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复印报刊资料：中学历史、地理教与学2010年出版文献
出版文献量（篇）
427
总下载数（次）
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复印报刊资料：中学历史、地理教与学
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ISSN：
1009-2978
CN：
11-4302/G4
出版周期：
月刊
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发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 为了规范和指导地方课程建设，发挥地方课程的功能，我省成立了相关课题组，开展《广东历史地方课程纲要》的制定及其教科书编写的探索，特别是地方课程纲要方面，目前在国内还是一个空白，亟须人们研究、探...
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122. 从发展性教学论思想解读高中地理新教材设计发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学性是教材的本质属性和第一要素，在教材设计与编写过程中必须反映现代教学论思想，这是教材编写的一条重要原则。发展性教学论被誉为瑚代教学论三大流派之一，其“教学与发展”的主题思想及实验教学论新...
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123. 新课程历史教学的几点思考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 武汉市教科院教研室组织全市高一年级历史学科新课程教学研讨活动，教师们听了武汉十二中刘冗老师讲的《古希腊民主政治》一课并由我进行了点评。刘兢老师教学设计的突出优点有：一是在处理教材时突出了教科...
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124. 怎样把历史课上的更精彩发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着新课程改革的推进，初中历史课堂教学的形式日趋多样，模式更加多元，教学研究逐步走向深入，教学效果也有了明显的提高。在我市的教研活动中，教师经常讨论的问题是，如何才能更好地活跃课堂气氛、提高...
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125. 历史课程资源开发视角下的生成性学案设计发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目前，学案作为历史教学活动重要的载体正越来越广泛地被运用于课堂教学。学案替代单一的教案，反映了新课程改革背景下教师教育观念的转变，课堂由教师做主逐步改变为师生共同管理。但是，对比学案和教案设...
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发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新一轮课程改革强调以创新精神和实践能力为重点，构建新的教学模式，促进学生学习方式的变革。实践证明，通过“问题驱动，学案导学”，把学生的自主学习、合作学习和探究学习有机结合起来，作为指导者的教...
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发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【问题缘起】 传统课堂教学设计深受经验主义的影响，教师一般依据教学内容组织教学，通过讲解为主的方式诠释和传播知识，教学过程是由上而下的传授，较少关注学生知识与思维能力的自我生长。同时，对学...
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128. 历史材料型主观题解答“八戒”发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 伴随着新课标的推行，历史高考的考核目标与要求也作了一些修订，其中一个明显的变化是把“获取和解读信息”放到了第一条，加强了对“新材料”“新情景”试题的考查力度，同时，对“调动和运用知识”“描述...
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发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新课改把回归学生生活世界视为教学改革的重要途径，地理课程在“关注贴近学生生活的地理，学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理”时，要从提高学生生活质量、生活品位、生活格调等角度，拓展学...
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130. 信息技术让历史新课程绽放光芒发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在新课程理念的深入指引和教育信息化的迅速推进下，信息技术与历史学科的课程整合已成为一个令人关注的时髦话题。当笔者的中学历史教师生涯伴随信息技术的不断进步而走向成熟时，笔者越来越觉得信息技术不...
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131. 索引发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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132. 论高中历史科学业评价体系的建构发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 高中新课程推行后，我们在学生学业评价领域的改革取得了一系列的进步，然而，就历史学科而言，我们仍缺乏一个完整的评价体系对教师加以引导。通过四年多来的理论研究和实践经验，笔者尝试建构了一个高中历...
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133. 中学历史常用题型及其编制技术（上）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 试题是测验的最小项目，也是最基本的单位。一道完整的试题，包括试题的名称、题干、题问及其参考答案和评分规则。
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134. 中学历史常用题型及其编制技术（中）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 二、中学历史供答型试题与命题规则 供答型试题是要求考生根据试题题型名称、材料呈现方式和提问发出的指令，自己提供并书写答案的试题。从简至繁，包括填空题、简释题、陈述题和论述题等。
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135. 中学历史常用题型及其编制技术（下）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 三、中学历史试题编制常用技术问题 1．试题的考查功能问题 试题的考查功能是指试题所能测量到的内容和心理特征。它是通过对考生的解题过程作具体分析后来确定的，如解题必须具备和运用什么知识？必...
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136. 例谈历史科中考开卷与笔试试题的命制发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 2003年，笔者所在的福建省泉州市把历史科纳人中考，用开卷、笔试的方式考查学生的历史学习情况。随着初中历史课程改革的不断深入，越来越多的省、市把初中历史纳入中考，其中多以开卷、笔试的方式来考...
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发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 2006年，南京市首次将义务教育初中阶段的地理学科作为考查科目进入中考（在八年级完成考查），并以一定的分值记入中考总分。经过4年的实践与探索，我们对“强调基础性，突出主干内容；落实新理念，体...
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发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 近年来，地理高考命题的指导思想是以能力测试为主导，考查学生地理基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。本文以地图、地理计算等能力为例，对近几年全国卷Ⅰ地理部分...
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139. “人口增长模式及其转变”学习评价发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一、人口增长模式 随着社会生产力水平的不断提高，人口增长模式会沿着原始型一传统型一现代型的方向转变，而芬兰堪称为人口增长模式转变的典型例子。人口增长模式由人口出生率、死亡率和自然增长率决定...
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140. 浅谈中学历史教科书的内容选择发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 1993年美国曾公布一项调查指出：十岁至十八岁美国青少年的平均智商与50年代同龄的水平相比，下降了20多分，为了查明年轻一代智力退化的原因，美国康耐尔大学教授唐纳德·海伊斯经过长期调查研究发...
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141. 高中地理新课程实施中的问题及张力分析发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 我国高中地理新课程实验于2004年启动，迄今为止已有23个省（自治区、直辖市）进入高中新课改。根据教育部的安排，2010年全国所有省（自治区、直辖市）将全部实施高中新课程方案。凡事预则立，不...
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142. 论历史文献在高中历史教学中的作用发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 历史文献是指各种有历史价值和参考价值的图书资料，相比历史遗迹、口碑传说等其他类型的历史资料，具有更丰富、更完整、更系统的特点。历史文献是人们借以了解和把握真实历史的主要依据，也是我们从事历史...
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143. 岳麓版高中《历史》必修Ⅰ中若干史实订正发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 最近笔者看到了岳麓书社2009年版高中《历史》必修Ⅰ，发现书中有若干史实错误或表述不准确处，容易引起学生的误解，现仅就中国近现代史部分订正如下：
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发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 高中地理“必修2”中的一些人文地理学概念或提法，在不同版本的教科书中有不同的呈现形式，甚至有不同的意义，“城市空间结构”就是其中的一个内容。本文试图从内容分析的角度对其中产生差异的地方进行辨...
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发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 新课程强调要从“教教材”走向“用教材教”。怎样才能真正走向“用教材教”呢？2009年浙江省历史与社会优质课评比活动给了我们三点启示，即“用教材教”必须坚持“两个基点”，运用“三种策略”，强化...
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146. 精选实验内容 彰显实验教学价值发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 随着普通高中地理新课程的实施，地理实验教学得到了广大地理教师的重视，这必将为高中地理教学注入新的活力。如何使实验教学在高中地理教学中得到有效应用，彰显其应有的价值，是目前地理教师需要深入研究...
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发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 随着新课程的推进，新教学模式和新教学手段的不断出现，特别是“情景创设”在课堂教学中的地位被不断强化，“复习-新授-巩固”的三段式的课堂教学形式在年轻教师的课堂中已日渐式微，在各级各类公开教学...
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148. 中学生历史语言的训练策略发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在平常的历史教学中我们经常发现：学生在表述历史事件和回答问题时，或以今代古，根据生活经验随意想象；或张冠李戴，不符合具体的历史情境；或“文采飞扬”，却不知所云，令人啼笑皆非。这些问题从表面上...
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149. 地理知识整合模式探究发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在地理学习中，同学们普遍存在基础知识掌握“碎片化”问题。这既不利于对知识点的深入理解，也不利于在知识上达到融会贯通，更谈不上灵活运用，当然也就达不到高考四项基本能力的要求目标。知识的整合显得...
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150. 索引发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
复印报刊资料：中学历史、地理教与学基本信息
| 刊名 | 复印报刊资料：中学历史、地理教与学 | 主编 | |
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| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-2978 | CN | 11-4302/G4 |
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