中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 倪佼佼 鹿情情
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  10-12
    摘要: 近年来,政府机构纷纷实行微博政务公开,具有公开透明、创新性、实效性等特点。微博政务公开的实施符合当今社会治理的管理创新理念,也为社会管理中反腐倡廉工作的展开提供了有力保障。我国目前的微博政务...
  • 作者: 安秋亭 陈庆文
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  20-22
    摘要: 马克思主义经典著作中包含丰富的社会管理思想。马克思、恩格斯的社会管理思想一方面来源于对社会现实的批判,另一方面是在建构未来社会的过程中形成的。马克思、恩格斯的社会管理思想具有鲜明的特征。马克...
  • 作者: 虞明霞
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  36-37
    摘要: 当前思想品德课教学实效性低下是不可回避的事实。反思原因:很多教师把教学看作是预设方案的呈现,忽略了学生在学习过程中凸现出来的生成性资源;把教学看作是知识、技能的记忆熟练过程,忽略了德育过程的...
  • 作者: 刘瑞娜
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  38-39
    摘要: 公民意识属于思想意识范畴,它既是政治、经济和文化关系的承载者,也是公民作为现代社会主体的重要标志,培育公民意识对加快我国政治现代化具有重要意义。本文在阐述公民意识源起、内涵及相关理论支撑的基...
  • 作者: 韩娇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  40-41
    摘要: 小组工作模式是一种基于小组动力和场域理论的探究性教学模式,作为社会工作开展实践教学活动的三大专业方法之一,可用于思想品德课教学,透过小组课程训练来提高学生的实践能力。思想品德教师根据教学内容...
  • 作者: 回娅冬 肖守库 闫晓静
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  46-47
    摘要: 一直以来,思想政治课互动式教学的程度和效果不尽理想,学生不易掌握所学内容,教学效果低下。笔者结合自身教学实践,跳出纯理论性研究框架,对互动式教学中的教师角色进行探究,以期真正提高课堂互动实效...
  • 作者: 刘彦喆
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  50-50
    摘要: 模拟活动,顾名思义就是将活动设置为近似真实的情境,给学生分配一定的角色、任务或问题,利用相关条件、背景等积极解决问题。思想政治课具有强烈的时代性和现实性,紧随国家政策动向和世界发展趋势,需要...
  • 作者: 申月霞
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  51-52
    摘要: 德育作为一个世界性话题,关系到每一个国家的思想、道德和教育发展。中国德育的核心是为人民服务,遵循集体主义原则,重点在于对他人和社会问题上个体应该承担的责任与义务,主要内容是对权利、义务、责任...
  • 作者: 黄志勇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  58-59
    摘要: 普通高中课程标准实验教科书《思想政治》必修二《政治生活》(2010年3月第4版,人民教育出版社)第56页"人民代表大会职权示意图"中,作为引导思维活动的仿宋字有如下表述:"立法权,即制定法律...
  • 作者: 郭亚平
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  64-65
    摘要: 网络文化具有时效性、开放性、虚拟性的特点。网络文化是一把双刃剑,既有助于拓宽学生的知识面、培养其独立意识,又挑战思想政治课的教学主体、教学对象、教学内容和教学模式。思想政治课教学要应对网络文...
  • 作者: 闫津津
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  68-69
    摘要: 为探讨自恋人格、心理距离对助人行为的影响,本项目采用《NPI自恋人格量表》,对筛选出的112名(高、低自恋人格被试各56人)在校学生进行了E-prime电脑操作实验。使被试分别在中性、正性、...
  • 作者: 沈嘉玲
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  72-74
    摘要: 主客体模式的单一项内部交流引发的是主体与客体的极端独立化,导致教育效益不明显。虽然交往教育模式受到来自外部与内部的双重因素影响,但它的转变,即"主体——客体——主体"模式的成熟运用,推动了教...
  • 作者: 刘晓波 黄丽香
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  78-79
    摘要: 德育是一个双向重构和渗透的过程,它贯穿于学校教育的所有环节,存在于各门学科教育中。"寓德育于学科教学"是教育界普遍关注的课题。鉴于此,文中试图对学科教学与德育的逻辑辩证关系以及在学科教学中如...
  • 作者: 高青兰
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  92-94
    摘要: 为切实提高中西部农村中小学教师的整体素质和教育教学水平,缩小城乡教育差距,为中西部农村地区基础教育发展提供师资保障,教育部启动了"国培计划"。在培训过程中,我们清楚地掌握了我省农村初中思想品...
  • 作者: 张海丽
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  95-96
    摘要: 开发校本课程对思想政治教师带来新的挑战,需要思想政治教师:转变教师观、课程观、教学观、师生观、评价观等教学观念;重新进行角色定位,成为学生学习的引导者、校本课程的开发者和教学资源的开拓者;革...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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