中国教育与社会科学期刊
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中国教育与社会科学

《中国教育与社会科学》杂志坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果;探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念;以"萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术... 更多
主办单位:
中国社会科学院
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100084
地址:
北京市清华大学邮局1000084-86信
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  • 作者: 许青云
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  9-12
    摘要: 在经济全球化和知识经济蓬勃发展的当今世界,世界高等教育正发生着深刻的变化,这种变化主要表现在速度规模,资金筹措、结构形成等方面。世界高等教育发展趋势是高等教育化、信息化、终身化、国际化、市场...
  • 作者: 梁瑞雄
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  15-17
    摘要: 职业指导作为一门研究和解决个人职业问题的新型学科,为解决高校毕业生就业难问题提供了一条有效的途径。文章从高等院校开展职业指导工作的重要性入手,分析了目前高校开展职业指导工作的现状以及存在的问...
  • 作者: 刘向阳 刘彤
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  17-19
    摘要: 辅导员队伍是高校学生教育与管理工作队伍的重要组成部分,也是学生思想政治教育工作的主要承担者,建设好这支队伍,对全面贯彻党的教育方针,提高高职高专办学水平和教育教学质量,维护学校的安全和稳定,...
  • 作者: 龙社勤
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  20-21
    摘要: 湘西传统民居建筑在地理环境、气候条件、生活方式和文化风俗等诸因素的影响下,形成了具有民族地域特色的民居艺术。由于受社会发展、经济进步、现代生活方式的诱惑及自然力的破坏等多种因素的影响,湘西民...
  • 作者: 肖志彻
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  27-28
    摘要: 人生中会出现许多形似抛物线一样的拐点,如果单纯靠自己去摸索和探求拐点的安全过度,发展速度太过缓慢,作为教育工作者应该如何帮助当今学生安全度过人生的拐点呢?
  • 作者: 常丹丹
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  33-34
    摘要: 从经营媒体的角度,而不是从常规的媒体责任和新闻人责任的角度来浅谈揭露性报道与媒体的关系。论述了揭露性报道带给媒体的正负两方面的影响,阐述了处理揭露性报道应该把握的“度”,提出了媒体做揭露性报...
  • 作者: 唐晶晶 梁英平
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  44-46
    摘要: 本文从高职院校工学结合人才培养模式教学改革的内涵和特点出发,结合本校思想政治理论课网络课程和实践教学的教改实践,对高职院校工学结合模式下如何提高思想政治理论课实效性进行了积极的探索和研究,以...
  • 作者: 刘霞 林立 高波
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  51-53
    摘要: 在生产和工作环境中,常存在着一些物理性因素,如气温、气压、振动与噪声、电磁辐射等,可给作业人员的健康造成危害。行为毒理学研究表明,神经行为功能是反映机体受到环境因素影响敏感和早期的指标,对职...
  • 作者: 孟学奇
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  55-56
    摘要: 逆反心理是应试教育的必然产物,其成因是多方面的。在积极推行素质教育的今天,我们要找准切入口,主动应对。只有这样,才能扬长避短,使社会、学校、家庭、学生形成合力,把学生培养成为合格的社会主义建...
  • 作者: 徐海晏 魏谨
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  56-57
    摘要: 汶川地震引发了对学校应急教育的全国性讨论和关注。许多学校都已将应急教育纳入的学生必修课程,但应急教育的目标是什私,它与素质教育的关系如何,值得探讨和深入。本文从应急的概念入手,探讨了情智素质...
  • 作者: 何率天 杜春彦
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  62-63
    摘要: 本文在论述STS教育主要思想的基础上,对数学建模活动的特点进行了深入的分析。数学建模的社会性、综合性、开放性和创造性与STS教育所倡导的教育理念是一致的。
  • 作者: 邱平
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  73-74
    摘要: 在新课程下的数学课堂教学中开展和加强创新教育,更能培养出二十一世纪的全面发展的综合型创新人才,是实现中华民族伟大复兴这一历史使命之需要。这正是新课程所倡导的新的教育理念。这更有利于培养学生的...
  • 作者: 李强
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  77-78
    摘要: 近年来,我县不少学校根据教学改革的精神,在推进素质教育的同时,大胆改进教学方法,贯彻了精讲多练的原则,做到了以最经济的时间,突出了教学重点,提高教学质量。但是也还有些老师对精讲多练这一教学原...
  • 作者: 李淑花
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  84-85
    摘要: 听力在初中英语教学中的地位和分量不容质疑,教学活动过程中师生均予高度重视,但目前教学中仍存在一些问题。笔者从多年的英语教学实践及经验出发,找准学生方面存在的问题,并提出了解决问题的教学策略。
  • 作者: 刘志玲
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  88-89
    摘要: 在初中英语教学中,教师要激发和培养学生的学习英语兴趣。本文以当前课程改革为背景,以英语教学的实际为出发点,从加强英语学习目的教育,抓住学生的好学心理、创造良好的学习氛围,实现课堂教学多样化等...
  • 作者: 张福安
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  93-94
    摘要: 在初三数学总复习中引导学生兴趣、乐于做题是基础,引导学生查缺补漏、善于归纳才会有提高,指导学生勤于矫正才能纠正学生的错误、拾回学生应得的考分。如果学生在复习中真正做到乐于做题、善于归纳、勤于...
  • 作者: 钟秀红
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  102-103
    摘要: 《语文课程标准》在“全面提高学生的语文素养”中明确要求。《语文课程标准》对教师的教学做了具体要求。笔者在教学实践中,针对学生实际,着重培养学生的阅读和写作能力,采取以阅读为写作奠基,写作巩固...
  • 作者: 高泽林
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  117-118
    摘要: 一校之长,既是党的方针政策和上级有关指示的执行者,又是结合本单位实际开展工作的决策者、计划实施者、组织者和指挥者;既是内部关系的协调者,内部纠纷的协调者,又是奖优罚劣,树立正气的激励者。校长...
  • 作者: 蔡建惠
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  135-136
    摘要: 美术新课程的实施,美术教育理念的转变要求美术教师所具备的学科知识和专业能力应与新课程标准相适应;新的美术课程对美术教师素质提出了新的更高的要求。美术教师的素质和能力的高低直接影响着学生的创作...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《中国教育与社会科学》是由中国社会科学院主管主办的,面向国内外各级各类教育工作者、人文社科研究领域的工作者及其相关领域业界专家、学者和大专院校师生及相关人员公开出版发行的国家级人文社科核心刊...

中国教育与社会科学基本信息

刊名 中国教育与社会科学 主编 王汉
曾用名
主办单位 中国社会科学院  主管单位 中国社会科学院
出版周期 月刊 语种
ISSN CN
邮编 100084 电子邮箱 ceass@126.com
电话 010-867275 网址
地址 北京市清华大学邮局1000084-86信

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