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中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化2016年出版文献
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
中学生数理化:高考理化
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投稿
曾用名:
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精...
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主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
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目录
451.
巧借“数学方法”妙解高中化学试题
作者:
沈宗堂
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
46-46
摘要:
一、利用几何图形和分析结构的关系几何方法的运用,在化学解题中较为常见,主要是借助这一方法来计算一定的比例关系等。通过此种方法能够有效地简化一些较为复杂的化学题,使学生顺利找到答案。例1已经碳...
452.
高中化学解题过程中守恒法的运用
作者:
宁小进
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
47-47
摘要:
高中教育是关系到学生未来的发展,如何提高化学解题效率,是同学们关注的焦点。守恒法在化学解题中属于一种较为常见的方法,对于化学解题来说起到了非常重要的作用。从目前高中化学解题的情况来看,守恒法...
453.
高中化学平衡问题的解题思想探析
作者:
刘志峰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
48-48
摘要:
一、灵活运用常规方法化学平衡的常规解题方法与普通化学反应题型的解题方法相似,按部就班地找出参与反应的各反应物和生成物的起始值、变化值和最终值,并将平衡思想融入其中,根据平衡条件列方程式进行解...
454.
有机物解题探究
作者:
夏利娟
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
49-49
摘要:
有机物的分类方法很多,通常的分类法是先根据元素的组成将其分为烃和烃的衍生物,再根据官能团的不同分为各种类型的有机物。有机物的命名遵循“最长碳链,最小定位,同基合并,由简到繁”的原则。即:(1...
455.
实验为本,构建系统化化学知识体系
作者:
高智玉
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
50-50
摘要:
一、操作实验,把握规律化学知识十分繁杂,掌握规律是关键。一万种物质就有一万种属性,要从课本上一一背诵下来十分困难,相反,在实验中认识物质和化学反应,就会容易得多。亲身操作实验,能够更加深刻地...
456.
浅析生物学科解题能力的培养
作者:
周宝忠
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
51-51
摘要:
生物与其他学科相比,具有不同的学科特点,如生物的多样性、知识的跨界性,从而使得生物学比其他自然学科的内容更为丰富多彩。实事求是的学习态度,能帮助同学们对生物现象的有效识别,促进解题能力的有效...
457.
浅析高中生物坐标曲线题解答策略
作者:
熊小霞
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
52-52
摘要:
一、读图:读图的关键是三看(即识标、明点、析线)第一看理解坐标图中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标的关系,再结合教材,联系相应的知识点(即识标)。第二看曲线中的特殊点(起点、终点、顶点、最低...
458.
解析高中生物“中心法则”各过程中所需要的酶的种类
作者:
吴国玲
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
53-56
摘要:
高中生物必修2《遗传与进化》(人教版)第3章《基因的本质》,讲到DNA分子复制的过程,第4章《基因的表达》讲到蛋白质的合成过程,中心法则的提出及其发展,最后总结出了“中心法则”。历经考验后的...
459.
呼吸作用与光合作用的有效解题方法
作者:
张雅朝
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
57-57
摘要:
一、表格型试题解题方法呼吸作用和光合作用通常会以表格的形式出现,对于表格型试题,学生不用太过担心,只需要按照一般的解题思路就可以解答。在解答这类题目时,首先应对表格中的各个项目进行比较,然后...
460.
关于带根号函数值域求解问题
作者:
李娅 邢词皓
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
58-58
摘要:
在高中数学学习中,带根号函数求值域的问题是一个难点,也是各类考试的重点,在此为大家做一个总结,希望对大家有所帮助。一、单根号问题例1求y=x+(x-1)(1/2)的值域。
461.
高中数学四大推理方法巧解证明题
作者:
薛晨博
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
59-59
摘要:
高中数学是数学各种基础知识的总结和归纳,同时也是以前所学到的数学知识的深化和检验。针对高中数学的这一特性,可以通过四大推理方法来进行证明题的解答,不但可以掌握数学知识脉络,也可以把所学到的知...
462.
数形结合方法在高中数学解题中的应用
作者:
魏庆琰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
60-60
摘要:
高中数学是逻辑性较强学科,往往考验学生的抽象思维能力,而应用数形结合的方法则可以有效地帮助学生将数学难题化难为易。在中学学习期间,每个学生都解答过成千上万个数学题。结果,有的学生只掌握了解题...
463.
例谈直线与曲线“相切”问题的求解
作者:
王天润
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
61-61
摘要:
类型一、根据直线与曲线“相切”,巧求参数的值例1(2016年全国Ⅱ卷理科第16题)若直线y=kx+b是曲线y=ln x+2的切线,也是曲线y=ln(x+1)的切线,则b=。
464.
三角函数求最值问题的一些探索
作者:
谈文越
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
62-62
摘要:
求三角函数的最值是高考的热点问题之一,解决此类问题的思维方法一般是数形结合,充分利用函数的图像和性质,下面举例说明。1.利用两种方法求解函数y=(asin x+b)/(csin x+d)或y...
465.
高中数学解题中的分类讨论策略
作者:
李怡然
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
63-63
摘要:
高中数学中分类讨论是一种非常重要的解题策略,在分类讨论中,通过不断地对题目的知识点进行化整为零、归类整理,将题目包含的多种知识点与情况逐次分析,从而达到解题的目的。1.分类讨论的含义与解题步...
466.
高中生如何轻轻松松学好物理
作者:
徐钊
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
64-64
摘要:
一、要做到课前充分预习高中物理的知识点其中很多都需进行记忆,有些需进行理解,因此作为高中生来说,想要学好物理,最好应在上课前对新课内容进行预习。预习可以先看书,之后再完成练习中的学案部分,课...
467.
物理创新试题解法感悟
作者:
俞国安 叶硕人
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
65-66
摘要:
一、立足课本强化基础课本是学习与考试的出发点和归宿,许多创新试题实则脱胎于教材,但是同学们平时只顾围绕讲义、复习资料、模拟考卷等进行题海战,忽略了阅读教材,梳理教材中的基本概念与基本题型,特...
468.
高中物理审题和解题的方法技巧分析
作者:
杨温博
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
67-67
摘要:
高中阶段的物理课程灵活多变,作为学生需要在平时的生活中多关心和观察身边,面对形形色色的物理题时才能更好地看清所包含的原理和定律,并且能够运用正确的方法和技巧,使得在面对复杂的题目时能够快速的...
469.
谈高中物理力学三大解题技巧构建
作者:
苗蕾
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
68-68
摘要:
物理在高中阶段是很让学生头疼的一门科目,物理老师也常说,其他学科成绩好,不一定物理成绩好,而物理成绩好的同学,其他成绩一定不会差。作为学生也深有体会,身边大部分学习优秀的同学,物理都学得很好...
470.
极限思维在高中物理解题中的有效应用
作者:
王皓宇
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
69-69
摘要:
高中物理的难度在学习过程中逐渐提升,不仅仅是应用物理知识就能够很好地解决问题,导致学生学习的积极性严重受挫,也导致物理学习的效率非常低。学生在对物理知识的学习过程中,发现在物理解题中使用极限...
471.
数学知识在高中物理解题中的运用
作者:
白清峰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
70-70
摘要:
在物理研究中,会涉及很多数学计算,而在数学运算时物理思想也会融入其中。通过研究可以得出物理好的学生,在其学习数学知识的过程中,会较快速地理解数学核心知识点。一、物理概念与渗透数学解题方法的融...
472.
高中物理叠加场问题的几种解题技巧
作者:
李诗琪
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
71-71
摘要:
在高中物理学习中,最为重要且复杂的内容就是场的叠加,这部分学习内容较为抽象,许多学生学习过程中有“高山反应”出现。一、叠加场分析叠加场就是磁场、重力场以及电场同时存在于一个大区域内,其中的三...
473.
对同步卫星问题的理解和认识
作者:
张月宁
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
72-73
摘要:
航天是我国科技发展的热点之一,也是我国综合国力的体现。同步卫星不仅与现实生活密切相关,而且具有与其他卫星不同的特点,我对此很感兴趣,学习万有引力定律知识时,我认真学习教材内容,阅读相关书籍,...
474.
解决力学问题的三把“金钥匙”
作者:
邵恬恬
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
74-74
摘要:
例1一质量为m的铅球从距沙坑表面H高度处静止释放,陷入沙坑中最大深度为h(如图1),忽略空气阻力,求沙子对球的平均阻力f的大小。(g为已知量)解法1:力的观点。
475.
高中物理电磁学解题研究
作者:
孙珏寒
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
75-75
摘要:
高中物理学习中最为重要的内容就是物理电磁学,在实际解题过程中,学生会存在多种困难。本文针对高中物理电磁学解题方法进行详细分析,希望能够有效调动学生学习物理的兴趣。一、以微元法解题为例微元法就...
476.
透析有机化学实验,提升实验类试题解答能力
作者:
曾捷
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
76-76
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然学科。探究性实验的考查体现出学生做了还是没有做实验的差异,也就是说化学实验试题的考查中,很多实验过程的细节或者操作失误导致的实验想象成为考试的主体。现就教材中几例...
477.
化学平衡常数K有单位吗
作者:
吴越
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
77-77
摘要:
一、平衡常数K的类型和定义1.实验平衡常数(又称经验平衡常数)。实验平衡常数是通过物理方法或化学方法测定后经计算得到的。实验证明:对于任何可逆反应aA+bB===gG+hH。
478.
高中生物曲线图形习题解答之我见
作者:
刘畅
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
78-78
摘要:
最近几年以来,在高中生物的各种考试当中,尤其是在各个地区高考试题中,曲线图形题越来越常见,对广大学生造成了巨大的压力,如何掌握曲线图形题的解题技巧就成为学好高中生物的关键所在。一、高中生物常...
479.
浅谈高中生物的学习方法与经验
作者:
王佳璇
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年8期
页码: 
79-80
摘要:
对于刚从初中毕业的同学们来说,大家一定会有这样的感觉,生物真是太简单了,中考时候稍微花点时间背一下,好多东西就都记住了,中考还考出了蛮好的生物成绩。这就造成了大家对高中生物学习的一种误区。当...
480.
淡然的人生
作者:
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2016年9期
页码: 
1-1
摘要:
淡然地去,淡然地来,淡然地走,淡然地从容与不迫,宠辱不惊,闲看前庭花开花落,去留随意,静观天际云卷云舒,天高云淡,望断南飞雁,淡然是给人生拥挤而忙碌的空间一个伸展延长的空地,是给梦想一个遐思...
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共26页
中学生数理化:高考理化基本信息
刊名
中学生数理化:高考理化
主编
赵平
曾用名
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1001-6953
CN
41-1099/O
邮编
450044
电子邮箱
zxsslh_gy@163.com
电话
0371-66370
网址
地址
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