创意教学

• 作者: 郑文（整理）
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 创意教学 主观能动性 教学概念 教学实践 教育教学 实践过程 创新力 想象力
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 67-73
• 页数: 7页
• 分类号: G633.3

摘要

创意教学是什么？在第一期创新力，我们粗略地谈到创意教学概念，我们认为创意教学离不开丰富的想象力，离不开个人主观能动性，即全身心投入教学实践，随时关注并收集教学相关的各种素材，以备不时之需。对创意的界定是非常困难的，对于教育教学而言，创意有其独特含义。另外，创意与创造力是什么关系？创意如何融入到教学实践过程中？这将是我们接下来要阐述的。