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重庆第二师范学院学报：师资建设2015年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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重庆第二师范学院学报：师资建设
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曾用名：
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位：
重庆第二师范学院
ISSN：
1008-6390
CN：
50-1209/G4
出版周期：
月刊
邮编：
400015
地址：
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1. 回归本位的改革刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 今年教师节。国家给中小学教师们送上了一份厚礼——将中小学教师职称制度改革在全国全面推开。自1986年国家制定了中小学教师职称制度以来，相当程度上激励了教师工作积极性，但随着教育改革的不断深入...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 8月26日的国务院常务会议决定。将中小学教师职称制度改革全面推开。“不评不甘心。参评特累心，落评更灰心”，针对1160万中小学教师过去评职称时的各种糟心事。国务院推出了四招改革举措。每条都将...
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3. 教育的新与旧刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 新与旧新与旧在人文领域之所以可以成为一个话题，那是因为人文领域里很难有新旧的区分。很多时候，从旧的东西里能找到新的东西，新的东西并没有旧的有价值，这是人文领域最有意思的悖论。我觉得，教育理所...
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4. 课程就是学生学习的发动机刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 今年暑假，北京十一学校新一轮课改悄然启动．目标直指如何“重构课程链”。40多住在第一轮课程改革中深度参与课程开发的骨干教师展开“头脑风暴”，校长李希贵在会上语出惊人——“干了快40年教育了，...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克在过去的10年里，和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。他们对纽约20所学校，400名五年级学生做了长期的研究。
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 做教师最重要的是拥有教育情怀和仁爱之心。教育是生命影响生命、人格影响人格的过程。我希望，孩子因为遇到了您和我，而感受到学习的力量和生命的快乐。
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 正能量是教师的生命之源，也是激励学生成长最重要的养料之一。叶澜教授的正能量——教育学就是她的“学术兴奋点”，并成为她终身奉献的事业。她对“生命·实践”的探究，无不透现着她的创新精神和执着的行...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 人有非分的需要——欲望。有欲望，就会有竞争；有竞争，就会有恐惧；有恐惧，就会有攻击和暴力；有攻击和暴力，就会对他人的伤痛麻木不仁，就会视他人为可以利用的工具。自私自利的功利主义，一旦产生了，
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 钱钟书先生在《围城》中描述的当时大学中对教育学的揶揄，一直是许多搞教育学研究的学者心头无奈的痛，但教育学者叶澜却以此身份为荣．出席会议签到时．特地突出“教育学教授”的身份。从进入大学，教育学...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 华应龙教师的正能量——成为在教室“种太阳”的人，让教室充满温暖明亮的阳光。教师不只是传授知识的智者，也是学生思维的开发者、心灵的解读者、梦想的激励者。
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 去年6月16日上午，海南省澄迈县永发镇儒林小学五年级教室里，一堂生动的语文课正在进行。“今天我们上第28课《彩色的非洲》。作者说那里是一个五彩斑斓的世界，
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12. 为师三乐刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 老师您的职业生活幸福吗？您幸福了，您的学生才能幸福呢!遗憾的是，今天许多教师不仅未享受到教育生活的幸福，还深深地被职业倦怠感而困扰。那么，怎样才能让教师找回职业幸福感，充满正能量呢？
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13. 21世纪老师的15个特征刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 科技的进步给我们的生活带来了影响：我们的交流、合作、学习，当然还有教学。与此同时，我们的词汇也有了很多必要的拓展，新定义层出不穷，比如数字土著、数字移民、当然还有本文标题提到的21世纪老师。
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一、掌握相应的知识和技能校长应该成为教学领导者具备自信地开展实践的能力。校长的教学领导行为受制于领导与管理、课程、教学以及与学习有关的知识。要成为有效的共享式教学领导者，
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 《语文课程标准》在第一学段识字目标中明确提出了：“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。”“认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。”柳斌也在“全国小学语文识字教学交流会”上...
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16. 深化新课改的实践策略探析刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 重庆市实施新课程改革已经10余年了，课程改革带来教育思想领域的巨大变革，广大一线教师逐渐理解和认同新课程改革的理念，并积极主动地实现由教学观念向教学行为的转化。
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17. 骨干教师“再培训”例谈刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 骨干教师的“再培训”是一座将“提高”铺向“全员”的桥梁。骨干教师培训的结束并不意味着画上句号成为终点，而恰恰是起点。这里的“再培训”是指名优教师参加好培训后，再负责培训其他教师的二次培训。
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 看过亚米契斯《爱的教育》的读者，一定不能错过《续爱的教育》一书，因为这是他的挚友——意大利著名诗人孟德格查结合自己少年生活，写来送给天下父母、老师、孩子的一份爱的礼物。我国著名文学家、教育家...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着课程改革不断推进，多媒体与学科课程整合，已成为当今教育领域的一个热门话题。“班班通”是多媒体使用的重要硬件设备，它集图文、动画和声音等信息功能于一体，给过去生硬的课堂注入了新的生机和活力...
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20. 分数应用题解答探析刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 分数应用题是小学阶段数学教学的重点内容，也是学生学习中的一个难点。尽管教师在上课时作为重点知识进行教学，但学生仍然觉得不易理解，不知从何入手。主要是因为一方面分数应用题是整数应用题的拓展，另...
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21. 通过德育课培养学生正确信仰刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 近年来，某些邪教信仰问题一再引起大众的注意。我作为一个品德学科的教师，不禁思考：为什么这样的现象会一再发生？
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 模块化教学法（MES），是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主，以技能培训为核心的一种教学模式，模块实际是“打包”“集中”的含义。模块化教学的目的在于用最短的时间和最...
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23. 顾明远：既做经师，更做人师刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一名好老师，既要是经师，更要是人师。作为人师，首先要有理想信念。我理解，作为教师的理想信念应该有两个方面：一是坚持中国特色社会主义道路，担负中华民族伟大复兴的历史使命；
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”如何解决语文习作教学中的源头活水，一直以来是困扰语文教学中教师教、学生学的一大难题。如何找到活水之源，如何为学生打开一条乐写之路，这是我们每一位语文工作者...
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25. 坚守——《老王》留给我们的思考刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： “几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”老王只是一个普通的底层劳动人，为何几年过去了，杨绛先生每当想起老王，总是心生“愧怍”？她想告诉我们什么？
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26. 让“说”彰显学生的主动性刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 充分利用课堂教学，实施素质教育，提高教学效率，是当前教学改革的需要。充分发挥学生的主体作用是实现这一改革的关键。随着“主动教育”的实施与开展，我深感引导学生“说”数学能彰显学生的主动性。
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27. “数字与编码”教学设计与实践反思刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教学设计教学内容：课程标准实验教材（人教版）《数学》五年级上册。教学目标：1．通过引导学生亲究探知，了解邮政编码的含义与结构，使学生初步体会数字编码的广泛应用。
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教学中，教师常常不清楚学生的真实需要，习惯根据教材的逻辑起点和自身经验设计教学活动：不能准确把握学生学习起点和终点情况，想当然学生的发展。学生是课堂的主人，学习的主体，只有很好地了解学生的需...
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29. 重庆市开县汉丰第五中心小学刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 重庆市开县汉丰第五中心小学是原四川省首批重点小学，是重庆市乒乓球特色学校、重庆市美术特色学校。现有教职工161人，其中特级教师3人、市骨干教师9人，有50个教学班，3500余名学生。
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30. 重庆市南岸区大兴场小学刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 重庆市南岸区大兴场小学地处长江之滨、南山之麓的铜锣峡口，学校错落有致，绿荫环绕，宛如一幅山水泥石皆备的画卷，是一座花园式的农村小学。学校占地面积20800平方米，建筑面积7500多平方米，现...
重庆第二师范学院学报：师资建设基本信息
| 刊名 | 重庆第二师范学院学报：师资建设 | 主编 | |
| 曾用名 | 师资建设 | ||
| 主办单位 | 重庆第二师范学院 | 主管单位 | 重庆市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-6390 | CN | 50-1209/G4 |
| 邮编 | 400015 | 电子邮箱 | szjstg@163.com |
| 电话 | 023-636056 | 网址 | |
| 地址 | 重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内 |
重庆第二师范学院学报：师资建设评价信息
重庆第二师范学院学报：师资建设统计分析
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