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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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1. 我之学校观刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 学校的势力不小,他能教坏的变好,也能教好的变坏。他能教人做龙,也能叫人做蛇。他能叫人多活几岁,也能叫人早死几年。学校以生活为中心。一天之内,从早到晚莫非生活,即莫非教育之所在。一人之身,从心...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： "生活·实践教育"是以马克思实践哲学为指导,在长期系统研究和学习继承陶行知生活教育学说的基础上,根据当代中国教育实际和需要,通过十余年的教育改革探索而形成的一种教育理念。河南华信阳光教育科技...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 陶行知是我国乡村教育的开拓者之一,构建了内涵丰富的乡村教育思想,开展了富有实效的乡村教育实践。陶行知乡村教育思想的形成与实践的开展,与其乡村记忆、对乡村文化的反思以及传统乡村教育的剖析有着密...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 目前,农村小学生的闲暇教育活动开展受多重因素的制约,暴露出孩子们闲暇生活质量不高及闲暇教育状况不佳的问题。深入了解并剖析现状,把脉问题所在并明晰问题解决、现状改进之举,从而开辟出农村小学生闲...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 新市民子女的教育已成为一个全社会关注的问题,我校在"行知思想"引领下,试图打造"学校+家庭+社区"的大教育体系,构建共同学习生活场、共同活动生活场、共同德育生活场,让新市民子女在特定的场域中...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 张宗麟于1929年9月,曾被一度宣布"代理"晓庄学校校长。由于他事前既不知情,事后也并不接受,故可称之为"被代理校长"。由于此次风波是以原任校长陶行知的辞职而揭幕的,又由于辞职事件并非像所言...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 为乡村教育而定向培养的全科师范生,是乡村小学教师的后备军。全科师范生专业认同感影响职后工作情感的持久性和稳定性,进而影响小学教师群体质量和基础教育的发展。结合文献梳理,运用问卷调查法和访谈法...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： "人在课中央"是一种具有较强时代性的教学主张,它指向的是师生生命的和谐、自由与健康生长。要追寻教学的本意,还原课堂应有的生态,就应该让人走到课中央。可以通过四个方面实现该理念:教学观念层面,...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 通过全域立象建构国学课程,全时在场优化学习方式,全面实境创新学习评价,让学生在国学经典里"深"呼吸,引导学生在诵读中积累,在审美中陶冶,在体验中感悟,在行动中反思,从而启迪学生生命智慧,提升...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 教科研机构在指导和引领地方基础教育发展过程中具有重要作用。基于区县教科研机构在实践工作中存在的不足,从合理定位区县和学校教科研组织的功能和任务,营造基于实践和量力而为的生态教科研环境,科学发...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 信息技术的快速发展与教育应用使城乡学校跨时空结对帮扶成为现实。采用问卷调查和个别访谈的方式,对丽水市城乡学校开展"互联网+义务教育"结对帮扶工作的现状进行调研。结果发现:城乡学校结对帮扶工作...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 长期以来应用文写作未得到充分重视,部编教材增加了这方面的训练,但也带来了教与学的难题。鉴于此,我们主张在"读写教室"的教学理念指引下,加强语言能力的综合训练,构建"读写说一体化"的"声色课堂...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 第二学段的习作目标是要把自己觉得新奇有趣或印象深刻、最受感动的内容写清楚。部编四上第六单元习作"记一次游戏"就是要把游戏活动的过程写清楚。为了更加有效地落实这一教学目标,笔者立足学生的视角,...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在作文教学中,教师应当立足教材单元写作知识板块已有资源,结合写作实践,依照写作任务,开发写作知识,对写作知识这一板块的内容进行整合、补充与优化。以部编版语文教材七上第三单元"写人要抓住特点"...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 作文教学实践中,许多老师不愿意去触碰"作文修改"领域,或是因为操作烦琐,或是因为执教者自认为收效甚微。然而,伴随着孩子们日益增长的提高作文水平、增强作文能力的需求,作文修改亟须一股"生长"的...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 写作教学中的修改环节是非常重要却又费时低效的。精心设计微课,可以实现文章的"整体性修改",使全体学生全程参与整篇文章的修改,对文章语词、表达、立意等形成整体认知,最终实现写作思维的有效迁移,...
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17. 浅论言语品悟的策略刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 语言理解能力是人的语言素养之基础和重要组成部分,注重训练和培养学生语言理解能力,是语文教学的重要使命。但应试态势下的语文教学误入死记硬背歧途,学生没有了自由解读文本的机会和自主领悟意义的空间...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 一个人在中小学时代读过哪些书,书籍在他的心里留下过什么痕迹——这将影响人的情感的培养,影响年轻人对待同龄人、对待长者以及对待生活的态度。对于教师而言,应思考如何让儿童从小学就感受到阅读的兴趣...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 批注式阅读教学是一种引导学生以简练的语言或符号对文本进行评论、注释的教学方法。此教法体现了阅读的自主性、文本解读的深入性以及语文学习的可持续性与关联性。批注式阅读教学的过程设计,一方面要使学...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 2019年9月,部编版语文教材代替了原先的各种版本的语文教材,在全国中小学各个年级段全面推行。这是一次具有划时代意义的语文教育改革。以一斑而窥全豹,以教材中语文园地的"词句段运用"为例,笔者...
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21. 刍议初中文言文教学中的情境创设刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 文言文教学是语文教学中不可或缺也不可替代的组成部分,对弘扬民族优秀文化、培育民族精神、提高学生人文素养具有极其重要的意义。由于年代相去较远,加之受到语言环境以及语言发展变化的影响,文言文阅读...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 好的课堂是能够促进学生的生命健康成长的课堂,是能够激发学生学习热情、激活学生生活情趣、点燃学生生命之火的课堂。这样的课堂,具体体现在"四度"上,即具有高度、广度、深度、温度。教师立德树人的主...
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23. 学生数学思维发展的策略探析刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 数学课标倡导教师通过制定三维教学目标培养学生的数学核心素养,其中数学思维的发展对培养学生的数学核心素养具有重要作用。在教学过程中,教师可巧妙创设问题情境,激发学生的学习兴趣,引导学生积极主动...
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24. 挖掘生活之源,体会生活数学刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在数学教学过程中,教师需努力创设良好的学习环境,让生活走进课堂。课堂教学中,要让学生看见并感受生活中的数学,以此探索和发现知识,去感受数学学习的乐趣与意义,体会生活数学的魅力。这样的学习有利...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 基于"小先生制"的自动共学课堂是一种新型的探索性课堂模式,强调学生在课堂上更加自主性、自觉性、自省性、自能性。一方面是学生自己主动探索,建构知识,另一方面也强调通过学生之间的合作学习,即知即...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 英语教学的最终目的在于能够使用完整的语言来表达自己的思想,并在言语表达过程中体验语言和思维的密不可分以及相互促进的独特性。然而"思维定式"却让不少语言学习者的表达变得模式化和程式化。因此在小...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 地理教材内容抽象、难懂,以至于学生掌握起来比较困难,原因之一就是教师教学时对教材内容缺乏科学的论证,造成"论""证"之间的关系严重失衡。所以课堂教学要注重"论"与"证"的辩证关系,两者之间要...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 幼儿园音乐表演区是幼儿释放天性、发展艺术创造力和表现力的小天地,教师应从内容、空间、材料等方面对表演区进行规划。在本研究中,研究者以本园园本特色——音乐剧为出发点,以"畅美"课程为依托,结合...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 加强校园文化建设是促进幼儿园内涵发展的重要范畴。以本地区的文化标志"泖水文化"和本地区的建筑标志"老街"作为基点,将泖水地方文化资源作为园本课程的重要教育资源,建构园本范式的老街文化,通过物...
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30. 《生活教育》期刊稿件规范格式说明刊名： 生活教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 为便于检索,规范出刊,自2020年第1期开始,敬请广大作者在向本刊投递论文时遵照以下格式:1.论文应包括题目、作者姓名、单位、摘要、关键词、正文、参考文献等必备信息。论文如果是相关基金项目产...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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