重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设

曾用名: 师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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  • 作者: 杨忠
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  56-58
    摘要: 校长提领导力是指学校管理者统率、带领团队,并与团队交互作用从而实现学校发展目标的能力。校长领导的也有境界,有拒贤型的,用贤型的和让贤型的,能否充分发挥教师中有德有能的贤者,在很大程度上取决于...
  • 作者: 黄金华
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  59-60
    摘要: 因不如意——或成绩、或长相、或身体、或评比、或晋级、或找工作、或找朋友、或家庭状况……而做出不理智行为,而做出极端行为的现象,在当下各级各类学校时有发生。如此学生,有之;如此教师,有之;如此...
  • 作者: 张羽(翻译) 贝特西·罗杰斯
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  61-62
    摘要: 在国外的教育十分注重教师的领导力。他们认为,教师作为学校组织中的一员,充分发挥自己的领导才能,参与学校的决策与管理,合理地分配和运用学校的资源,促进教育改革的深化是教师职责的重要的一部分。
  • 作者: 撷仁(翻译)
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  63
    摘要: 一个英雄校长独立扭转一个表现欠佳的学校的时代已经不复存在了。任何个体都无法单独应对学校改革所带来的挑战。尽管在许多地方学校组织管理一贯严密且层次分明,但是许多州、地区和学校仍然开始实施一种全...
  • 作者: 刘思明
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  64-66
    摘要: 晨光熹微,就已出现在教室门口,开始检查教室内外卫生,捡起地上遗留的纸屑,清点到班的人数,过问作业上交情况,向班干部交代任务,督促学生早读;找犯错的学生谈话,有时因学生态度不好而音量陡增;其他...
  • 作者: 郑文(整理)
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  67-73
    摘要: 创意教学是什么?在第一期创新力,我们粗略地谈到创意教学概念,我们认为创意教学离不开丰富的想象力,离不开个人主观能动性,即全身心投入教学实践,随时关注并收集教学相关的各种素材,以备不时之需。对...
  • 作者: 大卫·斯塔巴克 玉尔(翻译)
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  73-74
    摘要: 何为创意教学? “什么?”老师的眉头呈现出像马蹄铁那样的拱形,“你想让我像畜生那样吗?”“我不是那个意思,”教育顾问柔和的回击,“我只是建议您不要给学生布置太多的手写作业。”“什么?”这次...
  • 作者: 卓乐(翻译)
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  75
    摘要: 1.什么是“大型装载机”? 这些老式大型装载机照片都是由“多美”提供的。如果你也喜欢这种老式的大型装载机可以到易趣网购买。如果不能买到,把新式的装载机去掉印花,同样可以应用于教学。
  • 作者: 张羽(翻译)
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  76
    摘要: 在教育中进行模拟活动被广泛的认为是教学中的一个重要工具。通过实践,学校总结出作为能促进学习的活动应具备以下特点:1.这些活动是“真实的”,或者它们几乎是真实的。进行模拟活动时,师生开始了真实...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  76
    摘要: 威廉现在是《纽约时报》的一位著名记者。他总津津乐道地述说他是怎样找到第一份工作的。当时,他紧张兮兮地等在办公室门外,申请材料已经送进去了。
  • 作者: 龚春燕
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  77-81
    摘要: 江泽民同志曾说:“教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮”。胡锦涛总书记接见全国优秀教师代表时强调“希望广大教师勇于创新、奋发进取。教师从事的是创造性工作。教师...
  • 作者: 程茗
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  82-89
    摘要: 他,似乎注定为教育而生,怀揣梦想,潜心教学,一生矢志于教育事业。或许是因为骨子里的教育情怀,他坚守岗位几十年,以学校为家,以教育为命,激活并传承了其教育世家优秀的教育基因和使命,现在的他桃李...
  • 作者: 胡继飞
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  90-92
    摘要: 《师资建设》第一期以《云天翔鹰扬帆西海》为题推出了“广东名师”专栏开篇主人公,来自深圳西乡中心小学的张云鹰,拉开了专为我省名师建设工程量身订做的“广东名师”栏目的序曲。随后,第三期又隆重推出...
  • 作者: 佚名
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  92
    摘要: 我们为什么睡觉?一个国际研究小组最近公布的证据显示,睡眠已经进化到能够保护动物免受侵扰。他们研究了50多种哺乳动物——包括刺猬、佛佛(不是单人旁,应为犬毛旁)、海豹以及大象——的睡眠模式和它...
  • 作者: 宋学红
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  93-94
    摘要: 教育是一项长期的、系统的工程,需要常抓不懈,更要创新发展。近年来,中山区区委、区政府对全区教育发展做了新的战略定位,在办学硬件已基本实现现代化的基础上,更加注重教育的内涵发展,注重教师队伍的...
  • 作者: 映洁
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  95-96
    摘要: 阳光代表着幸福、温暖、多彩、和谐与生机。春天的阳光,给万物以生机;夏天的阳光,使万物茁壮生长;秋天的阳光,使万物绚丽多彩;冬天的阳光,给万物以温暖。大地因为有了阳光才五光十色、万物竞发,阳光...
  • 作者: 邹红 马培高
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  97-98
    摘要: 阳光是温暖的,它的温暖滋养着万物。阳光是五彩的,它的色彩装点着世界。阳光是富有生命力的,是世间万物勃发的基础。如果教育有了阳光,就能给学生创造五彩的生活,使他们在丰富的生活寻求人生的真谛;就...
  • 作者: 李伟
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  99-100
    摘要: “阳光教育”倡导者、华中师大博士生导师周洪字认为,“阳光教育”是一种面向全体学生、面向学生发展各个方面、面向学生发展整个过程的教育理念,也是一种融德于智、德智一体、德智互动的教育模式。它关注...
  • 作者: 刘辉
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  101
    摘要: 曾经看过这样的电视剧画面——恋爱中的男女偎依在一起,女主角说:“我拿不准自己,我怕我以后不能像现在这样爱你。”男主角略有所思,说:“不管怎样,我都会用最初的心来对待你,欣赏你……”女主角会心...
  • 作者: 许春苗
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  102
    摘要: 我本来是很喜欢T这个男孩儿的——小脸白净净、胖嘟嘟、粉乎乎,嘴巴特别甜,每次见了老师远远地就笑着喊:“老师好!”在同学中间,他也一直是活泼、快乐的样子。
  • 作者: 覃川
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  103
    摘要: 有这么一则《缺角》的寓言故事,说的是一个缺了一只角的圆,为找回那只角,让自己真正“圆满”,便开始了辛苦而又快乐地寻找。然而,当它终于找到属于自己的那只角后,却又轻轻地把它放下,回归到那并不完...
  • 作者: 冉洁 陈克超
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  104
    摘要: 我班班长是一名女生,做事情成熟,考虑周全,组织能力非常强,非同龄人可比,然而在学习方面,成绩一直不很理想。虽然她非常刻苦用功,试图努力改变,但成绩不涨反而下滑,她始终没能够证明自己。曾为了逃...
  • 作者: 证严法师
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  105
    摘要: 人常会懈怠,有如睡梦中人,消耗时日,昏沉堕落。当我们整天为工作忙碌,精神损、体力不继时,适度的睡眠,确实能维持身心的平衡,并保有充沛的活力然而,休息的功能也仅止于此,并非用来享受。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  106
    摘要: 多欲之人苦长乐短;逐恶造恶者,皆由多欲起。若能少欲知足,安贫乐道,具足信心、智慧与毅力,则能不受物欲左右,得身心解脱自在。
  • 265. 向前走
    作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  106
    摘要: 人来到世间,即需互相负责任,不论在人间付出多少心血、多少辛苦,切莫将心念停留于过去;不论布施多少,亦莫讨人请、求报酬。过去的留不住,未来的难预测,守住现在,尽自己的责任。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  106
    摘要: 有些人整天忙忙碌碌,想求明心见性;其实佛性人人本具,并非向外求得;但人皆未觉察自己内在的本性,仍然向外寻找,结果徒劳往返,浪费了宝贵的人生与心力。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  107
    摘要: 常言道:“不经一事,不长一智。”若能多接触人事、多一分经验,就可以多增长一份智慧;所以日常生活中的人与事,深具历练智慧的功能。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  107
    摘要: 多数人的心是迷信的。迷信自己的人,总是意味普天之下唯我独尊,唯有我能力最强,处处为自己打算,这种迷信自我、不信任他人的信念是不正确的,设若有良师益友的忠言劝告,也觉得逆耳难以接受,反而对谄媚...
  • 作者: 张志明
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  108
    摘要: 教师职业,惹人瞩目。当一个人饿着肚子的时候,不会想到教育。在物质财富日渐丰满的时候,作为软实力的教育受到关注,作为从事教育工作的教师也成为视野中的公众形象,人们张口说教师应该怎么怎么样,闭嘴...
  • 作者: 侯海阳
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  109-110
    摘要: 山东省定陶县,这一方水土有着悠久的历史。可以说是人杰地灵,物产丰富,环境优美,有着丰厚的文化底蕴,风俗文化多种多样。历史特色更为突出,身为定陶人,我倍感自豪。

重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息

刊名 重庆第二师范学院学报:师资建设 主编
曾用名 师资建设
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
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