中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 刘峰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  1
    摘要: 近年来,随着我国现代化发展进程的加速,整个社会的道德规范发生了众多变化并深刻地影响着学校的道德教育,使传统的学校教育体系呈现出某些不适应。如果这一问题得不到有效解决,将影响我国经济的可持续发...
  • 作者: 王宪锋
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  4-6
    摘要: 中国特色社会主义理论体系能够揭示中国特色社会主义发展规律,推动改革开放持续健康发展的重要原因在于其所蕴涵和坚持的四大分析方法:系统分析方法、矛盾分析方法、动态分析方法和主体分析方法。分析和研...
  • 作者: 张斌
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  7-9
    摘要: 有人说,美妙的课堂具有“各美其美,不可复制”的独特性;也有人说,美妙课堂具有“美人之美”,相互欣赏、平等参与的互动性;还有人说,美妙课堂应由学生评价,具有“回味无穷,牢记一生”的延续性和生命...
  • 作者: 陈坤
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  9-11
    摘要: 课堂是思想政治理论课教学的主要途径,要提高课堂教学质量,必须创新教学模式。在教学内容上要聚焦热点,把理论与现实相结合;立足教材,但不拘泥于教材;要渗透人文精神,关注人生价值观的深层思考。在教...
  • 作者: 毛玉楠 龙晓涛
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  12-13
    摘要: 民主是人类的普遍追求。但各国文化不同,国情存在极大差异,民主的实践形式也千差万别。协商民主与选举民主相结合,是中国民主政治的重要特色,有助于推动我国民主政治的进一步发展和和谐社会的构建。
  • 作者: 任江林
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  16-18
    摘要: 中华优秀传统文化是文化发展的母体,是中华民族生生不息的精神动力。因此,优秀传统文化教育能够培养学生的文化自觉和文化自信。在文化强国战略决策背景下,思想政治课教学作为学生情感、道德、价值观培养...
  • 作者: 李卫东
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  18-19
    摘要: 在朋友家闲坐,无意中发现朋友为儿子擦皮鞋只擦一只。朋友解释说,这是她创造的一种教育孩子的方法,就是不管做什么事情,只为孩子做一半,另一半由孩子独立完成。譬如,学生的鞋脏了,就手把手教学生擦亮...
  • 作者: 罗逸健
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  20-21
    摘要: 新课程改革以来,政治高考的命题思路已经呈现出鲜明的信息,即从“知识立意”向“能力立意”和“现实问题立意”的转变,越来越注重对学生情感、态度、价值观的考查。这启示我们,在平时的教学中,要巧妙地...
  • 作者: 蔡阁红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  26-27
    摘要: “学案导学”是以学案为教学载体,学生为主体,教师为主导,师生之间相互协作共同完成学习任务的新的教学模式。在“学案导学”模式教学实践中,学生在“学案导学”中的学习态度和方式直接关系着教学的成败...
  • 作者: 安丽华 徐永生
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  27-28
    摘要: 关注学生发展,提高学生的综合素质,一直是摆在政治教师面前的一个课题。笔者认为,要想让学生主动发展,就要培养学生自主构建知识的能力。实现这一目标,关键是教师如何定位学生。学生应是学习的主体,学...
  • 作者: 罗苟新
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  29-30
    摘要: 针对近年青少年因缺乏法律意识而频发悲剧的现象,中央宣传部、司法部在第六个五年普法规划中明确把青少年作为法制教育的重点对象,强调要有针对性地深入推进中学法制教育,引导中学生树立社会主义法治理念...
  • 作者: 马长辉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  31
    摘要: 目前,我市的“‘六模块’建构式课堂”正在实践中不断完善和创新。在“六模块”教学中,“交流展示模块”是由学生在自学质疑的基础上进行的,充分发挥学生学习小组的作用,让学生先在学习小组内积极思考、...
  • 作者: 解红林
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  32-33
    摘要: 法国科学家法布尔曾经做过一个著名的“毛毛虫”实验:把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,使其首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不远的地方放了毛毛虫最爱吃的松针。由于这些虫子天生有一种“跟随性”,...
  • 作者: 李国良
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  33-34
    摘要: 长期以来,许多学生都不爱上思想政治课,认为学习思想政治就是背背、记记。就连一些政治教师也缺乏足够的信心,认为思想政治课内容枯燥、理论抽象,教起来没啥意思。其实不然,只要潜心钻研、认真领悟、精...
  • 作者: 杨春贵
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  36-37
    摘要: 模拟联合国(ModelUnitedNations)是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。活动中,青年学生们扮演各个国家的外交官,以联合国大会的形式,根据大会制定的议题进行讨论。学生...
  • 作者: 傅素音
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  40-41
    摘要: 情境问题教学是一种以学生活动为中心,以问题为主线的学习方式,它以信息加工心理学和认知心理学为基础,属于建构主义学习理论的范畴。问题设计得是否恰当,关系到教学的成败。那么,如何设计思想政治课堂...
  • 作者: 李向荣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  41-42
    摘要: 2011年10月下旬,东营市举办了思想政治优质课评选活动。授课内容是《经济生活》第二单元第一课第一框“发展生产,满足消费”。从课堂表现看,多数教师在新课程理念、知识把握、情境创设、资源整合、...
  • 作者: 陈勇胜
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  46
    摘要: 在市场经济中有这么一句话:商品,赢得市场就是好商品。如果把这句话套用在教学中,就可以是课堂,赢得学生就是好课堂!那么我们如何赢得学生呢?新一轮高中新课程改革就“教学过程”部分明确指出:“教师...
  • 作者: 张永聪
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  48
    摘要: 思想品德课堂教学应以学生的生活需要为依据,创设生活化问题情境,以“问题”为中心组织教学,引领课堂教学过程,促使学生对新知识进行主动建构,实现“知情意行”的自我认知,自我反省,自我教育;发挥他...
  • 作者: 薛家平
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  49-50
    摘要: 前苏联早期杰出的教育家安东·谢妙诺维奇·马卡连柯(1888-1939),曾经把三千多名流浪儿和问题少年培养成为将军、工程师、医生、教师等具有高尚品格的苏维埃公民。在这个过程中,马卡连柯积累了...
  • 作者: 林艺
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  50-53
    摘要: 思想政治教育必须要有强大的穿透力,才能克服重重障碍,取得真正的实效,而不至于停留在形式和表面上。增强思想政治教育的穿透力,应围绕以下方面进行资源整合,形成合力。
  • 作者: 潘秀霞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  53-54
    摘要: 新课程已经实施多年,新课改理念顺应时代和社会发展的要求,遵循了教育的本真和学生的成长规律,得到社会各界的赞同。在教育教学中,广大教师不同程度践行了新课改理念。本文仅从新课改理念视阈对思想政治...
  • 作者: 张爱萍
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  57
    摘要: 初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观形成的关键时期,迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。思想品德课是中学德育的主渠道,帮助学生形成健...
  • 作者: 仲五彩
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  58
    摘要: 传统的教学方式往往只注重教师的讲解与灌输,忽略学生主体性的发挥,不利于学生个性的培养与发展。在知识经济竞争日趋激烈的今天,注重学生的能力培养日趋突显。于是传统的教学方式就需要有一种新的教学组...
  • 作者: 邱世良
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  59
    摘要: 在新课程理念的指导下,培养学生的自主学习能力,已成为教学的主旋律。引导学生自主学习,要求突出学生的主体地位,尊重学生的人格和个性,让学生主动发展,让学生成为课堂的主人。那么,在思想政治课教学...
  • 作者: 黄英姿
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  62-63
    摘要: 课程资源就是形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。在思想政治课堂教学中,面对丰富的课程资源如何加以开发和利用,会直接影响到学生的学习兴趣、教学目标的实现,以及课堂教学效益的提高。...
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  64-65
    摘要: 为适应素质教育,满足职业学校学生个人和职业发展的需求,改革职业学校德育课考核评价模式势在必行。以关注学生主体发展、提高道德品质、锻炼社会实践能力、培养创新精神为出发点,我们在德育课考核评价体...
  • 作者: 胡朝海
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  66
    摘要: 目前高中思想政治课使用的《经济生活》《政治生活》《文化生活》和《生活与哲学》四本必修教材是高三师生复习备考的根本,也是解答高考试题的依据。因此,对于高三的师生而言,在时间有限、内容无穷的高考...
  • 作者: 王文霞 胡嘉纪
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  69-70
    摘要: 农村特级教师是我国农村中小学优秀教师的典范,是我国中小学教师最高的荣誉称号,代表着农村教育资源的先进性和专业性,对农村基础教育师资队伍素质的提高起着重要的作用。教师作为人类灵魂的工程师,在探...
  • 作者: 赵安民 赵昕
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  70-72
    摘要: 新课程改革对教师提出了前所未有的新挑战,教师素质的高低直接关系到教育效果和教学质量。在这一背景下,中学政治教师要成为符合时代要求的新型教师,就应具备这些职业素养:正确认识教师自身价值的二重性...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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