高考(江苏版)期刊
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高考(江苏版)

ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
210008
地址:
南京市鼓楼邮局185信箱
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  • 作者: 刘春华
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  1-1
    摘要: 人们习惯于把教师比作蜡烛、春蚕、人梯和铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者,悲苦者的意象联系起来,于是慨叹“当教师还有什么意思”。南京师大教科院博士生导师杨启亮认为当教师应该有“另一种境界”,应...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  4-6
    摘要: 概述 自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  6-6
    摘要: 在一个陌生的城市游玩。一天,我与儿子在一家大型超市转了一会儿,走出出口,发现儿子不见了。我找遍了超市,又去周边的几条街道找了很久,仍不见儿子。我焦急的心都要飞出来了,一想,还是再去那家超市看...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  7-7
    摘要: 其实已经不是今年,最近几年每年高考之后很短时间内网络上就开始流行所谓的高考零分作文。那些作文基本都是恶搞,不少的所谓零分作文油腔滑调的恶搞程度,好像那些高考的学子似乎还难以达到。文字对社会现...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  8-9
    摘要: 各大主干道上,一到上下班时间,往往拥堵不堪,而许多街头小巷却始终流畅。同样,有一些专业听起来枯燥冷僻,对应的职业也显得不张扬,专业录取的分数线也往往不高,甚至大部分生源都来自专业调剂,但往往...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  9-9
    摘要: 你年轻聪明,壮志凌云。你不想庸庸碌碌地了此一生,渴望名声、财富和权利。因此你常常在我耳边抱怨:那个著名的苹果为什么不是掉在你的头上?那只藏着“老子珠的巨贝怎么就产在巴拉旺海湾?拿破仑偏就能碰...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  10-11
    摘要: 几年之后,参加完高考的学子就会步入职场,在人才竞争日趋激烈的形式下,如何把握好良机、掌握好未来的方向,成了众多家长和学生关注的焦点。经过综合专业招聘网站智联招聘网和中华英才网所做的择业调研,...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  12-12
    摘要: 时如逝水,转眼间自己研究生都毕业了,不过让我回忆起当年的高考啊,那还真的是记忆犹新。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  13-15
    摘要: 高中学习是一个系统的过程,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  16-17
    摘要: 一、明确自己的目标 你希望考上的学校是什么?那应该是需要跳起来才能够得着的果子。顺手就能摘到或跳得再高也够不着的都不叫目标。学习目标也是一样,目标不能太高,也不能太低。太高了,会觉得太难而...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  17-17
    摘要: 在人与人的关系以及做事情的过程中,我们很难直截了当就把事情做好。我们有时需要等待,有时需要合作,有时需要技巧。
  • 作者: 李春
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  18-19
    摘要: 在当前的青少年学生中间,多数人的情绪是健康向上的,他们能正确对待学习与生活,对前途充满信心。但少数学生自卑心理严重。如不及时对他们进行矫治和教育,将不利于他们的成长和进步,他们将来就很难适应...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  21-21
    摘要: 每种语言都有一些生动有趣的词汇,用以形容人的不同特性。美国口语中经常使用的一些描述各种人的习惯用语不仅能让你了解美国文化,而且有助于掌握更地道、更纯正的美式口语。
  • 作者: 刘昕懿
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  22-22
    摘要: 首届“高考杯”创新读写大赛中涌现出了许多头品。这些作品,在感悟生活的主题下,少年的激情无拘无束的奔涌,青春的思绪自由自在的飞扬。他们或眼光独到,选题新颖;或深刻寓意,以事议理;或妙笔生花,深...
  • 作者: 李双双
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  23-23
    摘要: 从不曾试想我的心究竟归依何处。我是一个贪得无厌的人,总是学不会对于现状要懂得满足,哪怕它已很温馨、很幸福。叫嚣的欲望侵噬了年轻的心脏,感恩就此被遗忘。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  24-24
    摘要: 首届“‘高考杯’(华东地区)创新读写大赛”已完满结束,这次大赛是由《高考》杂志联合《好家长》杂志、《钟山》杂志和江苏省教育学会高中教育专业委员会主办,南京大学、东南大学等九所高校共同参与。
  • 作者: 冯占余
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  25-28
    摘要: 万有引力定律部分内容比较抽象,习题类型较多,各种关系复杂,是复习的难点,也是高考的重点和热点.为帮助同学们归类总结,本文就万有引力定律的理解与应用举例予以分析,引导同学们理清题材信息,构建物...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  29-30
    摘要: 目前高考物理科要求考查的能力主要包括以下五个方面:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验与探究的能力.其实在真正的应试过程中还有这么一种能力很重要:发现问题和提出...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  31-35
    摘要: 一、场强、电势的概 1.电场强度E ①定义:放入电场中某点的电荷受的电场力F与它的电量q的比值叫做该点的电场强度.
  • 作者: 李德利
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  36-38
    摘要: 牢固掌握有关的概念与原理,尤其要注意:外界条件的改变对一个可逆反应来讲,正逆反应速率如何变化,化学平衡如何移动,在速度-时间图、转化率-时间图、反应物的含量-浓度图等上如何体现.要能够画出有...
  • 作者: 邹芹芹
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  39-43
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,所以有化学实验即科学探究之说法。纵观近年来的高考试题,不难发现探究性试题正在崭露头角,这也正是新课标的精神在高考中的具体表现,为高中的化学教学改革指明了方向。探...
  • 作者: 王文涛
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  44-45
    摘要: 函数极值思想是高中数学的一个重点,也是解决化学问题的一个很好的方法.该方法的特点是简单明了、快捷,其关键在于找准极值点.下面通过几个实例谈谈它在高中化学计算型选择题中的妙用.
  • 作者: 胡国均
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  45-47
    摘要: 遗传概率知识是高中生物教学中的重点和难点,同时也是多年来高考的重要考点之一,学生不但要熟练掌握一种遗传病的计算方法,而且对两种遗传病的求解也必须掌握.笔者根据多年的教学实践与教学研究,对遗传...
  • 作者: 李进京
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  48-53
    摘要: 在近年高考试题中,不仅对图表曲线的分析识别的试题占有很大的比例,并且近年来又多次出现了让考生自已绘制图表曲线的试题.本文对此进行总结,以利于同学们对这方面的内容的应考能力有所提高
  • 作者: 潘梅
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  54-57
    摘要: 2009年是江苏新课程改革后的第二年高考,对选修学科而言也是09江苏高考招生方案大改革的重要一年,因为08年本二院校必须达2B,09年本二院校选修等级自选,如今苏北就有五所本二院校只要1B1...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  58-59
    摘要: 1.框架记忆法 要形成知识框架,首先要背好课本的章节目录,这是最粗的线条,也是最基础的内容。比如本册书共包括七个单元,可归纳为三个大框架:古代的中国(第一单元)和世界(第二单元);近代的世...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  59-59
    摘要: 我在滑雪的时候,最大的体会就是停不下来。我刚开始学滑雪时没有请教练,看着别人滑雪,觉得很容易.不就是从山顶滑到山下吗?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,结果我从山顶滑到山下,实际上是滚到...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  60-60
    摘要: 高中地理是文科中偏理的学科,它兼有人文学科和自然学科的性质,要求同学们既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。因此,不少高中生在学习地理时感到十分困惑,甚至头疼。衡水中学的...
  • 作者: 刘新宇
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  61-63
    摘要: “问题意识是创新精神的摇篮”,学生学习方式的变革在于问题意识的培养。而现实中学生问题意识的缺失已成了不争的事实。地理作为一门重要的人文学科,在教学中培养学生的问题意识,提高学生的创新能力不仅...
  • 作者: 田爱民
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  63-64
    摘要: 通过对答题情况的调研,获得了很多的启示。本文仅以全国卷I的24题为例进行分析。

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