生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  1
    摘要: 孩子们: 你们签名赠给我的画集《美丽的花朵》收到了,非常感谢。当我看到你们精心创作的作品时,我的心被深深地震撼了。这不是一般的画作,是你们在那场悲壮的抗震救灾中亲身经历的真实写照。你们敢于...
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  4-5
    摘要: 各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校党委: 2009年是中华人民共和国成立60周年。为贯彻落实中央关于...
  • 作者: 徐志辉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  12-13
    摘要: 一百年来,我们的教育改革从来没有停止过。从1905年废除了“科举制”以后,为办“新学”,我们时而学东洋,时而学西洋:解放后.由于政治意识形态的影响.我们又全盘照搬苏联的教育模式。那么什么是我...
  • 作者: 王培
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  14-15
    摘要: 中陶会南京晓庄教育培训基地自2008年1月成立以来,至今已举办了6次高级研修班。每次研修班因内容贴近教改和师生生活。形式生动活泼而深受来自全国各地的陶友们的欢迎。其中,别具一格的开幕式尤其令...
  • 作者: 谢金霞
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  16-17
    摘要: 一口气读完黄丽君老师的文章《优质课,你还将巡演多少场?》(《中国教育报》),笔者不禁拍案叫绝,大呼过瘾。尽管人们对“优质课”的质疑早已有之.但现实却如黄老师文中所言。“当下一些优质课巡演活动...
  • 作者: 刘书刚
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  18-19
    摘要: 4月23日一大早.行知小学举行了特别的升旗仪式:一是南京解放60周年纪念日;二是世界书香日:三是行知小学公民教育启动日,聘请崔武律师为行知小学法律顾问和公民教育校外辅导员。
  • 作者: 黄建军
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  21
    摘要: 多年以来。我校为弘扬民族文化传统。积极启动“中华经典诗文诵读”实验,多元开发诗文诵读学校实验新路,实验活动成为一道亮丽的风景。
  • 作者: 胡晓风 金成林
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  24-27
    摘要: 第四篇开平民教育之花,结生活教育之果 三、两位“美国的裴斯泰洛齐” 裴斯泰洛齐主义随着启蒙运动开始在美国广泛传播已是19世纪之初了。裴斯泰洛齐主义在美国的传播最早是北美洲最大的城市费城(...
  • 作者: 刘金海 薛燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  28-30
    摘要: 高密市第二实验小学近年来办学水平和社会认可度不断提高.教师、学生的幸福指数也在不断提高。奥秘何在?笔者就此进行了深入的调查采访。
  • 作者: 王桂英
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  31
    摘要: 一、根据幼儿年龄特点,建立适宜常规要求 在建立常规的过程中.教师要根据不同年龄幼儿的年龄特点和需要。分层次分步骤提出要求,从而使规则和要求更切合幼儿的实际。如:小班幼儿年龄小,自理能力差。...
  • 作者: 杜志民
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  32-33
    摘要: 学校地处城乡结合处。招收了许多外来民工子弟。为了让外来工子弟留得住,学得好,学校创新教育机制.开展一些切实有效的措施,让他们在新的学校里愉快地学习生活。
  • 作者: 郑学明
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  34-35
    摘要: 在班级管理中,给学生讲道理是班主任的家常便饭。常见身边有的同事引经据典、苦口婆心地对一些学生从“差距是怎样形成的”一直讲到“钢铁是怎榉炼成的”。结果却往往是说者口干舌燥。听者无动于衷。
  • 作者: 宗秀梅
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  36
    摘要: 班主任工作的对象是有思维、有个性、有丰富内心情感的活生生的人.这就使得班主任工作既有生动性,又有复杂性。因此班主任工作要“巧”。
  • 作者: 郝文倩
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  37
    摘要: 一、选拔、培养优秀的班干部 班主任的管理和班干部的积极配合是分不开的.因此要善于选取优秀的人才来完成班主任与学生之间的沟通。在选才和用才时.注意对潜在学生的开发,细心观察、了解学生的个性特...
  • 作者: 卢丽梅
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  38
    摘要: 青春期的孩子就像易怒的小兽,冲动、叛逆。有的家长想不通、气不过。陷入了与孩子的矛盾纠缠中。其实,反抗和逆反都是正常的心理现象,如果用恰当的方式和孩子相处.是可以避免的。
  • 作者: 张勇
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  39
    摘要: 毫无疑问,许多父母都想拥有这样的孩子:乖巧、聪慧、懂事、独立:都在关注同样一个问题:我把孩子培养成一个什么样的人才算是成功?企业家、领导、科学家、明星……并且将这一愿望的实现看作是父母的最大...
  • 作者: 李康耀
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  40-41
    摘要: 长期以来,由于家校双方对于彼此沟通的重要牲认识不足,缺乏应有的沟通意识和艺术,引发了诸多的摩擦和口舌仗.既影响了学校正常的教育教学工作.又影响了家庭教育的有效开展。因此,研究和探讨如何使家校...
  • 作者: 王陈华
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  42-43
    摘要: 校园文化它是一个和谐的综合体,是学校教育教学的扩展,是师生文化艺术思想情操和素质的自我深化.是提高学生综合素质的一种潜在因素。因此,抓好校园文化建设具有十分重要的现实意义。
  • 作者: 翁文菁
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  44-45
    摘要: 陶行知先生十分重视对童心的研究和运用。他有一段非常形象的话告诫我们要真正去理解儿童,善用童心:“您不可轻视小孩子的情感!他给您一块糖吃.是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去...
  • 作者: 徐泽忠
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  46-47
    摘要: 传统教学习惯压制了学生自主学习能力的发展。给高中历史有效教学的开展留下了不少隐患。在历史教学中,如何让学生学会自主学习成为当务之急。试以本人课堂教学探索寻求解决问题的金钥匙。
  • 作者: 郑必荣
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  49
    摘要: 一、融洽师生感情 学生的学习成绩往往跟他们与教师的感情有很大的关系,良好的师生感情能够促进学生积极主动地学习。我主动地接近学生、了解学生、关心学生的学习和生活.发现学生有困难,尽力帮助他们...
  • 作者: 叶美春
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  52-53
    摘要: 随着新一轮课程改革的继续深入.中考的形势也发生了许多变化。下面根据这几年的中考物理试题的变化谈谈2009年中考物理的新动向及复习策略。
  • 作者: 观储燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  54-56
    摘要: 科学发展观.第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观运用马克思主义世界观和方法论,科学回答了新世纪新阶段中国面临的“为什么发展”、“为谁发展”...
  • 作者: 王迎春
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  56-57
    摘要: 在物理新课程实施的几年时间里.笔者也在不断地改变教学观念,积极参与教学方式的转变。下面就本人在转变教学方式中的几点认识和做法提出来与大家一起商讨。
  • 作者: 陈杰
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  58-59
    摘要: 一、培养学生的学习兴趣 首先必须使学生对本专业有一个全面的了解,认识到学好专业知识,掌握专业技术的重要性。明确学生的学习目的性,激发学生的求知欲和对专业的好奇心与信心。
  • 作者: 顾振萍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  60
    摘要: 合作学习的有效性值得我们关注。探寻有效合作学习的策略更是刻不容缓。通过音乐课堂上教学、听课。我从中得到了以下感受:
  • 作者: 何文玲
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  61-62
    摘要: 科学的方法可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果。我从七年级预备单元的内容入手,给学生自信心,让学生在乐中学,在学中乐。我是通过以下几种方法来教好七年级英语的。
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  62
    摘要:
  • 作者: 张丹枫
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  63-64
    摘要: 加拿大的教育非常注重儿童的自由发展,环境育人是加拿大学前教育机构的教育理念之一.其前提是为适龄儿童提供合适的学习环境,使儿童的潜能得以最大发挥.所以,加拿大的学前教育环境丰富多彩。
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  F0002,F0003
    摘要:

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
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