推动学生思维＂灵动＂的策略

• 作者: 解红林
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维 毛毛虫 花盆 法布尔 科学家
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

法国科学家法布尔曾经做过一个著名的“毛毛虫”实验：把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，使其首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不远的地方放了毛毛虫最爱吃的松针。由于这些虫子天生有一种“跟随性”，因此它们开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地爬。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫还是不停地团团转。一连七天七夜，它们终于因为饥饿和筋疲力尽而死去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解红林		1	0	0.0	0.0