中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师

《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 夏飞
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  1-1
    摘要: 在教育实践活动中,有的教师与初中生"打成一片",甚至"亲密无间"地玩成一团,认为这样才能与学生建立感情,获得学生的信任。可结果往往事与愿违,学生"忘记"了他们面对的是老师,因而变得"放肆"...
  • 作者: 周永健 赵志田
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  2-2
    摘要:
  • 作者: 谢思炜
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  4-11
    摘要: 前言白居易(722—846),字乐天,晚年号香山居士。因曾官太子少傅,世称"白傅"。谥号"文",又称白文公。白居易是唐代著名诗人、文学家,并且是一位产生了世界影响的伟大诗人。
  • 作者: 钱理群
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  14-17
    摘要: 学术界对鲁迅的小说评价不一,其实,鲁迅对自己的小说有清醒的估价。作为一个文学史家,他在《中国新文学大系·小说二集》序言里是这样谈到"五四文学史上的鲁迅"——
  • 作者: 蔡镇楚
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  18-21
    摘要: 严羽《沧浪诗话》一卷,是宋代诗话的压卷之作,也是宋代文学批评特别是诗学批评的代表作,在中国文学批评史上占有极其重要的历史地位。因此,古往今来,历代学者曾给予极大的关注,为之注释者就有四大家...
  • 作者: 纪荣干
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  22-24
    摘要: 文学类文本阅读的考查,是阅读与鉴赏评价的重点,2008年江苏卷文学类文本阅读考查会有怎样的变化?这就要求我们把握江苏近几年高考现代文阅读考查的趋向。到2008年江苏新课程改革已经实施了三年...
  • 作者: 李锡林
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  24-26
    摘要: 2007年18套高考语文试题中共选用诗、词、曲24首,在选材与命题上有以下特点:一.诗材1.双峰对峙,众星捧月从时代看,考题题料取自先秦诗1首,唐诗8首,宋诗7首,宋词3首,金词1首,元曲
  • 作者: 陈永平
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  27-29
    摘要: 今年中考是南通市整体步入课改后的第一次中考,是南通市基于《语文课程标准》的第一次义务教育阶段语文学业水平的终结性考试。纵观整份试卷,命题者能遵循《语文课程标准》的基本理念和关于评价的建议,...
  • 作者: 于海生
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  30-32
    摘要: 语病辨析是历年高考必考的知识点,《考试说明》规定的病句类型为以下六项:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余,结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析一个句子是否有语病,关键是选准辨析角度,即抓住几...
  • 作者: 楚子
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  34-36
    摘要: 散文,在我国文学史上,与夙称发达的诗歌一样,具有悠久的历史。早在先秦时代,我国就出现了大批思想不同、风格各异的散文名著,而被誉为"辞趣华深"的《庄子》
  • 作者: 马琨
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  36-39
    摘要: 《包身工》是夏衍于1936年发表在左联机关刊物《光明》创刊号上的一篇报告文学。与其话剧、电影作品相较而言,夏衍的报告文学作品,数量不算多,质量也参差不齐,但这篇《包身工》却对中国报告文学的
  • 作者: 丁建祥
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  39-40
    摘要: 秋天,是个独特的季节。它不似春天那样以沁人的绿草、姹紫的繁花、和煦的轻风、翩跹的彩蝶给人以蓬勃生机、盎然生气,秋投射到人心里的多是萧条冷落、凄清的感
  • 作者: 左言洪
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  40-42
    摘要: 选入高中语文新教材的古代诗文中有几位悲剧女性的形象,给人们留下了深刻的印象。《氓》中的弃妇,《孔雀东南飞》中的刘兰芝,《琵琶行》中的琵琶女,《杜十娘怒沉百
  • 作者: 陈继多
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  42-45
    摘要: 《语文课程标准》的课程目标指出:"欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感...
  • 作者: 余方明
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  46-47
    摘要: 时下,素质教育的理念可谓深入人心,与此同时,另一个词语也可以说是脍炙人口,那就是创新。作为创新的一种手段或者说一种形式,现代多媒体教学无疑为广大教师所津津乐道,可以说它在语文教学领域的运用...
  • 作者: 胡志军
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  48-50
    摘要: 近十年来,初中生作文为了摆脱生活题材的一致性,出现了作文不写自己生活实际的过激现象,这是很遗憾的。我认为初中学生作文的题材必须回归生活,其理由如下:
  • 作者: 沈宗银 陈忠
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  50-52
    摘要: 古人云:凡事预则立,不预则废。语文学习也应该是这样。没有预习的语文学习是不完整的,是不可能有较高学习效益的。预习是学生自主学习的绝佳途径,可以彰显学生的能动性,利于提高学生的语文素
  • 作者: 王火香 田春明
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  52-54
    摘要: 教师指导学生写作文往往离不开写景。而实际状况是很多学生常常是为了写景而写景,并盲目地认为"景"是作文必不可缺的内容之一,或者是为了运用上几个华丽的词语而写景。面对现实,笔者认为可
  • 作者: 裴子云
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  54-56
    摘要: 教学过程是师生的双边活动,学与教是互动且不可分割的,教师的"教"和学生的"学"只有相互适应,才能取得好的教学效果。在教学过程中所采用的方式方法,从教师的角度讲是教的方法,从学生角度讲
  • 作者: 严慧
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  59-61
    摘要: 所谓个性,是指个体在一定的社会关系中形成的生理特征、心理特征和行为方式有机结合而使个体所具有的独特的社会性,也可以简单理解为一个人的独立性、独特性和不可替代性。"个性化"作文则是指具有写作...
  • 作者: 王金国
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  61-62
    摘要: 给作文写批语是作文指导的一个重要环节,是不容忽视的。一般来说,学生完成作文后,都迫切希望老师及时批改或组织学生互改,更希望知道老师对自己习作的评价。如果教师不及时甚至不给批语,又不组织学生...
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  64-66
    摘要: 近年来,作文速成法和作文创新法倍受应考学生的青睐,老师们为了应急指导也不得不用这些办法。经过多年实践,我发现这些办法只能救燃眉之急,只能教会学生一些写作的技巧和方法,搭建空架子,写出的文章...
  • 作者: 蒋天明
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  66-67
    摘要: 《语文课程标准》中"课程目标"的"总目标"第一条就是:"在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。"语文教学必须真...
  • 作者: 张惠玲
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  69-70
    摘要: 传统的阅读教学存在一些趋利倾向,其表现常常是测试替代赏析与领悟,课文则被废置一旁;教师的"讲"替代学生的阅读,结论替代过程,甚至经典的课文被切割成零乱的碎块。其实,阅读教学强调的应是阅读的...
  • 作者: 孙振
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  73-74
    摘要: "爱美之心人皆有之",作为学生也不例外,他们对美也有向往和追求。学生之所以对语文感到枯燥乏味,就是因为他们没有发现文学之美,只在老师划定的小圈子里活动,如笼中之鸟,无法激起展翅翱翔的兴趣。...
  • 作者: 刘胜华
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  74-75
    摘要: 优化课堂教学,重在培养学生学习的兴趣。如何培养激发学生的学习兴趣,提高学习的主动性,是每位教师应当思考的问题。根据多年的实践体会,我认为可以从以下几点去做。
  • 作者: 丁左宏 袁爱军
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  75-75
    摘要: 翻阅一些教师的备课记录,每课时后面都附有教学反思。仔细研读,发现大部分教学反思都是泛泛而谈,没有切合课堂教学的层面,进行深入的探讨分析。部分教师还没有正确认识到及时撰写教学反思的重
  • 作者: 焦健
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  76-77
    摘要: 创新是一个民族的灵魂。在教育教学中培养学生的创新思维,加快创造性人才的培养,是中国教育的光荣使命,也是广大语文教师的神圣职责。所谓的创新作文,就是让学生拓展思路,突破约束、不拘一格地写文章...
  • 作者: 余明忠
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  77-79
    摘要: 历来的语文教育家谈到作文教学都提倡教师要写"下水文章"。所谓"下水文章",就是教师既是作文的命题者,又是作文的写作者。好比游泳教练,你不能只站在岸边指手画脚,光说不练,得下到水里给学游泳者...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  80-81
    摘要: 本期特别推荐:"跟大师学语文"丛书"跟大师学语文"丛书收录了现代著名作家、教育家夏丐尊、叶圣陶等大师的著作,他们根据多年教学与创作实践,总结出学习语文的经验。本丛书能够解决读者生活中面临的...

中华活页文选:教师基本信息

刊名 中华活页文选:教师 主编 尹涛
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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