重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0

重庆第二师范学院学报:师资建设

曾用名: 师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 杨富强
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  59-60
    摘要: “你为什么从不生气?”“因为生气没有用!”——这是全国著名“天使教师”于洁老师的语录。上周末,我同乐中学八名班主任一行,到重庆市杨家坪中学参加“中小学班级文化建设暨全国优秀班主任工作艺术报告...
  • 作者: 李明远
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  60-62
    摘要: 在班级管理工作中,班主任经常要用到批评教育这种方法。在班级的德育工作中,批评教育也是最直接的反馈修正方式。但班主任应该善待犯错的学生,并学会采用科学的批评教育策略。
  • 作者: 叶娟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  62-62
    摘要: 说起做班主任,我会不由自主地想起许多成语。我非常感激这些成语,因为这些成语告诉我怎样管理班级,更重要的是怎样艺术化的管理班级。
  • 作者: 周烨
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  63-64
    摘要: 先请看案例:师:你为什么不交作业?生:我、我对作文有些发怵,不会写。师:这周的作文题目是什么?生:关于母爱的师:那你这样想想,你妈妈为你做了什么?
  • 作者: 朱继强 赵冬姣
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  64-64
    摘要: 每到学期结束,班主任都得给学生写操行评语。曾有段时间,学校为了减轻老师们的“负担”,将操行评语改为素质评价手册。而这项内容直接变成了打勾和画圈,或者是些简单的等级制,优良差。其实拿到这样“沉...
  • 作者: 严育洪
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  65-66
    摘要: 为充分发挥名特优教师在教师专业成长和教育科研中的引领作用,创建优秀教育人才的培养平台,建设一支适应教育发展需要的高素质骨干教师及名师队伍,许多地方都成立了“名师工作室”。
  • 作者: 王梁
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  67-67
    摘要: 笔者在学校教科处工作,经常与教师提交的各式文档打交道,比如论文、教学设计、课程纲要、培训档案、个人总结等。令人苦恼的是,相当数量的文档无论在内容还是形式上都存在诸多问题。笔者认为这必须引起教...
  • 作者: 刘文军
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  68-68
    摘要: 德国总理默克尔有句名言:“如果你想走的快,那么你就一个人走。如果你想走的远,那么就一起走。”当前,教师的专业发展已进入团队时代,如广东东莞、佛山、深圳等地高中历史教学之所以有今天的蓬勃发展,...
  • 作者: 郭红心
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  69-70
    摘要: 教师的专业化发展离不开内外因素的影响和制约。一方面,教师所处的物质、精神和心理环境以及学校文化发展程度影响着教师专业成长方向;另一方面,教师的品质、道德、知识水平等内在素养也是制约其专业化成...
  • 作者: 姜从玲
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  71-71
    摘要: 又是一个雁声响起,落叶金黄的深秋,又是一场语音精品课堂盛宴,又是一场先进教学理论的洗礼,又是一次且行且思的历程……2013年11月26—28日,我有幸参加了湖北省小学英语语音课堂教学专题观摩...
  • 作者: 胡开元
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  72-75
    摘要: 一所学校的核心是校长。我国中小学实行校长负责制,校长在学校中处于核心地位。有一位好校长才能打造一所好学校。那么,怎样才能成为一个好校长呢?最近教育部颁布了“义务教育学校校长专业标准》(幼儿园...
  • 作者: 赵红阳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  75-76
    摘要: 事件时间:周六的校本培训镜头一:首先分管教学的校长在全体教师会议上抱怨,大发牢骚:中老年教师坐吃山空,缺乏学习,专业发展停滞不前,教学长期处于简单机械的重复状态。年轻教师满足于做“教书匠”,...
  • 作者: 向诗清
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  77-78
    摘要: “学困生”,顾名思义,就是学习困难的学生,是指学生的智力水平正常且没有感官障碍,但其学习状况明显低于同年级学生,不能达到预期学习目的的学生。
  • 作者: 何亮 董建华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  79-79
    摘要: 学生小王最大特点就是好请假,为了请假,找出各种理由。自己“生病”是常事,为了达到请假目的,他的父、母、爷、奶经常被他胁迫着“生病”,以此成为他请假照顾他们的理由。请假时他还有一高招,不准假就...
  • 作者: 边增进
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  80-80
    摘要: 电话、手机、电脑等通讯工具使用便捷,时间距离缩短,空间拉近,这是科技发展,谁也没法阻挡。但书信备受冷落,写信的人越来越少,书信教学淡化,可有可无。不少学生甚至大学生连张简单的明信片都写不好,...
  • 作者: 崔建平 李吉波
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  80-81
    摘要: 近日,看到这样一个小故事,触动颇深:这一天,社区教堂的老牧师退休了,于是我的父亲正式开始了他的牧师生涯。他走出门口,看到教堂前面的花坛里老牧师辛苦栽种的很多花,含苞待放,随风摆动,非常美。
  • 作者: 刘建林 李凤迎
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  82-82
    摘要: 新春伊始,我们满心欢喜迎来新学期,然而有几十个学生任凭我们老师“干呼万唤”,就是不读了?这是怎么了?老师到底做错了什么?我们陷入了深深的沉思。学生为什么不想读书,究其原因,有以下几个方面:
  • 作者: 谭自明
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  82-84
    摘要: 儿童自闭症又称儿童孤独症,属于心理疾病。与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关,属于发育障碍。从有关临床病例的统计中发现:男性发病率高于女性,比例大约为5:1。
  • 作者: 龚俊波
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  84-85
    摘要: 美妙的交响乐像一首叙事诗,通常由多个乐章组成。它时而起伏跌宕,时而慷慨激昂,时而缠绵悱恻,给人无限遐想,听者常为不断变化的旋律着迷。往往,这一段音乐悠扬徐缓,如清风拂起涟漪,霎那间,就走向高...
  • 作者: 黄燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  85-85
    摘要: 第二节体育课下课以后,班级的学生应该在操场等着大课间活动,当我来到操场时,却不见孩子们的影子,我急忙往教室赶。遇到体育老师,她告诉我:“学生回教室喝水了”,看着我惊讶的表情,又补充一句“我让...
  • 作者: 吉守益
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  86-86
    摘要: 今年,我担任二年级的语文教学兼班主任,在与二年级孩子相处的学习生活里,我真正感受到孩子特有的天真与可爱,那是孩子原生态的气息。
  • 作者: 刘艳艳 霍庆
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  87-88
    摘要: 这天,我正在办公室备课,班长珑凤和小组长梦婷哭着走进办公室抽噎着说:“老师,我不做班(组)长了。”一看这阵势,我意识到孩子肯定是工作中受委屈了,于是面带微笑地问她们:“怎么了?受委屈啦?能不...
  • 作者: 霍兴萍
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  88-90
    摘要: 教学场域是课堂教学环境的优化组合,是教师与教学各要素之间进行反思对话的环境,也是教师专业成长的重要场域。课堂教学是一个由多要素构成的复杂的动态系统,它是提高教学质量、促进学生主体性发展、实施...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  90-92
    摘要: 每一个教师,每一个校长都应该有他们的“教育家梦”。对于教师进修学校来说,最大职责或许就是想办法让他们圆梦。就像巴南区教师进修学校校长何远疆所说,我们现在所做的一切就是要让我们的校长领导力更强...
  • 作者: 李凤迎
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  93-94
    摘要: 在我的中学时代,让我永远难忘的是我高一时的班主任兼化学老师——周凤奇先生。记得那时先生总爱戴一副茶色的近视镜,学生们觉得他很冷酷,又给人一种神秘感。他高大的个子略显肥胖,平时不苟言笑,给人一...
  • 作者: 杜青香
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  94-95
    摘要: 二十几年如一日,与黑板、粉笔为伍,在教书育人的平凡岗位上默默奉献;凭着对工作的执著和拼命精神,她在三尺讲台上书写了别样精彩,收获了累累硕果。她就是我校的教导主任,厦门市第一批数学学科带头人—...
  • 作者: 李良智
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  95-96
    摘要: 有个家长会的尴尬故事叫人难忘。几年前,有个学校召开家长会,一个学生害怕,到劳务市场雇了个爹,讲好价钱,先支付一半,事成再支付另一半,结果雇的爹被老师识破,老师把学生批了一顿,学生把雇的爹埋怨...
  • 作者: 袁亮 郑明兰
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  96-97
    摘要: 孩子刚出生都是一张白纸,在慢慢长大的过程中,在不同能力的父母的言传身教影响下,个体差异逐渐显现。孩子进入小学,家长就把希望寄托给了老师。“假如我们把教育孩子比成一个生产线,家庭教育则是第一道...
  • 作者: 倪艳青
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  97-99
    摘要: 新课改背景下的少先队活动不再是单一的“班队活动”课,开放、专题式的综合实践活动提供了新平台、新的活动方式。新形势下,少先队活动要赋予新生命,有机融入综合实践活动。
  • 作者: 贾宪章
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  99-100
    摘要: 近年来,关于儿童性侵害的报道经常出现:灵璧县一教师诱奸14岁女生;海南万宁一校长带着女生开房;安徽潜山一校长性侵9名女童……在这些案件中,犯罪人利用儿童的特殊心理,或诱惑,或恐吓,实施各种侵...

重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息

刊名 重庆第二师范学院学报:师资建设 主编
曾用名 师资建设
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-6390 CN 50-1209/G4
邮编 400015 电子邮箱 szjstg@163.com
电话 023-636056 网址
地址 重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

重庆第二师范学院学报:师资建设评价信息

重庆第二师范学院学报:师资建设统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊