当从...
  • 作者: 张琼
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  60-60
    摘要: 近几年中考作文,更贴近学生生活实际,更趋向于拟制带有想象和联想内容方面的文题。如宜昌1997年中考,要求学生为《长江之歌》或《沁园春·雪》的诗朗诵设计一台舞台背景;1998年中考,要求学...
  • 作者: 陈大轩
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  62-62
    摘要: “句读之不知,惑之不解”这个句子出自韩愈的《师说》。教材的编者对此句的注释一直是注为“句读的不明,惑的不解”,这话听起来让人觉得别扭,好像是在听日本人讲话。影视作品里的日本人说话就是这样...
  • 作者: 陈春林
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  63-63
    摘要: 人们从形式上给比喻分类,一般分为明喻、暗喻(例8)、借喻(例6),特殊的有博喻(例5、11)、倒喻(例2)、缩喻(例6)、扩喻(例7)、反喻(例8)、互喻等,愚以为若从内容上把比喻分为物...
  • 作者:
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2000年5期
    页码:  64-64
    摘要: 由中国教育学会语文教学法专业委员会、语文板书学研究中心和广西省语文教学法专业委员会联合举办的“语文教学与创新精神的培养”研讨会定于2000年暑期在广西省桂林市举行。当前,广大语文教学工作...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
地址 湖北武昌区湖北大学文学院

中学语文评价信息

中学语文统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊