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中华活页文选：教师2018年第9期出版文献

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中华活页文选：教师

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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物，将搭建起专家和教师之间的桥梁，及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息，并为广大教师提供交流与合作的互动平台。教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学；定位于中学语文教参类刊物，读者对象为广大中学语文教师。

主办单位：

中华书局有限公司

ISSN：

1009-7252

CN：

11-5327/G4

出版周期：

月刊

邮编：

100073

地址：

北京市丰台区太平桥西里38号

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1. 用同情与真诚教育孩子

作者：苏霍姆林斯基

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 1-1

摘要：在儿童看来，教师的最大的不公正之处，就是教师给他不公正地（儿童深信不疑）打了不及格分数，还竭力想让家长为了这个分数而惩罚他。
2. 诸葛亮形象三辩

作者：沈伯俊

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 4-9

摘要：在《三国演义》塑造的众多人物形象中，诸葛亮无疑是塑造得最为成功、影响最为深远的一个。可以说，他是全书的真正主角，是维系全书的灵魂。罗贯中满怀挚爱之情，倾注全部心血，调动各种艺术手段，将他塑造...
3. 关于“捣衣”

作者：曾平东

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 9-11

摘要：＂捣衣＂一词，在古代诗歌中常见。如李白《子夜吴歌》：＂长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。＂张若虚《春江花月夜》：＂玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。＂而古往今来人们对＂捣衣＂一词...
4. 《诗》与修身术——以《论语》用《诗》与解《诗》为例论孔门《诗》教之旨趣与意义

作者：赵新

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 12-17

摘要： 1960年，钱穆先生撰成《读诗经》一文，就《诗经》研究的一系列关键性问题提出了不同于先哲时贤的看法，其中对“孔门之诗教”问题的阐发，引人深思：
5. 论杜甫“新题乐府”的艺术创新——以“三吏”“三别”为中心

作者：马承五

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 17-22

摘要：杜甫的“新题乐府”诗，是对传统乐府的体式开拓和艺术创新，集中代表了杜甫诗歌的创作成就，鲜明体现了杜诗作为“诗史”的思想高度与时代特征，在杜甫诗歌创作中占有重要的地位，在中国古代诗歌史上产生了...
6. 第三届中华之星国学大赛高中组复赛试题解析（三）

作者：

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 23-24

摘要： 1．中国古代的楼阁无论从建筑结构还是历史底蕴来说都是举世闻名的。请你将下面楼阁的名称、所在地点以及与此楼阁有关的词句，用连线的方式对应起来。
7. 白居易《长恨歌》的文句之美

作者：谈胜轶

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 24-27

摘要：白居易的《长恨歌》与《琵琶行》被后世誉为“古今长歌第一”。《长恨歌》以唐玄宗、杨贵妃的爱情悲剧及相关的民间逸闻为题材，抒写了具有丰富内涵的人生“长恨”，以精炼细腻的优美语言和巧于组织的裁剪布...
8. 化美为媚，灵动惊艳——古典诗词艺术技巧琐谈

作者：殷敏

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 28-30

摘要：莱辛在《拉奥孔》中指出：“诗想在描绘物体美时能和艺术争胜，还可用另外一种方法，那就是化美为媚。媚就是在动态中的美。…‘它是一种稍纵即逝而却令人百看不厌的美。它是飘来忽去的。因为我们回忆一种动...
9. 最是“默读＂能致远

作者：严春艳

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 30-32

摘要：叶圣陶先生曾说过：“什么是教育？教育就是要养成良好的习惯。”初中语文教学中，帮助学生养成良好的阅读习惯至关重要。相对而言，小学语文课堂更注重学生琅琅的读书声和激烈的讨论声，“热闹”有余而“安...
10. 形神兼备读散文——以部编版语文教材为例谈散文教学

作者：王丽娜

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 32-34

摘要：散文阅读教学是初中学段阅读教学的重点，但也是学生学习阅读的一大薄弱环节。学生在散文面前往往思路模糊、毫无头绪，因而无从下手。所以，教师必须引领把握其“形”与“神”的关系，让学生领悟赏析散文之...
11. “先学后教＂在小学语文阅读教学中的运用

作者：王静怡

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 35-36

摘要：课堂教学活动必须坚持以学生为本，激发学生主动学习的热情，让学生主动投入知识的发现和知识体系的构建当中。换句话说，学习的侧重点是学生的“学”，而不是教师的“教”。正是在这样的情况下，“先学后教...
12. 浅谈圈点勾画法在论述类文本阅读中的作用

作者：李宝玉郑芳

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 36-38

摘要：论述类文本阅读是江苏高考语文卷的重要构成部分，虽然《2018年江苏高考语文学科考试说明》中针对试卷构成有“论述类文本或实用类文本”这样的表述，但实际上自2010年以来，江苏卷考查的一直都是论...
13. 激发意趣促乐写，触发灵感笔生花——浅谈小学生作文兴趣的培养

作者：向隽

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 38-42

摘要： “意趣”一词，古来已有，它是指事物中蕴含的意味和兴趣。在教育活动中，“意趣”对孩子的学习和认知非常重要，意义先行是促进学习吸收的前提，趣味注入则为孩子持续学习提供不竭动力。“意趣”越浓，孩子...
14. 高中语文教学如何顺应作文个性化趋势

作者：林青玲

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 42-43

摘要：所谓的个性化趋势，指的是作文命题摆脱了原来纯粹的可预料的命题模式（如固定的议论文体）以及传统的行文格式（如提论点一摆论据一做论证等）。
15. 让学生作文插上想象的翅膀

作者：邹修明

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 44-45

摘要：作文教学是一项费时费力的事情，培养学生的作文能力，需要教师在作文教学中大胆创新，有目的地发展学生的想象能力。想象是思维的花朵，托尔斯泰说：“我们的想象就像阳光，有了这个阳光，在生活的土地里，...
16. 写真实体验，诉真情实感——初中作文教学的一点尝试

作者：王艳

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 46-47

摘要：随着我国教育事业的不断发展，传统教学模式的不断改革，作文教学越来越受重视。新课标改革后，作文分数已占了语文卷面分数的半壁江山。
17. 浅谈在写作过程中激发学生个人体验的策略——以《从生活中提取有价值的写作素材》教学为例

作者：倪佩芳

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 48-50

摘要：作为教师不得不承认，在平时教学中，对作后评讲的重视程度一定是多于作前指导的。而作文指导课上有限的学生活动，也多是学生象征性的配合，泛泛而谈一些感受体验，缺少对立足写作的具体问题的思考和具体的...
18. 初中作文教学中细节捕捉技巧例谈

作者：张排喜

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 50-54

摘要：细节描写就是把细小的事物，如一个动作、一种神态、一句话等，用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者感受深刻的一种描写方法。俄国作家托尔斯泰曾经说过：“我在生活中到处寻找细节，如果我...
19. 小学生错别字成因及纠正策略

作者：赵小艳陈燕琴

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 54-56

摘要：笔者多年担任六年级语文教学工作，每当接任一个新班，班里总有令我啼笑皆非的现象：“洗涤”，有孩子读成“洗条”；“循循善诱”，有孩子读成“盾盾善诱”；“秩序”，有孩子读成“铁序”；“别墅”，有的...
20. 简析初中生汉字书写错误现象及教学对策

作者：陈琴

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 56-58

摘要：初中生，特别是农村孩子，在掌握和书写汉字上还有许多不尽如人意之处，作文本常常变成错别字的“大观园”。本文主要呈现不同年龄段学生掌握及书写汉字的错误情况，分析其原因，找出解决的办法和对策，希望...
21. 朗读，培养语文素养的重要途径

作者：彭国强

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 59-61

摘要：大人教导孩子要会说话，所谓“一句话说得人跳，一句话说得人笑”，就是将不会说话与会说话的结果进行了鲜明的对比。说话，看似简单，三岁小孩已经说得很流利，但其实并不简单。人类的语言并非与生俱来，它...
22. 略论“大一统＂思想与儒学及科举制度的内在关联对教育的启示

作者：吴月竹

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 61-63

摘要：一、大陆文明的地理环境与“大一统”思想的确立任何一种思想，都是在一定的自然与社会环境中生长出来的，“大一统”思想当然也不例外。
23. 初中语文课前小活动在增强语文素养中的应用

作者：林剑锋

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 64-65

摘要：在语文教学活动中，为给学生提供更加丰富的语文学习展示平台，教师在正式开展语文教学活动之前，可以让学生在课前几分钟的时间做一些语文小活动，这样在丰富语文课堂的同时，又可以切实提高学生的语文综合...
24. 以读代讲，让语文课更具魅力

作者：施占玉

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 66-67

摘要：初听到“以读代讲”，我困惑不已，教师可以不用讲，只让学生读，就能成一堂课？在江苏省通州区实验中学听了几节同题异构课之后，我不禁暗笑自己太“迂”，这几节课让我对“以读代讲”有了新的认识。“以读...
25. 以自主性发挥为目标的初中语文复习方法引导

作者：邵正堂

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 68-69

摘要：将复习引导工作做好，对于促进学生更加扎实地掌握所学知识，进一步提升其学习能力，具有非常突出的现实意义。在初中语文教学过程中，我们所接触到的知识既多且杂，因此，复习的过程具有时间紧、任务重的问...
26. 别样的天空，任你高飞——培养学生个性化学习技能的案例报告

作者：王新霞

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 70-73

摘要： 2017年教师节那天，我收到了来自南京师范大学中文系刘明的一则短信，上面写道：“王老师，如果您当初在对待我上课写信一事的态度上稍稍急躁一点，如果您不细致地做我的思想工作，我怎么可能会有今天呢...
27. 例谈语文老师的文化渗透

作者：吴国旺

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 73-75

摘要：在我看来，语文教师是幸福的，能与学生们尽情分享积淀深厚的人类文明精华，能够把语文学科的工具性与人文性统一起来，还可以把这些精华渗透到班级文化建设当中；语文教师又是冒险的，要将这些精华移植到课...
28. 构建具有整体性、连贯性、系统性、灵活性的课程体系——首都师范大学第二附属中学“弘美课程体系”例谈

作者：宋永健梅务岚阮翠莲

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 76-79

摘要：首都师范大学第二附属中学在三年前执行的课程实施方案是执行国家、地方、学校三级课程管理模式，并依此要求开足开齐国家规定课程，选择性开设地方性课程，自行开发校本课程。
29. 中版好书榜（2018年第4期）

作者：

刊名：中华活页文选：教师

发表期刊： 2018年9期

页码: 80-80

摘要：

中华活页文选：教师基本信息

刊名	中华活页文选：教师	主编	尹涛
曾用名
主办单位	中华书局有限公司	主管单位	中国出版传媒股份有限公司
出版周期	月刊	语种
ISSN	1009-7252	CN	11-5327/G4
邮编	100073	电子邮箱	jiaoshi@zhbc.com.cn
电话	010-634450	网址
地址	北京市丰台区太平桥西里38号