教育理论与实践：中小学教育教学版2014年第3期出版文献-钛学术文献服务平台

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教育理论与实践：中小学教育教学版

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Theory and Practice of Education

反映教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有教育基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、比较教育、教师论坛、青年论苑、学术动态等。读者对象为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。

主办单位：

山西省教育科学研究院 山西省教育学会

ISSN：

1004-633X

CN：

CN 14-1027/G4

出版周期：

月刊

邮编：

030009

地址：

山西省太原市解放路东头道巷9号

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1. 教育一元价值取向与问题学生困境

作者：周美玲唐卫红胡宜安

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 3-5

摘要：
2. 幸福指向的教师文化内涵及其构建

作者：伍艺凭

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 6-9

摘要：
3. 以城镇化发展推进城乡基础教育均衡发展研究

作者：张侃

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 10-12

摘要：
4. 农村教师特岗计划实施成效探析——以吉林省为例

作者：张德利赵准胜

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 13-15

摘要：
5. 英语成绩对学习策略的一元线性回归方程的建构研究

作者：于超陈旭远齐聪

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 16-18

摘要：
6. 学校教育新时空的创建

作者：汪延茂

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 19-20

摘要：
7. 专业化还是去专业化：关于教师教育改革的反思——来自美国TFA的启示

作者：刘小强蒋喜锋

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 21-24

摘要：
8. 教师共同体的特点及意义探析

作者：李敏王天晓

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 25-27

摘要：
9. 澳大利亚教师质量观的演进

作者：安妮·坎贝尔胡秀威

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 28-30

摘要：
10. 科学素养理念下我国初中化学教科书中化学实验的演变研究

作者：张世勇李永红

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 31-34

摘要：
11. 《教育决策参考》征稿启事

作者：

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 34

摘要：
12. “国培计划”课程实践：问题反思与对策探讨

作者：陈勇

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 35-38

摘要：
13. 课堂有效教学：教师的视角与建构

作者：方红

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 39-41

摘要：
14. 基于引案的表现性教学依据及其实现

作者：高瑜

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 42-44

摘要：
15. 语文教学内容的选择与有效生成——基于语文名师课堂教学案例的启示

作者：曾毅

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 45-47

摘要：
16. 中学生物学教学研究趋势展望——由美国《科学教师教育标准》引发的思考

作者：吴举宏

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 48-50

摘要：
17. 教学目标设计初探——如何理解、设定与表述三维目标

作者：吕素巧梁靖云

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 51-53

摘要：
18. 数学教学中学生实践能力的培养

作者：武建生

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 54-56

摘要：
19. 实施“九九归一”导学模式构建自主高效课堂

作者：赵贵

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 57-58

摘要：
20. “问题卡”：引领学生问题化学习的载体

作者：谢杰妹

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 59-61

摘要：
21. 外语教师专业发展的个案研究——评《外语教师专业成长过程中的自主反思型探究》

作者：丁昌浩

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 62

摘要：
22. 追寻与重构教师话语——评《教育场域的教师话语批判与重构》

作者：胡生泳

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 63

摘要：
23. 体育改革的深层演变透视——评《新中国体育指导思想研究》

作者：徐冬园

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2014年3期

页码: 64

摘要：

教育理论与实践：中小学教育教学版基本信息

刊名	教育理论与实践：中小学教育教学版	主编
曾用名
主办单位	山西省教育科学研究院山西省教育学会	主管单位	山西省教育厅
出版周期	月刊	语种
ISSN	1004-633X	CN	CN 14-1027/G4
邮编	030009	电子邮箱
电话	0351-5604632	网址	https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=88811X&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
地址	山西省太原市解放路东头道巷9号

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