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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2009年出版文献
出版文献量(篇)
6921
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8
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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6921
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目录
241.
校长的境界
作者:
杨忠
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
56-58
摘要:
校长提领导力是指学校管理者统率、带领团队,并与团队交互作用从而实现学校发展目标的能力。校长领导的也有境界,有拒贤型的,用贤型的和让贤型的,能否充分发挥教师中有德有能的贤者,在很大程度上取决于...
242.
校长要注意营造“输得起”文化
作者:
黄金华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
59-60
摘要:
因不如意——或成绩、或长相、或身体、或评比、或晋级、或找工作、或找朋友、或家庭状况……而做出不理智行为,而做出极端行为的现象,在当下各级各类学校时有发生。如此学生,有之;如此教师,有之;如此...
243.
教师领导
作者:
张羽(翻译) 贝特西·罗杰斯
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
61-62
摘要:
在国外的教育十分注重教师的领导力。他们认为,教师作为学校组织中的一员,充分发挥自己的领导才能,参与学校的决策与管理,合理地分配和运用学校的资源,促进教育改革的深化是教师职责的重要的一部分。
244.
教师领导力
作者:
撷仁(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
63
摘要:
一个英雄校长独立扭转一个表现欠佳的学校的时代已经不复存在了。任何个体都无法单独应对学校改革所带来的挑战。尽管在许多地方学校组织管理一贯严密且层次分明,但是许多州、地区和学校仍然开始实施一种全...
245.
做班主任:是学诸葛亮.还是学刘邦?
作者:
刘思明
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
64-66
摘要:
晨光熹微,就已出现在教室门口,开始检查教室内外卫生,捡起地上遗留的纸屑,清点到班的人数,过问作业上交情况,向班干部交代任务,督促学生早读;找犯错的学生谈话,有时因学生态度不好而音量陡增;其他...
246.
创意教学
作者:
郑文(整理)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
67-73
摘要:
创意教学是什么?在第一期创新力,我们粗略地谈到创意教学概念,我们认为创意教学离不开丰富的想象力,离不开个人主观能动性,即全身心投入教学实践,随时关注并收集教学相关的各种素材,以备不时之需。对...
247.
将创意教学进行到底
作者:
大卫·斯塔巴克 玉尔(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
73-74
摘要:
何为创意教学? “什么?”老师的眉头呈现出像马蹄铁那样的拱形,“你想让我像畜生那样吗?”“我不是那个意思,”教育顾问柔和的回击,“我只是建议您不要给学生布置太多的手写作业。”“什么?”这次...
248.
创意教学之“大型装载机”
作者:
卓乐(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
75
摘要:
1.什么是“大型装载机”? 这些老式大型装载机照片都是由“多美”提供的。如果你也喜欢这种老式的大型装载机可以到易趣网购买。如果不能买到,把新式的装载机去掉印花,同样可以应用于教学。
249.
创意教学之模拟教育
作者:
张羽(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
76
摘要:
在教育中进行模拟活动被广泛的认为是教学中的一个重要工具。通过实践,学校总结出作为能促进学习的活动应具备以下特点:1.这些活动是“真实的”,或者它们几乎是真实的。进行模拟活动时,师生开始了真实...
250.
机遇与成功
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
76
摘要:
威廉现在是《纽约时报》的一位著名记者。他总津津乐道地述说他是怎样找到第一份工作的。当时,他紧张兮兮地等在办公室门外,申请材料已经送进去了。
251.
创新学习:培养创新人才的基石
作者:
龚春燕
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
77-81
摘要:
江泽民同志曾说:“教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮”。胡锦涛总书记接见全国优秀教师代表时强调“希望广大教师勇于创新、奋发进取。教师从事的是创造性工作。教师...
252.
践行愿景的广东名师吴新华
作者:
程茗
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
82-89
摘要:
他,似乎注定为教育而生,怀揣梦想,潜心教学,一生矢志于教育事业。或许是因为骨子里的教育情怀,他坚守岗位几十年,以学校为家,以教育为命,激活并传承了其教育世家优秀的教育基因和使命,现在的他桃李...
253.
仰望理想的天空 走稳现实的脚步——再评广东名师张云鹰和游彩云
作者:
胡继飞
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
90-92
摘要:
《师资建设》第一期以《云天翔鹰扬帆西海》为题推出了“广东名师”专栏开篇主人公,来自深圳西乡中心小学的张云鹰,拉开了专为我省名师建设工程量身订做的“广东名师”栏目的序曲。随后,第三期又隆重推出...
254.
睡好觉 上好课
作者:
佚名
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
92
摘要:
我们为什么睡觉?一个国际研究小组最近公布的证据显示,睡眠已经进化到能够保护动物免受侵扰。他们研究了50多种哺乳动物——包括刺猬、佛佛(不是单人旁,应为犬毛旁)、海豹以及大象——的睡眠模式和它...
255.
名师是怎样“炼”成的——辽宁省大连市中山区名师培养工作纪实
作者:
宋学红
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
93-94
摘要:
教育是一项长期的、系统的工程,需要常抓不懈,更要创新发展。近年来,中山区区委、区政府对全区教育发展做了新的战略定位,在办学硬件已基本实现现代化的基础上,更加注重教育的内涵发展,注重教师队伍的...
256.
阳光教师
作者:
映洁
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
95-96
摘要:
阳光代表着幸福、温暖、多彩、和谐与生机。春天的阳光,给万物以生机;夏天的阳光,使万物茁壮生长;秋天的阳光,使万物绚丽多彩;冬天的阳光,给万物以温暖。大地因为有了阳光才五光十色、万物竞发,阳光...
257.
打造“阳光教师”构建阳光教育
作者:
邹红 马培高
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
97-98
摘要:
阳光是温暖的,它的温暖滋养着万物。阳光是五彩的,它的色彩装点着世界。阳光是富有生命力的,是世间万物勃发的基础。如果教育有了阳光,就能给学生创造五彩的生活,使他们在丰富的生活寻求人生的真谛;就...
258.
“阳光教育”要求下的教师素质
作者:
李伟
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
99-100
摘要:
“阳光教育”倡导者、华中师大博士生导师周洪字认为,“阳光教育”是一种面向全体学生、面向学生发展各个方面、面向学生发展整个过程的教育理念,也是一种融德于智、德智一体、德智互动的教育模式。它关注...
259.
用最初的心做永远的事
作者:
刘辉
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
101
摘要:
曾经看过这样的电视剧画面——恋爱中的男女偎依在一起,女主角说:“我拿不准自己,我怕我以后不能像现在这样爱你。”男主角略有所思,说:“不管怎样,我都会用最初的心来对待你,欣赏你……”女主角会心...
260.
敬畏天真
作者:
许春苗
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
102
摘要:
我本来是很喜欢T这个男孩儿的——小脸白净净、胖嘟嘟、粉乎乎,嘴巴特别甜,每次见了老师远远地就笑着喊:“老师好!”在同学中间,他也一直是活泼、快乐的样子。
261.
《缺角》的感悟
作者:
覃川
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
103
摘要:
有这么一则《缺角》的寓言故事,说的是一个缺了一只角的圆,为找回那只角,让自己真正“圆满”,便开始了辛苦而又快乐地寻找。然而,当它终于找到属于自己的那只角后,却又轻轻地把它放下,回归到那并不完...
262.
人生轨迹不能预设
作者:
冉洁 陈克超
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
104
摘要:
我班班长是一名女生,做事情成熟,考虑周全,组织能力非常强,非同龄人可比,然而在学习方面,成绩一直不很理想。虽然她非常刻苦用功,试图努力改变,但成绩不涨反而下滑,她始终没能够证明自己。曾为了逃...
263.
生命真义
作者:
证严法师
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
105
摘要:
人常会懈怠,有如睡梦中人,消耗时日,昏沉堕落。当我们整天为工作忙碌,精神损、体力不继时,适度的睡眠,确实能维持身心的平衡,并保有充沛的活力然而,休息的功能也仅止于此,并非用来享受。
264.
少谷知足
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
106
摘要:
多欲之人苦长乐短;逐恶造恶者,皆由多欲起。若能少欲知足,安贫乐道,具足信心、智慧与毅力,则能不受物欲左右,得身心解脱自在。
265.
向前走
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
106
摘要:
人来到世间,即需互相负责任,不论在人间付出多少心血、多少辛苦,切莫将心念停留于过去;不论布施多少,亦莫讨人请、求报酬。过去的留不住,未来的难预测,守住现在,尽自己的责任。
266.
何必外求
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
106
摘要:
有些人整天忙忙碌碌,想求明心见性;其实佛性人人本具,并非向外求得;但人皆未觉察自己内在的本性,仍然向外寻找,结果徒劳往返,浪费了宝贵的人生与心力。
267.
智者的选择
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
107
摘要:
常言道:“不经一事,不长一智。”若能多接触人事、多一分经验,就可以多增长一份智慧;所以日常生活中的人与事,深具历练智慧的功能。
268.
正确的信仰
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
107
摘要:
多数人的心是迷信的。迷信自己的人,总是意味普天之下唯我独尊,唯有我能力最强,处处为自己打算,这种迷信自我、不信任他人的信念是不正确的,设若有良师益友的忠言劝告,也觉得逆耳难以接受,反而对谄媚...
269.
教师,要学会素面调琴
作者:
张志明
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
108
摘要:
教师职业,惹人瞩目。当一个人饿着肚子的时候,不会想到教育。在物质财富日渐丰满的时候,作为软实力的教育受到关注,作为从事教育工作的教师也成为视野中的公众形象,人们张口说教师应该怎么怎么样,闭嘴...
270.
定陶的酒文化和历史文化
作者:
侯海阳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2009年5期
页码: 
109-110
摘要:
山东省定陶县,这一方水土有着悠久的历史。可以说是人杰地灵,物产丰富,环境优美,有着丰厚的文化底蕴,风俗文化多种多样。历史特色更为突出,身为定陶人,我倍感自豪。
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
网址
地址
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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