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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2007年出版文献
出版文献量(篇)
6040
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7
中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
6040
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目录
31.
“对话”的艺术——对初中语文阅读教学的思考
作者:
马骏
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年1期
页码: 
70-71
摘要:
我们在阅读教学中,拿到一篇文章,一股情况下,不论哪种体裁的文本,都是从头至尾串讲串问,结果是问题问完了,学生答完了,对文本的认识仍停留于文章的表面,学生渐渐地丧失了对语文的兴趣。笔者认为这...
32.
问题阅读策略在语文教学中的运用
作者:
冯雄亮
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年1期
页码: 
72-74
摘要:
教学的最终目的是教会学生学会学习,阅读能力是"学会学习"的基础,良好的阅读习惯、高效的阅读方法,能使学生终生受益。但在现实的学习过程中,大部分学生不重视语文教科书的学习,他们认为反正高考涉...
33.
小中显奇话练笔
作者:
王晓露 鲁前程
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年1期
页码: 
74-75
摘要:
写作是语文教学最重要也是最难见成效的教学活动。面对着众多一提起"写作文"便眉头紧锁、一脸无奈与痛苦、深被其累的学生,我深感作文教学的失败。常言"兴趣是最好的老师",看来我们语文教师非得在"...
34.
怎一个“好”字了得——对课堂评价的思考
作者:
吉永辉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年1期
页码: 
75-77
摘要:
课堂评价是在具体的教学过程中,教师对学生的学习状况表现出来的高超的评价艺术,这里学习状况包括学生在学习中表现出来的学习态度、学习信心,学习效果等。我觉得恰当地运用语文教学中的课堂评价是一种
35.
如何写好托物言志类散文
作者:
翟德智
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年1期
页码: 
77-78
摘要:
托物言志,又叫咏物言志或借物抒情。它往往借助于花鸟虫鱼、山川日月、器物用具等,通过记叙、描写、抒情、议论来表达作者对时代、社会或人生的认识与理解。作者在描摹
36.
“自主、合作探究”语文学习的思考
作者:
薛国春
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年1期
页码: 
78-79
摘要:
《语文课程标准》中,把"关注学生语文学习的方法过程,转变学生的语文学习方式",作为实施语文课程的重要内容。"充分激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主,合作探究的学习方式"是新课程的基...
37.
新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年1期
页码: 
80-80
摘要:
三国志(白文普及本) [晋]陈寿撰[宋]裴松之注大32开精装中华书局2006年10月出版定价:34.00元以中华书局点校本《三国志》为底本,保持了陈寿《三国志》加裴松之注的做法,以帮
38.
于丹《论语》心得
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年1期
页码: 
82-82
摘要:
于丹简介北京师范大学教授,中国古代文学硕士、影视学博士。古典文化研究者和传播者。2006年"十一"黄金假日在央视百家讲坛连续七天解读《论语》,受到观众的热烈欢迎。
39.
走出大漠
作者:
金明春
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
1-1
摘要:
一个学习上很吃力的孩子,学习成绩总是落在其他同学的后面,他完全丧失了自信心。一天,他流着泪对父亲说:"我确实脑子反应慢,确实不聪明,我会一事无成的,我怎么办呢?"说着,他哭起来。
40.
王冕《白梅》
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
2-2
摘要:
41.
汪洋辟阖 仪态万方——庄子与《庄子》
作者:
张晨霞 方勇
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
4-12
摘要:
庄子名周,宋国蒙(今河南商丘县东北)人,据载,他只做过地位卑微的漆园吏。《庄子》一书,《汉书·艺文志》著录为五十二篇。今存三十三篇,其中内篇七篇,外篇十五篇,杂篇十一篇。传统说法认为,内篇...
42.
屈原的生平和作品
作者:
褚斌杰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
13-16
摘要:
屈原的时代和生平屈原,名平,字原。关于他的生平事迹,司马迁《史记·屈原贾生列传》是主要史料,另外《史记·楚世家》和刘向《新序·节士》篇亦有所记述。他的生卒年代,由于记载不详,很难确定,大约...
43.
读苏轼的《后赤壁赋》
作者:
吴小如
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
16-19
摘要:
后赤壁赋是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱;人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:"有客无酒,有酒无肴;月白风清,如此良夜何?"客曰:"...
44.
“文学”与“哲学”完美结合的佳作——读苏轼《前赤壁赋》
作者:
杨海明
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
19-23
摘要:
人生多苦闷,古人所谓"不如意事,十常八九"是也。有苦闷,就欲求得宣泄,于是文学生焉;有苦闷,就欲求得解脱,于是哲学生焉。从这个意义上讲,文学和哲学便都是苦闷的产物。而苏轼的《前赤壁赋》,就...
45.
婚恋的思索——解读周邦彦的《少年游》
作者:
孙民
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
23-24
摘要:
周邦彦有首小词,题为《少年游》,写得别致深隽。初读,似与一般的婉约词无异,抒写儿女情长,悲欢离合;细品,却别有所思,另有求索。且看他如何写来:
46.
中国古典诗歌的意象
作者:
袁行霈
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
24-28
摘要:
王国维在《人间词话》里说:"言气质、言神韵,不如言境界。"境界是中国古典诗歌美学的一个重要范畴,讲境界的确比讲气质、讲神韵更能揭示中国诗歌艺术的精髓,也更易于把握。但是,讲诗歌艺术仅仅讲到...
47.
信赖是怎样产生的——浅析《珍珠鸟》中作者的无为之为
作者:
孙学芹 郭莉莉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
28-29
摘要:
《珍珠鸟》是冯骥才先生写的一篇散文,文章通过记叙作者跟珍珠鸟一家从相识到亲密无间的过程,抒发了这样一种感慨:信赖,往往创造出美好的境界。深读文本,我们会发现:信赖的产生,缘于作者对鸟儿的作...
48.
解不开的心结
作者:
于国松
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
29-30
摘要:
在我的心灵深处,有一个结,一个永远解不开的结。那年,我以中考差八分,集资五千块钱的方式进入了一所省重点中学。从偏僻荒凉的农村进了热闹繁华的都市,我一下子愣住了:同学们吃的是鱼肉荤腥,而我咽...
49.
让学生的生命在绿色阅读中升华——对2006年湖北省黄冈市中考阅读试题设计的展评与思考
作者:
王泽芳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
31-34
摘要:
绿色阅读就是流淌着生命活力,奔放着生活激情,律动着孩子生命的脉搏,注重情智生态平衡,为学生一生发展奠基的阅读。2006年黄冈市中考语文卷阅读题的设置正是体现了这一特征,阅读材料具有时代特色...
50.
注重人文情感 体现《课标》精神——河南省2006年中考课改试验区阅读试题分析
作者:
刘志刚
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
34-36
摘要:
一、试卷特点评说:命题稳妥,创新不足2006年是河南省中考使用新课改试卷的第二年,试卷中阅读试题部分与2005年的相比有了许多新的特点:1.试卷选文贴近考生生活,文章有亲和力试卷的选文非常...
51.
中考为什么特别钟情于家乡文化的考查
作者:
丁兆存
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
36-38
摘要:
近几年来,中考越来越钟情于对家乡文化(或者称为地方文化、乡土文化)的考查,强调考生要把书本学活,从书本中走出来,向社会生活延伸,熟悉自己家乡的文化特色。家乡文化内容丰富多彩,包括历史事件、...
52.
2006年高考文言翻译题考查热点
作者:
陈红斌
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
38-40
摘要:
文言文翻译为高考必考题,并且从2004年开始,加大了考查力度,其重要性不言而喻。分析2006年高考文言文翻译试题,我们会发现考查的知识点很多。但和以往相比,
53.
是华丽,还是空洞?——由一篇高考满分作文说开去
作者:
尹杰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
40-42
摘要:
请看这篇2006年福建卷高考满分作文:拣尽空白终见风景一曲幽径,蜿蜒曲折中不忘留一点空白,让人遐思空白背后"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的风景旖旎。一波微澜,波涛汹涌之后不忘留一点空
54.
谈古诗词的“含蓄之美”
作者:
张坤
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
42-43
摘要:
古诗特别注重"含蓄之美"。司空图在《诗品》中说:"不着一字,尽得风流。"严羽的《沧浪诗话·诗辨》中说道:"盛唐诗人,惟在兴趣。羚羊挂角,无迹可求。故其妙处,透彻玲珑,不可凑泊。如空中之音,...
55.
也谈古代诗歌的鉴赏
作者:
唐云水
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
43-45
摘要:
从2002年开始,高考《考试说明》对古诗鉴赏的考查方式有了变化,即由原来的选择题改为了主观题,分值占6分;而到了2006
56.
推敲语言 把握论点
作者:
徐耀辉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
46-48
摘要:
议论文是一种剖析事物、论述道理、发表意见、提出主张的文体。不管是哪一类的议论文,都有其论点,即作者要表明的见解和主张。而学生写作文的论点权却属于命题者,往往作文题即为文章的论点所在,即使是...
57.
从语言层面上探讨语段压缩的技巧
作者:
还立金
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
48-49
摘要:
压缩语段,是高考比较稳定的一种题型。它主要考查三个方面的能力:对语段的理解、对语段中相关信息的筛选、语言的概括与表达。其中"理解"和"筛选",属于阅读环节,因为是做题的基本前提,所以大家往...
58.
司马迁要表现蔺相如的“勇”吗?——《廉颇蔺相如列传》备课思考
作者:
王泽清
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
49-51
摘要:
司马迁要表现蔺相如的什么?要表现他的勇吗?也许有人会说,"勇"是廉颇的,课文的开头就讲廉颇"以勇气闻于诸侯",可见他的
59.
借得寒梅一缕香——古典诗词梅花意象的文化阐释
作者:
祝启新
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
51-52
摘要:
梅花是古典诗词常见的审美意象。以俊逸秀雅的风姿、悠悠袭人的异香、高洁凝重的节操受到文人骚客的反复吟咏。诗人借助客观之象,融主观之情,赋予梅花丰富的文化意蕴和多样的审美取向。
60.
进不能辟昏匡乱 退不能屏迹全身——《兰亭集序》的生命之叹
作者:
许建一
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
52-53
摘要:
晋穆帝永和九年三月三日,右军宦游山阴,与孙统承、谢安等四十一人在会稽山阴的兰亭聚会,修祓禊之礼。在《兰亭集序》里,王羲之通过对宴游之乐的渲染引发了对生命本
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
网址
地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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